礼泉县烟霞镇初级中学
发布时间：
2026-04-28 16:03
| 单位名称 | 礼泉县烟霞镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育 | |
| 住所 | 礼泉县烟霞镇 | |
| 法定代表人 | 刘高朝 | |
| 开办资金 | 381万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1655.05万元 | 1615.65万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县烟霞镇初级中学.公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在县教育局的领导和大力支持下，我校全面贯彻落实“中央八项规定”，强化内涵“三常规一规范”，紧紧围绕“教育均衡发展、内涵发展、质量发展、和谐发展”的目标，狠抓“五育”成效，积极推动教育教学高质量发展。在全校教师的共同努力下，圆满完成了本学期各项教育教学工作。现就本期工作总结如下。一、注重党建引领，浓郁师德师风1.辐射领导班子示范作用。领导班子成员坚持深入教学一线任课，积极参加听评课活动；领导班子实行包级包班、包教研组和包重点学生制度，实行教学时段和课间轮流巡查，积极组织开展教研组新课标学习、研讨，有效带动全体教师科学调整教学目标和育人方向。2.外延拓展“三常规一规范”主题活动。学校利用班子会和教师会，组织学习“三常规一规范”，明确办学理念、管理标准和常规要求，让规范学习入脑入心，全体教师认真反思工作中的经验得失，自查检视存在的问题和不足，找准自己与规范要求的差距，拟定改进措施和努力方向，不断提升管理的科学性和实效性。二、明确办学方向，突出办学特色1.解决学生“‘住’或‘走’、用餐难”问题。学校加强餐厅运营秩序管理，合理调整营养菜谱，实行住宿学生一日三餐、走读学生营养午餐供应，值班领导、教师陪餐和轮流组织学生就餐，责任明确到人，解决了“学校地理位置特殊，学生用餐不便”的难题，得到家长的一致认可。2.解决部分家长“路途远、接送难”问题。学校克服经费紧张，安全工作压力大的困难，坚持规范安全运行校车，周一至周五每日早、晚校车往返4个来回，平安接送走读不便学生，解决了家庭偏远家长接送孩子难的问题，获得家长的肯定。三、规范常规管理，提高办学水平1.落实“五项管理”。教导处强化作业的分层布置、设计、批阅，减轻学生课业负担；加强学生睡眠监测，保障学生睡眠时间；政教处建立班主任沟通热线解决学生与家长通话需求，团委加强学生读物管理，激发阅读兴趣，把公开演示、集中展评和班级读书会相结合，建立督查机制；加强体质管理，落实阳光体育，综合防控近视，做好体质监测。2.坚持“五育并举”。我校坚持发展学生综合素质，课堂教学和课外活动相结合；安排校领导、优秀教师利用国旗下讲话，围绕安全、学习、文明守纪、感恩等内容，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上氛围；加强学生心理健康教育，开设健康教育课，把日常管理与心理健康相结合；开辟班级劳动教育基地，培养学生的劳动技能。3.规范课程管理。学校严格按照要求制定课表、作息时间表、课间活动和课后服务，并进行公示，接受社会监督;开齐开足艺体课、健康教育、综合实践活动和劳动教育课程，不随意增减课程和课时;严格控制学生在校时间，认真上好“两课两操”，积极落实阳光体育、大课间活动。4.推进“双减”工作。学校积极做好“双减”宣传工作，不断改进完善方案；建立作业管理和公示制度，给学生布置梯度作业，增加实践性、活动性、探究性作业，严格控制三--九年级学生家庭作业的总量和完成时间。5.促进评价机制改革。学校继续发展特色教育，提高学生综合素质，加大对问题学生和五类学生的关爱帮扶力度，培养学生实践能力；积极做好学生评价机制改革的宣传，帮助家长转变唯分数论的观念，把关注点转移到学生的综合能力上。6.夯实课后服务工作。学校积极做好课后服务的申请、备案、公示、收费及核发工作，提高课后服务水平。严格落实“5+2”要求，丰富课后服务内容，积极开展社团活动，增强课后服务的吸引力。四、推进素质教育，提升办学内涵1.以德育为载体，营造健康育人环境。(1)加强主题班会。政教处设定班会主题，把学校要求、教育素材和班会教案相结合，利用教育课、观看视频和情景活动等形式，充分发挥主题班会对学生教育的主阵地作用。(2)精心组织主题活动。学校利用“全国中小学生安全教育日”，加强学生交通安全、防欺凌教育、冬季安全和防溺水教育，增强学生安全防范意识；通过“校园法影随行”主题征文，培养学生知法、懂法、守法和自我保护能力。(3)落实家校共育。完善家长委员会，定期对学校工作进行督查；各班利用家长微信群，积极宣传学校教育教学成果，广泛征求家长对教育教学的建议和意见；开展大家访活动，促进教育信息的及时沟通。(4)深化经典诵读活动。教导处、团委积极开展中华经典诵等系列活动，把社团阅览、公开演示、集中展评和班级读书会相结合，丰富知识积累，培养学生语言表达能力，引导学生学会读书、学会思考。2.以教学为抓手，提高办学质量。(1)精细过程管理。学校以备课、作业为重点，备课主抓教案备写的实用性，课堂重难点的化解及教学反思；作业主抓教师布置的质和量，即内容合理科学，时长规范，纠错及时等。教导处每周随机抽取学生作业检查，发现问题及时反馈给任课教师。(2)深化课堂教学。教导处举办公开课听评课活动，全员分组参与，中小学教师相互学习、相互借鉴、相互促进，共同评课。(3)加强薄弱学科措施。学校利用背诵监控表加强对文科背诵情况的监督检查，稳扎稳打、逐人过关。对地理、生物采取加课和加课后服务的方式，增加学习和识记时间，做好复习和知识巩固。(4)落实培优辅差工作。学校对学生进行分类分层，对尖子生增加学习难度和要求，对学困生采取个别辅导、心理疏导、家访谈心等方式，降低学习难度，增设进步奖，树立学生自信心。本年度召开待优生教育会2次。3.加强教科研工作。各教研组结合研修方案及学科特点拟定教研计划，结合专任教师“五个一”活动，开展课堂教学创新大赛、优秀教学设计案例及基础教育优秀成果展评等活动，积极推进县级课题申报和论文上报，提升教师业务素质。2025年县级“五个一”活动获奖教师2人，2025年县级课题结题5个，县级优秀公开课2人，县级论文获奖3人，2026年申报立项县级课题4个。4.规范考试管理。学校严格落实县局考试管理要求，每学期期末组织一次学业水平检测，成绩以等级评价告知家长，杜绝学生排名。教导处高度重视质量分析，分析影响质量提高的原因，了解课堂教学现状，有的放矢进行指导帮扶。5.重视实验教学。学校要求物理、化学、生物和科学任课教师要加强演示实验和学生操作实验，激发学习兴趣，增强动手能力，增强实验教学效果，分组实验和演示实验资料齐全，填写规范，资料能按照要求逐年分类归档。五、强化安全教育，筑牢安全屏障1.加强安全教育和演练。常态化开展安全常识、法治教育、心理健康、传染病防控、生态文明等教育活动，积极开展安全演练，不断增强学生安全意识和自我保护能力。学校本期开展防震减灾、紧急疏散、消防安全等演练4次。2.增强社会育人合力。学校邀请法制副校长、镇派出所、县疾控中心等开展安全专题讲座，提高学生防火、防欺凌、交通安全、传染病预防意识，形成全社会齐抓共管的安全教育合力。3.完善安全制度和预案。学校加大安全教育宣传力度，严格落实“13530”安全提醒；强化安全监管措施和摸排自查，建立台账，夯实责任，及时整改到位，各班多次召开安全教育主题班会并举办专题黑板报；学校与班主任签订了《班级管理目标责任书》、与学生和家长签订了《安全协议书》和《防溺水安全公约》。4.加强“五类学生”管理。学校对“五类学生”加强摸排，定期召开分析研判会，分类建立台账，利用大家访、电话沟通、当面辅导等方式开展针对性的帮教工作。校领导、班主任和任课教师包抓到人，针对学生基本情况、学情、心理疏导等方面每月帮扶2次，并做好记录。5.落实学生营养餐改善计划。后勤处积极维护师生餐厅的运行秩序，教师代表严格监督食品原料的采买、加工、储存，议定健康食谱，督促工作环境和炊具的清洗消毒，确保师生安全、文明、卫生、健康用餐。六、加强校园治理，提升育人条件1.电路检修。冬季处于用电高峰，学校积极联系专人，对老旧线路仔细检修，彻底解决学校用电负荷压力过载，线路经常跳闸的问题。2.空调安装。学校合理开支有限经费，安装7台柜式空调，优先解决一线教师7个办公室、会议室的冬季取暖问题，极大改善了教师办公、研修培训的基础条件。七、今后努力的方向1、继续加强教师培训（1）加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。（2）加强业务培训，提高教师的理念水平和执教能力。2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂40分钟效益。3、继续加强学生的养成教育由于学校所在地影响，外来人口较多，贫困家庭较多、家长文化素质不高对子女管理不到位等诸多因素影响，学生在养成教育方面还需加强。4.丰富课后服务内涵。进一步落实把爱国主义教育、观看励志影片、经典诗文诵读、社团活动、体育趣味活动纳入课后服务内容，并举“五育”，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展。5.大力加强阳光体育工作。学校根据学生年龄段把足球、篮球、跳绳、羽毛球等体育器材下发到班级，方便学生课间自由锻炼；划定实心球场地、羽毛球场地、立定跳远场地、乒乓球场地，配置足量的专用器材，满足学生根据兴趣爱好自由选择活动项目。6、基础设施仍需投入（1）教室、各处室的取暖降温条件差，设施不到位，但学校经费紧张，亟需争取上级专项扶持项目资金。（2）教学楼墙面、门窗漆面、校园多个文化牌等存在老旧破损，需要更新。展望未来，我们教育人更感到责任的重大和任务的艰巨。但我们坚信，在局党委以及学校支部、校委的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我们以党建工作总揽全局，务本求实，持续深化素质教育，促进学生全面发展，我们将进一步解放思想，转变作风，逐步形成齐抓共管的教育合力；不忘育人初心，牢记铸魂使命，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，倾心谱写烟霞初中教育发展新篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |