礼泉县第二幼儿园
发布时间：
2026-04-28 14:42
| 单位名称 | 礼泉县第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 礼泉县文体功能区规划九路 | |
| 法定代表人 | 崔红 | |
| 开办资金 | 3100万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2483万元 | 2397万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县第二幼儿园.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、园务管理：党建引领，规范高效我园始终坚持和加强党对教育工作的全面领导，确保“为党育人、为国育才”的根本任务落到实处。1.强化党建核心引领。在县教育局党委领导下，严格落实“第一议题”制度;我们规范“三会一课”流程，开展“党员示范岗”创建、廉洁从教警示教育，签订《抵制有偿补课承诺书》，将中央八项规定精神融入日常管理，筑牢党员干部纪律防线。本学期发展入党积极分子2名，党员队伍结构持续优化，党支部核心作用得到充分发挥，确保了幼儿园正确的办园方向和牢固的发展根基。2.健全内部管理机制。完善岗位责任制与激励机制，实行民主管理，定期召开教职工例会传达政策要求，践行“尊重孩子，一切为了孩子”的服务理念。我们细化了教学、安全、后勤管理制度，融合量化考核与人文关怀。深化“党建+”模式，将党员活动融入日常，组织党员教师开展课题研究、节目排练，以党建引领提质增效。同时，工会积极落实关爱举措，举办集体生日会等，营造了和谐的园所氛围。3.彰显视导迎检成效。本期我园在12月15日迎接了2025年咸阳市义务教育学校幼儿园教育教学视导工作，得到专家、领导的一致好评，亮点纷呈、成效显著。专家领导对我园给予高度肯定，认为我园规模大、标准高、设施先进；部室齐全，面积充足，材料投放丰富；教师配备标准高；教研活动、培训活动内容丰富，能结合工作实际开展，针对性、时效性强。4.抓实教育惠民服务。全面摸排贫困幼儿情况，为16名建档立卡幼儿、3名低保幼儿建立帮扶台账，党员教师结对开展学习辅导与心理疏导。我们严格落实学前教育资助政策，为172名大班幼儿减免保教费，为50名幼儿发放生活补贴，为5名幼儿发放“暖冬行动”资助补贴，并通过家访、政策宣讲等方式，让家长切实感受到党的关怀与温暖。5.优化后勤保障体系。以党建引领后勤规范化建设，着力构建“人员配齐、服务提质、卫生达标”的保障格局。一方面，壮大后勤人员力量，为服务提质筑牢基础；另一方面，聚焦幼儿生活与教学核心需求，建立“日常巡检+快速响应”机制，后勤人员每日对水电设施、游乐器械、教学设备等开展全覆盖巡查，第一时间响应并处置各类维修诉求，全力保障教育教学有序开展。承包部室卫生，推行“分区承包、责任到人”制度，切实为幼儿营造整洁、安全、舒适的成长环境。二、卫生保健：科学防控，守护健康1.规范开展健康监测。为全面掌握幼儿生长发育状况，本学期扎实推进各项体检工作。开学初配合县教育局完成全园健康检查，做好新入园幼儿体检及新生、教职工结核病筛查，同步完善健康档案；协同裴寨卫生院完成幼儿预防接种证查验，并建立漏种幼儿台账督促补种；配合城关卫生院为大班80名幼儿开展常见病及健康影响因素监测；组织全园幼儿定期体检，并及时向家长反馈结果，为个性化健康指导提供依据。2.落实日常保健措施。持续强化卫生安全防线，积极配合卫健局、疾控中心等部门开展传染病（如手足口）防控专项检查，以查促改。严格落实晨午检、消毒隔离制度，每日对水杯、餐具等进行消毒，每周消毒玩具图书，每两周换洗暴晒被褥。分管人员坚持每日巡视检查，全力保障幼儿在园健康安全。3.加强健康培训指导。秉持“内强素质、外扩认知”为原则，开展多场专业培训以提升健康管理水平。邀请裴寨卫生院医生开展传染病管理、意外伤害急救培训，并组织教职工考核巩固知识；邀请卫生院科长为家长开展手足口病防控培训；联合西安市第四医院专家开展健康科普讲座，覆盖教职工与家长，共同构建家园共育的健康防护网。4.优化膳食营养管理。精细化管理幼儿膳食，通过专业营养分析软件预评估每周食谱，保障三大营养素供能比及钙、铁、锌等微量元素摄入达标。结合幼儿进餐观察与体格发育测评数据动态微调食谱，推进带量食谱的科学制定、美味烹饪与源头把控，确保膳食计划贴合幼儿生长需求并高质量落实。三、教育教学：深耕细研，提质赋能1.强化教研常规管理。以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为纲领，制定科学的月、周工作计划，建立“一日活动巡检—问题反馈—跟踪改进”的闭环管理机制。通过年级组教研例会、跨班级观摩、教案研讨等活动，搭建“理论学习—实践反思—经验共享”平台。每周分年级组开展教研活动，教师专业能力显著提升。2.规范班级日常管理。树立“一日生活即课程”理念，将品德教育渗透于幼儿一日生活中，助力文明习惯养成。严格执行作息制度，开展多样化户外活动以增强幼儿体质。同时关注幼儿心理健康，营造宽松、和谐的教育氛围，促进幼儿健康、和谐发展。3.丰富教育活动载体。成功举办趣味运动会，设置障碍跑、团队协作等项目，提升幼儿身体素质；开展“巧童手拾叶韵趣享自然之约”社会实践活动，激发幼儿对自然的热爱；大班开展“童声绘世界故事润童年”讲故事比赛，锻炼了幼儿语言表达与舞台表现能力；中、小班开展“自理小当家成长绽锋芒”自理能力比赛活动，培养幼儿独立生活的意识与技能。此外，组织幼儿参与咸阳市青少年科技创新活动，报送作品42幅，有效激发了幼儿的科学创新思维与审美素养。4.深化特色课程建设。持续完善“5+1+1+N”课程模式，以五大领域与“三爱”园本课程为核心，融合体智能、自主游戏、绘本阅读等特色模块。分年级组每月开展主题特色活动，让不同年龄段幼儿都能在适配的活动中收获成长；“智阅童心”公众号深化了家园阅读协同；每周开展户外自主游戏，让幼儿在骑行、自然探索等活动中提升综合素养。结合中秋、国庆、重阳、冬至、元旦等传统节庆，培育幼儿的爱国情怀与传统美德。5.科学推进幼小衔接。从身心、生活、社会、学习四大准备出发，利用绘本拓展课程衔接，创设主题环境营造衔接氛围，通过丰富活动抓好衔接过渡，并制定任务强化生活自理能力。多维度、系统化地推进幼小衔接工作。帮助幼儿深入了解小学生活、熟悉小学学习方式，有效减少其入学焦虑，为顺利迈入小学奠定坚实基础。四、师资队伍：德能并重，专业成长1.加强师德师风建设。组织全体教职工深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，签订《师德师风承诺书》。通过专题培训、典型案例分享、教育法规解读等方式，引导教师明确职业准则，让“守师德、正师风”的理念深入人心。2.促进教师专业发展。构建分层分类培训体系，采取“走出去”学习观摩、返园后“二次培训”与园本培训相结合的方式，共享先进教育理念。举办儿童歌曲分析、美术作品分析、舞蹈、弹唱等技能考核，以训促学、以考提质；坚持“研训一体”的园本教研，通过举行社会领域、语言领域观摩课比赛等活动，提升教师的实践反思能力，获奖的老师分别是张娜、张梦、王琳等10位老师。3.搭建成长展示平台。积极组织教师参与县教育局“五个一”、公开课、微课与信息化教学创新大赛、STEM教育教学竞赛等活动，其中，王琳、袁琼、周锐杰、王倩、袁佩佩多名教师斩获县级及以上荣誉，袁琼老师荣获STEM教育教学竞赛省级三等奖，展现了良好的专业素养。五、后勤管理：安全为先，保障有力1.完善安全制度体系。以创建平安校园为核心，学期初修订完善各项安全管理制度，明确并落实层级安全责任。制定覆盖火灾、地震等场景的突发事件应急预案，坚持“日巡查、周检查、月大检查”的常态化安全排查机制。2.常态化开展安全排查。每月定期检查户外大型活动器械、电器设备、班级设施等，发现问题及时记录并联系专业人员进行维修。期末做好园内设备的集中保养与规范收放。强化教职工与后勤人员安全意识，督促门卫严格执行值班制度，落实入园登记、校园巡逻等职责，确保及时处置异常情况。3.深化安全主题教育。将幼儿安全置于工作首位，开学初层层签订安全工作责任书。通过“秋季开学安全纪律教育周”、交通安全专题讲座、“13530”常态化教育等形式普及安全知识；组织食品安全、防空疏散等应急演练，提升师幼应急处置能力；开展教职工安全防范、法制教育等专项培训，筑牢安全思想防线。4.配齐安全防护设施。警务室配备专职保安人员，并配齐防暴棍、盾牌等必要的安保设备。园内安装360度无死角有声监控系统，实现24小时全程实时监控，覆盖所有关键区域，为安全管理提供了坚实的硬件与技术保障。5.严格食堂运营管理。严格遵守食品安全法规，迎接各级部门开学食品安全等专项检查，抽检食材供应商资质及食材质量，从源头把控安全；坚持“安全为先、营养为本、服务为要”原则，组织食堂从业人员开展食品安全、操作规范、反食品浪费等主题培训及应急演练。召开膳食委员会暨家长品餐活动，全方位提升餐饮服务专业水平，切实保障幼儿饮食安全与营养健康。六、家长工作：协同共育，凝聚合力1.完善家园沟通机制。依托三秦家长学校，召开家长委员会暨膳食委员会会议，通过互动交流、意见征集等方式畅通沟通渠道。开展“赴一场遇见伴一朵花开”家长会暨半日开放活动，邀请家长走进课堂，直观了解幼儿在园学习生活情况。同时，开展家长进课堂活动，邀请不同职业的家长化身教师，为幼儿带来丰富多彩的教育体验。2.深化家园协同行动。组织“大家访”活动，教师深入幼儿家庭，全面了解成长环境，宣传科学育儿理念，累计填写家访记录表453份。通过班级家长群、公众号等渠道，及时推送园所动态与教育知识，积极构建“幼儿园主导、家庭积极配合”的共育新格局。七、存在不足与改进方向回顾本学期工作，在取得阶段性成果的同时，我们也清醒地认识到一些有待优化之处，例如：部分游戏活动的互动性设计可进一步结合幼儿兴趣进行提升；教师参与园本教科研的主动性和深度仍有提升空间。展望未来，礼泉县第二幼儿园将继续坚守教育初心，在上级部门的领导下，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2024年9月13日--2029年9月13日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 咸阳市教育工作先进集体礼泉县教育工作先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |