铜川市技工学校
发布时间：
2026-04-13 17:51
| 单位名称 | 铜川市技工学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中级技术人才，提高社会职业素质。汽车修理·汽车驾驶·微机应用·家电维修·电子与电工技术工作培训·机械电子职业技能鉴定 | |
| 住所 | 铜川市新区齐庆路2号 | |
| 法定代表人 | 李建文 | |
| 开办资金 | 369.46万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市人力资源和社会保障局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 477.15万元 | 424.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，11月办理了法定代表人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、工作开展情况2025年，学校围绕四大核心业务稳步推进各项工作，全面完成年度目标，办学规模与质量稳定向好。1.技工教育：在册学生200人，含全日制150人、企业新型学徒制50人，圆满完成机电一体化、多媒体制作专业50名新生秋季招生。严格执行教学计划，强化课堂督导，顺利完成各年级教学任务；组织教师参加国家级、省级培训，推荐教师担任省级技工院校高级委员会评委，“双师型”教师比例达71.4%。同时强化学生管理，开展“无烟校园”整治，建立宿舍“日检查+周整改”机制，聘请专业人员开展心理健康讲座、测评与辅导，每周开设2课时心理健康课程，为全日制学生办理相关保险，全方位保障培养质量。2.职业培训：全年开展各类职业技能培训493人次，兼顾社会与企业需求。为39名失业人员开展中式烹饪、西式面点师培训，与XX市第一运输公司、路桥公司等企业合作开展新型学徒制培训283人，精准对接企业人才培养需求，深化产教融合。3.技能鉴定：有序完成2023级学生技能等级认定，通过率100%，为铜水集团100名新型学徒制学员完成职业技能等级认定。开展技能等级认定以案促改自查整改，顺利通过全省交叉检查，梳理认定工种并完成系统优化，鉴定工作更趋规范。4.就业服务：毕业生就业率保持90%以上，对口高职单招升学率达95%，为学生提供多元发展路径。完成2022级39名毕业生毕业证、档案等转接服务，有序安排2023级学生顶岗实习，落实三方协议签订与实习责任险购买。采用“线上+线下”模式开展招生宣传，圆满完成招生计划，为人才培养和就业服务奠定生源基础。二、取得的主要社会经济成效1.人才培养成效显著，支撑区域产业发展：为社会输送机电一体化、多媒体制作等专业中级技术人才，填补区域技能人才缺口，企业新型学徒制培训优化了合作企业人才队伍结构，助力企业发展。“双师型”教师队伍建设为技工教育高质量发展提供核心支撑，办学核心能力持续提升。2.职业培训社会效益突出，助力民生与企业发展：各类培训合格率保持高位，失业人员培训合格率97.4%以上，帮助其提升再就业能力，助力地方就业稳定。企业新型学徒制培训深化了产教融合，推动企业技能人才建设，493人次的培训规模有效提升了社会群体职业素质。3.技能鉴定树立标杆，规范区域认定体系：技能认定通过率保持100%，顺利通过省级交叉检查，专业性获省级认可。通过梳理工种、优化系统，完善了内部鉴定体系，为区域技能鉴定工作提供了规范参考。4.就业服务体系完善，保障学生职业发展：高就业率、升学率体现了就业服务实效性，规范化的实习安排实现校园学习与企业岗位有效衔接，形成“招生-培养-就业/升学”良性闭环。同时，校园设施改善与铜川市公共实训基地项目推进，为核心业务开展夯实了硬件基础，提升了学校可持续发展能力。三、存在的问题1.技工教育专业布局适配性不足：仅开设2个传统专业，与区域铝业、高端装备制造等新兴产业人才需求对接不足，传统专业数字化、绿色化改造未推进，智慧教室、虚拟仿真实训室等数字化教学设施尚未建设。2.职业培训广度深度欠缺：培训以传统工种和企业基础技能为主，缺乏新兴产业相关培训项目，面向农村劳动力等群体的培训未充分开展，难以满足社会多元化需求。3.技能鉴定社会覆盖面窄：鉴定工作主要面向校内学生和少数合作企业，未全面向社会开放，与新兴产业匹配的鉴定工种开发不足，与产业发展衔接性较弱。4.就业服务精准性不足：就业服务以基础手续办理为主，缺乏体系化的生涯规划指导和毕业生跟踪服务，顶岗实习岗位与学生专业技能的契合度有待提升。5.四大业务协同性弱：尚未建立“培养-培训-鉴定-就业”全链条协同机制，各业务内容与市场需求、鉴定标准、就业岗位的衔接不够紧密，协同效应未充分发挥。四、改进措施1.优化技工教育专业布局，升级硬件设施：调研区域产业需求，增设新兴产业适配专业，改造传统专业；加快智慧教室、虚拟仿真实训室建设，推进铜川市公共实训基地项目招投标及施工工作。2.拓展职业培训范围，丰富培训类型：开发先进制造、新能源等新兴产业培训项目，扩大面向农村劳动力等群体的培训覆盖面；根据企业需求定制化开发培训课程，提升企业培训针对性。3.扩大技能鉴定服务范围，完善鉴定体系：面向社会开展技能等级认定，简化报名流程；开发与新兴产业匹配的鉴定工种，推动鉴定标准与企业岗位、行业标准接轨。4.提升就业服务精准性，完善服务体系：建立体系化生涯规划指导体系，配备专业教师开展个性化指导；建立毕业生跟踪机制，根据企业反馈优化人才培养；深化校企对接，提升实习岗位与专业的匹配度。5.建立业务协同机制，打造全链条服务体系：推动技工教育、职业培训、技能鉴定、就业服务深度衔接，将鉴定标准融入培养和培训内容，以就业市场需求为导向调整专业和培训方案，定期收集企业需求，实现全闭环发展。五、下一步工作打算2026年，学校将紧扣核心业务，以深化产教融合、推动数字化转型为双引擎，对接区域产业转型升级需求，全面提升办学和业务质量。1.深化产教融合，提升技工教育质量：建立校企人员双向流动机制，协同制定人才培养方案；优化专业布局，重点发展新兴产业相关专业，培育1-2个特色品牌专业；实施“双师型”教师能力提升计划，通过培训、竞赛提升教师专业能力。2.丰富培训内容，扩大职业培训规模：开发新兴产业培训项目，扩大企业新型学徒制培训和社会民生培训规模，打造“线上+线下”融合的培训模式。3.规范鉴定工作，提升社会服务能力：严格按照省级标准开展鉴定，加强考评人员管理；全面面向社会开展认定工作，优化鉴定流程，开发新兴产业鉴定工种。4.强化学生服务，完善就业服务体系：持续加强技能训练与心理健康教育，健全资助体系，通过项目式学习培养学生软技能；建立生涯规划指导和毕业生跟踪机制，推动实习就业一体化，提升就业质量。5.推进数字化转型，夯实硬件基础：加快智慧教室、虚拟仿真实训室建设，赋能教学、培训与鉴定；全力推进公共实训基地建设，为核心业务提供专业硬件支撑。6.强化业务协同，发挥全链条效应：完善四大业务协同发展机制，根据市场需求动态调整培养和培训方案，推动各业务环节与企业需求、行业标准精准对接，全面提升服务区域经济社会发展的能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 陕西省技工院校办学许可证（陕人社610540003），有效期2022年4月29日至2026年4月28日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |