铜川市实验中学
发布时间：
2026-04-13 17:21
| 单位名称 | 铜川市实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学阶段教育，促进基础教育事业发展。中学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区大唐五路与旺旺路交叉口东200米 | |
| 法定代表人 | 余武富 | |
| 开办资金 | 435.44万元 | |
| 经济来源 | 财政补助（全额预算管理） | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 194.25万元 | 1337.81万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 143 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 铜川市实验中学2025年度工作总结2025年，我校在铜川市教育局领导与西安交通大学教育集团管理赋能下，紧扣“全省一流基础教育”目标，坚守“为党育人、为国育才”初心，恪守“弘照金志，做栋梁材”校训，融合照金红色资源推进教育综合改革，办学水平、育人质量与社会声誉同步提升，圆满完成年度任务，现将情况总结如下：一、主要工作开展情况（一）深化教学改革，提升育人质量围绕立德树人根本任务，构建“红魂铸根，五园育新”育人体系，落实铜川市教育综合改革部署，引入西安交大教育集团“五统一”管理模式，实现优质资源精准落地。全面推广“导、学、议、展、评、练”五步教学法与“三场”课堂理念，开展“党建引领、教学提质”主题活动及“每日公开课”，全年累计420余节，形成80余个学科化变式课例，汇编成《课堂教学改革优秀课例集》。建立“课前研讨、课中巡课、课后反思”闭环监控机制，每月开展质量分析会，针对性制定提升方案。初三年级学业质量监测各项指标居全市前列，高一年级学生平均进步幅度超20%，教学改革成效显著。（二）建强师资队伍，优化服务保障实施人才强校战略，响应市级高层次人才引进政策，全年引进“双一流”毕业生12名、省市级骨干5名，构建研究生占比超35%、中高级职称占比60%的教师团队。依托“青蓝工程”，28名骨干教师与青年教师结对帮带，提升专业能力。强化师德师风建设，专题研究10余次，制定“十不准”“十严禁”，组织签订廉洁从教承诺书，开展“师德标兵”评选。优化校园服务，推出“爱心托管服务”，服务学生800余人次；实行师生同餐与食堂“4D”管理，落实“互联网+明厨亮灶”，满意度达98%；开通3条定制公交专线，破解通勤难题。（三）拓展办学格局，助力区域均衡响应义务教育优质均衡要求，开办鱼池校区，实行“一体化管理、同质化教学”，统筹15名骨干教师驻校或轮岗，确保两校区教学、教研、评价同步。组建党员骨干工作组推进校区改建，建立“每日巡查、每周会商”机制，召开协调会22次，破解难题10余项，保障顺利开学。目前两校区在校生达2500名，其中鱼池校区680名，“一校两区”优质教育集群初步形成。（四）深化家校共育，筑牢安全防线构建多元化家校沟通渠道，全年召开家长会4次，组织家访全覆盖2次，累计沟通家长超5000人次，办学以来获家长锦旗126面，赢得广泛认可。健全校园安全防控体系，成立安全领导小组，落实护学岗制度；定期排查隐患，全年整改36处；实现摄像头全覆盖，构建24小时监控预警机制；开展防溺水、消防安全等演练8次，提升师生自救能力，全年无安全责任事故。二、取得的经济社会效益1、办学规模稳步扩大，在校生2300余人、教师140余人，较上年分别增长15%、12%，彰显区域认可度，优化教育资源供给。2、育人质量领跑全市，初中部学业监测指标连续三年居前列，高中部学生进步显著，多名学生获省级学科竞赛奖项，成为市域教育改革标杆。3、示范作用凸显，形成“名校+”办学实践案例，获《陕西教育报》等媒体18次报道，扩大影响力，助力营造尊师重教氛围。三、存在的主要问题1、党建工作创新不足，活动形式传统，与红色资源、教学实际融合不深，吸引力不足；2、青年党员培养缺乏个性化设计，针对性、实效性有待提升，先锋作用发挥不充分；3、师资队伍领军型人才不足，骨干教师体系需加强，青年教师成长机制待完善；4、两校区一体化管理精细化不够，文化融合、特色课程开发、资源配置需优化；5、教育信息化融合不深，校本数据中心未建成，数据资源分散，赋能作用未充分发挥。四、问题整改措施1、创新党建活动形式，探索“党建+课堂/德育/研学”模式，开展党员示范课、红色研学等特色活动；2、实施青年党员成长计划，建立个人档案，通过导师帮带、岗位练兵等提升综合能力；3、推行“青蓝・攀登・领航”三级教师培养计划，对接市级名师计划，加大领军人才引育力度；4、深化两校区协同发展，开发农村特色校本课程，加强文化交流，优化师资轮岗与管理流程；6、启动校本数据中心建设，整合数据资源，拓展智慧教育应用场景，赋能教学与管理。五、2026年工作计划1、强化党建引领，推进党支部标准化建设，创新红色主题组织生活，打造“红色教育+教育教学”特色品牌；2、深化教学改革，以“素养导向的单元教学”为主题，完善校本资源库，探索拔尖创新人才培养机制；3、加强师资建设，加大高层次人才引进力度，完善培养培训体系，弘扬教育家精神；4、推进治理现代化，健全管理制度，优化治理结构，深化两校区一体化管理；5、完善课程体系，挖掘红色与地域资源，丰富研学实践活动，助力特色德育品牌建设；6、筑牢安全防线，落实安全检查清单，加强心理健康教育，强化家校协同；7、规范招生工作，制定合理计划，多渠道宣传办学优势，公平公正招录，优化生源结构。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |