延安市安塞区建华镇中心学校
发布时间：
2026-04-13 11:11
| 单位名称 | 延安市安塞区建华镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 学生养成良好的行为习惯，培养社会主义建设者和接班人。义务教育阶段小学学生的教育教学、教师的继续教育，以及完成教育体育局交办的其他工作任务等。 | |
| 住所 | 陕西省延安市安塞区建华镇后街 | |
| 法定代表人 | 马长姓 | |
| 开办资金 | 627万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省延安市安塞区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1096万元 | 1100万元 | |
| 网上名称 | 延安市安塞区建华镇中心学校公益 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度学校工作在区教体局及校党支部的领导下以强化党支部的政治引领作用，始终坚持正确的办学方向。秉承“让教师享受教育的幸福，让学生体验成长的快乐”的办学理念，扭住作风转变不放松，围绕校本研修和养成教育两条主线，立足中小学整合融合讲奉献的工作思路，把立德树人的根本任务贯彻始终，把夯实过程的核心任务作为重点，真抓实干，将党建工作与学校教育教学工作深度融合，使支部成为凝心聚力、砥砺奋进的“指挥部”，成为攻坚克难、服务师生的“战斗营”。一、发挥党组织政治核心作用，把握正确办学方向。紧扣“一条主线”，坚持党建领航。本着把稳一个“方向盘”，发挥党组织领导核心作用，深入开展主题教育，解决学校的实际问题。学校党支部委员带头加强理论武装，坚持每月召开1次党员学习扩大会议，带头抓好政治理论领学领讲，坚持每学期为师生上2次党课，推动党的理论入脑、入心、入课堂。充分利用“学习强国”、“党建云平台”、以及学校建立的党员学习交流微信群、设立党员先锋模范岗等载体打造线上线下相结合、全方位覆盖的红色宣传阵地，定期组织专家讲座、主题观影等各类宣传教育活动。搭建“1+1+N”（一名党员、一名中层干部、多名教师）的“青蓝工程”培育体系，以“一班一社”（“青蓝工程培训班”）为载体，定期开展最新政治成果教育培训。二、以实践活动为载体，拓宽德育渠道，落实立德树人根本任务。1.构建学校德育体系。立足学校区域德育现状，从德育目标、德育方法、德育措施方面进行整体谋划，构建“社会主义核心价值观”为核心，卫生习惯养成教育为主线，以文明礼仪一岗+德育系列活动为抓手，不断更新充实德育内容。2.夯实社会实践活动。依据“小、近、实”的德育教育特点，落实到位的工作思路。实施了低年级学守则、懂规矩、养习惯的校规校纪爱校如家的主题教育；三—六年级依据年龄特点开展“励志远足”、“红色经典诵读”、“歌咏比赛”、“腰鼓训练”、“集体主义班队会”、“社会主义核心价值观教育”初中部开展实验探究和理想信念教育等主题鲜明的活动。本学期经校委会研究将“十会”教育的具体内容分布在每周内实施，体现德育教育的系列化。特别是每周一个社会小实践活动。如：随手捡起地上的一片废纸；节约粮食光盘行动我参与；站好礼仪岗服务你我他；让国旗高高飘扬的升旗活动等。培养学生良好品质，顽强意志的实践德育，整体提升学生的综合素质。以团、少队部为阵地，开展了法制、交通安全、消防应急等专项宣传。班主任工作经验交流一次，大型家长会三场，充分发挥了“三网络”教育的功能。利用少队活动，主题班会，升国旗，关注礼仪教育，主要表现在实施文明路队、礼仪岗活动，依托少队开展实践活动：落实学生日常五项管理，有专门组织机构，过程影象资料齐全，彰显学生成长在活动中的德育理念，让德育工作更加贴近学生，贴近实践，贴近生活。3.成立了教代会，借助工会、团队、召开了建华镇中心学校第一届代表大会，成立了机构，广大教师建言、献策修订完善了各种制度。开展了全校师生篮球赛，丰富了校园生活，增强了全体师生的集体凝聚力。初步形成人人有事干，事事有人管，用制度管人，用激励机制用人的良好管理机制。三、以常规求突破，扭住“三对三看三实践”校本研修这一抓手，着力提高教育教学质量。1.夯实基础，注重过程。俗话说的好：“基础不牢，地动山摇”，为使校本研修工作深入有效地开展。把研读教材，解读课标作为长期实施的重要转手，首先从教案备写入手，要求人人有教案，课程有流程，节节有反思，让常态化的备案、听课、作业、反思、笔记等研修活动奠基。学校坚持定期检查与随时抽查相结合，专项督导与针对性查阅相结合，做到了全方位，多角度，深层次监管。可以说较为全面地摸清了常规工作的底子，真实地感知了教学工作的现状，教育教学质量稳步攀升。今年五六年级学生学习劲头足，学科教师积极性高，新的进位向我们招手。狠抓毕业班工作，学校一切工作向九年级让路，从教师配备、打印服务、后勤保障全方位倾斜，确保来年培养更多的合格高中生。2.立标杆树典型，助推研修活动深入开展。强教先强师，在学校经费极度紧张的情况下，优先向教师培训倾斜，本学年通过选苗子、压担子、引路子、创牌子四步走的思路进行了广泛的学科交流。聚焦课堂主阵地，深入开展了“三对三看三实践”研修成果系列工作汇报，特邀市教研中心专家进行课题研究业务指导。业务副校长安占军向与会人员作了校本研修专题汇报。在实践的基础上将教学、德育两大主题梳理为省级课题成功立项，有序研究推进中。积极推荐研修教师参加区级“故乡名师”评选活动，涌现出了康乐、霍蓉蓉、马蓉蓉、等一大批业务骨干。今年康乐、郭秀荣获市级乡村教学能手称号，张清丽、高娜娜在11月份区级比赛中脱颖而出获得区级教学能手。一年来我们立足校情，正视问题，做了一些工作，也取得了初步成效，但与上级要求及兄弟学校对比，我们还有差距，如团队精神、集体凝聚力的体现；德育过程工作的细节仍需进一步加强，我们全体建华教育人定会以“抓铁有痕，踏石留印”的工作作风，补齐短板，迎头赶上，再创区域教育新辉煌付出自己应有的贡献，给组织交一份满意答卷。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |