武功县小村镇普集街中心幼儿园
发布时间：
2026-04-13 11:08
| 单位名称 | 武功县小村镇普集街中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 幼儿学前教育 | |
| 住所 | 武功县小村镇普西村 | |
| 法定代表人 | 鲁小萌 | |
| 开办资金 | 129万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 137.7万元 | 137.9万元 | |
| 网上名称 | 武功县小村镇普集街中心幼儿园.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在武功县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：开展的业务情况1、强化师德师风建设，塑造良好教师形象（1）开展专题学习活动，组织教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准》等文件精神，通过集中学习、分组讨论、个人自学等方式，引导教师明确自身的职责与使命。本年度共开展师德师风专题学习活动8次，使教师们深刻认识到师德师风建设的重要性。（2）树立先进典型，开展“师德标兵”评选活动，通过教师自评、互评、家长推荐等环节，评选出师德表现突出的教师，并组织开展先进事迹分享会。这些身边的榜样激励着全体教师不断提升自身修养，以更加饱满的热情投入到工作中。（3）完善考核机制，将师德师风纳入教师绩效考核体系，制定详细的考核标准，从爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表等方面进行全面评价。对违反师德规范的行为实行“一票否决制”，全体教师均严格遵守师德规范，无任何违规行为发生。2、优化教育教学管理，提升保教质量教育教学是幼儿园工作的核心，本学期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，不断优化教育教学管理，提高保教质量。（1）构建课程体系：结合幼儿园实际情况和幼儿发展需求，构建了以“生活教育”为特色的课程体系，将五大领域的教育内容融入到幼儿的日常生活中。（2）创新教学方法：积极探索游戏化教学、项目式学习等教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。（3）开展集体备课：每周组织教师开展集体备课活动，围绕教学目标、教学内容、教学方法等进行研讨，共同设计教学方案。（4）组织教学观摩：定期开展公开课观摩活动，教师之间相互听课、评课，分享教学经验和心得。本学年共组织教学观摩活动12次，促进了教师教学水平的共同提高。（5）加强课题研究：鼓励教师参与课题研究，教师们在课题研究过程中，不断探索教育教学规律，提高了教育科研能力。3、加强安全管理，保障幼儿健康成长安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园始终把安全工作放在首位，采取有效措施，确保幼儿的生命安全和身体健康。（1）健全安全制度，完善了《幼儿园安全管理制度》《食品安全管理制度》《突发事件应急预案》等一系列安全管理制度，明确了各岗位的安全职责，形成了层层负责的安全管理网络。（2）加强安全教育，组织应急演练。开展主题教育活动：通过安全主题班会、安全知识讲座、安全儿歌等形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的教育，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。定期组织防震、防火、防暴等应急演练活动，本年度共开展应急演练8次，使师幼在演练中掌握了正确的逃生方法和技能，提高了应对突发事件的能力。（3）强化安全检查，加强食品安全管理。定期排查隐患：每周对幼儿园的校舍、设施设备、消防器材等进行全面检查，及时发现并消除安全隐患。严格执行食品采购、验收、加工、留样等制度，确保幼儿饮食安全。4、推进家园共育，形成教育合力家庭教育是幼儿园教育的重要组成部分，本学期我园积极推进家园共育工作，加强与家长的沟通与合作，形成教育合力。（1）加强沟通交流，建立沟通平台：通过家长会、家访、班级微信群等多种方式，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，了解幼儿在家中的表现，解答家长的疑问。开展家长开放日活动：每学期组织2次家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的一日活动，了解幼儿园的教育教学情况。活动得到了家长的一致好评，参与率达到98%以上。（2）组织家园活动，举办亲子活动：开展“亲子运动会”“亲子手工制作”“等丰富多彩的亲子活动，增进了亲子关系，同时也让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。（3）幼儿发展评价，建立多元化的幼儿发展评价体系，通过观察记录、作品分析等方式，全面了解幼儿在身体发育、认知、语言、社会交往等方面的发展情况。每学期末对幼儿进行综合评价，并向家长反馈评价结果，为家长提供科学的育儿建议。二、取得的社会经济效益2025年，我园投入15000余元购置了两台教学一体机，更好的满足了教师教学和培训需求；花费2600元，添置幼儿旋转蘑菇转椅玩具一套，弥补了我园没有旋转玩具的空白。园所教学设施和环境进一步改善，幼儿园的工作取得了进一步发展。幼儿园的保教保育质量稳步提升，为区域内适龄幼儿提供了良好的保育与教育,促进了幼儿体、智、德、美全面发展。三、存在主要问题：1.教师队伍建设有待加强，部分教师的专业素养和教育教学能力还不能完全适应新时代学前教育发展的需求。2.家园共育工作还存在一些不足之处，部分家长参与家园活动的积极性不高，家庭教育与幼儿园教育的衔接还不够紧密。四、整改措施1.加强教师培训：制定教师专业发展规划，加大教师培训力度，通过园本培训、外出学习、网络研修等多种方式，提高教师的专业素养和教育教学能力。2.创新家园共育模式：探索更加多样化的家园共育形式，如开展线上线下相结合的家庭教育指导活动、建立家长志愿者团队等，提高家长参与家园共育的积极性和主动性，加强家庭教育与幼儿园教育的衔接。五、下一步工作打算在新的一年，我们将继续秉持“用爱教育、用心教育”的办园理念，不断提升幼儿园的办园质量和水平。加强师资队伍建设，深化教育教学改革，优化育人环境，进一步密切家园联系，全面落实“聚焦常规补短板，强化落实提质量”的精神，落实“三常规一规范”的要求，为幼儿的健康成长与发展奠定坚实基础，为我县学前教育工作的长足发展不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |