武功县普集街道办肖马幼儿园
发布时间：
2026-04-13 11:02
| 单位名称 | 武功县普集街道办肖马幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。实施幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 武功县南仁社区肖马村 | |
| 法定代表人 | 刘莉 | |
| 开办资金 | 36.6万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 38.8万元 | 39.8万元 | |
| 网上名称 | 武功县普集街道办肖马幼儿园.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我园在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，努力抓好贯彻落实，完成了年初制订各项目标任务，现将有关情况报告如下：一、开展的业务情况1、优化育人环境，建设标准化幼儿园自开园以来，我园配备了幼儿户外大中型玩具、室内桌面玩具，幼儿活动室、寝室、各功能部室、厨房、卫生间、办公室、宿舍等配足配齐所需器材和物品；种植园栽种了牡丹、芍药、桂花等名贵花木和各种瓜果蔬菜；饲养角饲养了小鸡、兔子等幼儿熟知的小动物。园所各功能区域划分科学、合理，环境优雅、温馨，时刻让幼儿感受到家的温暖。2夯实清廉工作，创建廉洁高效学校为继续深入推进“清廉学校”建设，更进一步打造风清气正、廉洁高效的育人环境，增强教师教书育人的责任感和使命感。我园根据上级文件要求，开展了一系列的活动，通过LED显示屏、微信、文化墙、美篇、简报等方式进行大力宣传，营造人文环境和文化氛围，推动我园建设清廉学校工作。各班教师结合工作实际和班级幼儿的年龄特点，开展了不同形式的“清廉文化进校园”活动，如：学习有关清廉的名言警句，教师、家长及幼儿讲述清廉小故事、开展清廉诗歌朗诵等活动，从不同角度帮助幼儿理解自己对“清廉”的认识，明白“清正廉洁”的重要性。我园每月开展清廉主题教育活动，结合幼儿园勤廉校园文化理念，通过节约用水、节约用电、节约用纸、爱惜粮食等内容，让师幼感受清廉教育内容，传递崇尚廉洁的价值观念。3、加强师德建设，全面提升教师形象坚持“以文化育人，以美德育人”，不断提升教师素养，在教师中大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范。要求教师要关心、爱护、尊重每一位幼儿，视幼儿如子女。并要求教师具有较高的保教艺术水平，引导幼儿学会生活，让他们健康成长。同时教师要注重自己的仪表仪容，不在幼儿面前干与保教保育无关的事，更不能在上课期间接打电话。不断提高全体教职工的思想觉悟，以解决教师队伍中的突出问题为关键，大力弘扬高尚师德。每月组织全体教职工深入学习《中小学教师职业道德规范》、《师德师风警示教育案例》等法律法规，努力打造一支师德过硬的教师队伍。本学年师资培训共投入1.35万元，完成各种县级培训62人次，市级培训13人次，省级2人次。4、加强班子建设，全面提高工作效率我园非常重视领导班子的自身建设，我们提出以“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据，班子成员分工明确，各司其职，但同时做到分工不分家，遇到紧急事情要相互配合，及时完成。积极组织教职工开展政治和业务学习，并深入到幼儿家庭中，了解家长对我园工作的意见和建议，遇到好的建议及时采纳并予以整改。5、重视扶贫工作，落实上级目标任务我园制定了教育扶贫工作方案，针对家庭困难的幼儿开展扶贫工作。本学年我园春季资助重点保障幼儿4人，非重点保障幼儿15人；秋季我园重点保障幼儿7人，非重点保障幼儿17人；本学年共资助幼儿43人次，资助金16125元，国家资助资金均已发放到幼儿家长手中。学校减免贫困生书费2人计220元，并且向贫困学生和留守儿童赠送了书包及生活用品，校内资助资金投入1030元。6、加强保教管理，提高保教保育质量幼儿园教师的工作要保教并重，教师和保育员要密切配合协调，将保教结合落实到具体实际工作中去。我园秉持“以幼为本、多元育人”的教育理念，深耕本土优质资源，精准对接幼儿年龄特点与发展需求，精心打造绘本阅读、社会实践、非遗传承三大核心特色活动体系，通过分层设计、场景拓展、沉浸式体验等多样形式，让幼儿在趣味活动中提升素养、拓展视野、传承文化，全方位助力幼儿全面健康成长。绘本阅读：按年龄分层开展：小班以园内阅读区为核心开展趣味共读，启蒙阅读兴趣；中班开展户外绘本阅读，融合自然场景深化理解；大班联动武功县图书馆开展深度阅读，提升综合素养。社会实践：立足本土资源，组织幼儿走进县新时代文明实践中心、县双拥展览馆、县图书馆、县公安局警史馆、县消防大队、聚家超市、加油站等阵地，涵盖文明培育、红色教育、安全认知、生活体验等维度，拓展幼儿视野，提升综合能力。非遗传承：开设花馍、剪纸、扎染、香囊、油纸伞、沙画、漆扇、活字印刷等体验活动，让幼儿在动手实践中感受传统艺术魅力，弘扬传统文化。遵循幼儿“五大领域”的教育原则，在潜移默化中启迪幼儿的心灵，让幼儿懂得爱与感恩、表达与分享。通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高，并与县幼儿园进行结对帮扶，采取“走出去，请进来”的模式，提高教师自身的业务能力；加强园本研修的力度，对转岗教师进行弹唱、绘画、舞蹈等技能的培训，提高教师的专业技能。通过家长半日开放、春冬季亲子趣味运动会、班级微信群、家访等形式，让幼儿园与家长进行双向互动，共同促进幼儿身心发展，实现家园共育。7、加强安全教育，确保正常教学秩序安全重于山，2025年我园牢固树立安全防范意识，加强安全隐患排查，制定了常规安全工作制度、方案、预案、计划等，分工明确，各司其职；幼儿园、教师、幼儿及家长层层签订安全责任书；厨房工作人员、从业人员与幼儿园签订安全责任书；在重大节日开展安全主题班会、集会；同时利用班级群、LED屏等平台向家长宣传安全知识；严格执行师幼出入请假审批制度，同时禁止外来闲杂人员入园，做好来访登记；严把食品卫生关，指定专人负责食品安全工作；每月进行安全疏散演练活动，本学期安全演练开展5次；定期召开安全工作会，每日、每周、每月进行安全隐患排查，严格执行“13530”制度；每天坚持晨午检工作，做到“一摸二看三问四查五记录”，发现问题及时处理；每日进行班级消毒，定期在班级微信群对幼儿及家长进行健康教育。本学年，我园无一起不安全事故发生。二、取得的社会经济效益2025年我园被县教育局授予“三秦家长学校”光荣称号；刘莉同志被评为武功县“优秀园长”；于佩同志被评为2024-2025学年度县级“优秀教师”；肖马幼儿园在“六一”庆演中被普集学区评为团体“三等奖”，张源、程良艳被评为优秀指导老师，王乐怡被评为优秀主持人；邵佳佳同志在2024-2025学年度被评为提升质量优秀班主任，同时陕西师范教师培训中被评为“优秀学员”；张源同志在2024-2025学年度被评为提高教育教学质量先进个人，同时又在武功县第四届STEM教育教学竞赛活动中获二等奖。三、存在主要问题1、加强园本培训，打造教师实用队伍。2、提升园所文化，营造幼儿育人环境。四、整改措施1、扎实开展园本培训。营造良好的学习环境；优化教师知识结构；实施“教、研、训三位一体”培训方式，坚持“走出去、请进来”；落实分层培养目标，促进教师群体成长；突出以教师为本，重视教师的个体需要和自我教育。2、提升园所文化品位。以“关爱、成长、共享”为主题，为幼儿营造一个温馨、和谐、富有教育意义的园所环境，时刻让幼儿感受到家的温暖，促进幼儿身心健康，全面发展。五、下一步工作打算结合我园实际，下一年我们打算在今后的工作中从以下二个方面去努力：1、加强幼儿园管理，合理运作办学经费，不断加大保教保育投入力度，改善办园条件与环境，为我园的发展创造良好的基础保障。2、健全家园共育机制，创新家园合作形式，开展亲子实践、家长志愿者服务等活动，增强家长参与感；建立家园沟通反馈机制，及时回应家长诉求，凝聚育人合力。展望未来，任重道远。今后，我们将持续强化园务管理，加强队伍建设，深耕特色教育，全力朝着管理一流、环境一流、服务一流的高标准幼儿园稳步迈进，为幼儿的美好童年筑牢根基。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年我园被县教育局授予“三秦家长学校”光荣称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |