武功县普集高级中学
发布时间：
2026-04-13 11:00
| 单位名称 | 武功县普集高级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育 | |
| 住所 | 武功县普集镇沿河路 | |
| 法定代表人 | 张辉 | |
| 开办资金 | 4460万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4718.84万元 | 4721.84万元 | |
| 网上名称 | 武功县普集高级中学.公益 | 从业人数 280 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展的业务情况。一、深化教学改革，提升育人质量1.教学常规精细管理：严格执行课程计划，规范教学行为。加强备课、上课、作业批改、辅导、考核等环节的检查与反馈，定期开展教学常规检查与优秀教案、作业展评。2.课堂教学提质增效：积极探索和实践高效课堂教学模式，鼓励启发式、探究式、参与式教学。本年度组织校级公开课、示范课、观摩课20节，承办县级教研活动2次。3.教研科研助推成长：加强教研组、备课组建设，围绕新课程、新教材、新高考开展专题研讨。申报并立项市级、县级课题15项，教师发表或获奖论文5篇。组织教师参加各级各类培训30人次。4.高考备考科学有效：成立高考备考领导小组，制定详实的备考方案。加强学情分析，实施分层教学与精准辅导。2025年高考，我校高考成绩斐然，600分以上学生有15人，较往年大幅度提升。劲牌阳光班特控线上线率达100%；5个县实验班特控线上线率达50%以上，本科上线率达100%多名学生被“双一流”高校录取。5.体艺劳教育协调发展：开齐开足体、音、美、劳技、心理健康等课程。成功举办第二届校园文化艺术节、秋季田径运动会等系列活动。学生体质健康测试合格率达98%。二、坚持立德树人，促进学生全面发展1.德育体系不断完善：构建“大德育”工作格局，细化德育目标与内容。利用升旗仪式、主题班会、团日活动、重要节庆等载体，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治安全等教育。2.班主任队伍建设加强：定期召开班主任工作例会，组织班主任经验交流与培训，提升班级管理水平。3.学生社团活动丰富：规范学生社团管理，现有各类社团29个。社团活动活跃，在科技创新、文学艺术、体育竞技等方面取得良好成绩。4.心理健康教育深入：配齐专兼职心理健康教师，规范心理咨询室运行，开展心理健康普查、专题讲座和团体辅导，促进学生身心健康发展。5.家校共育形成合力：定期召开家长会，举办家长学校讲座，利用家校联系平台，密切家校沟通，共同关注学生成长。三、加强队伍建设，激发内生动力1.师德师风建设首位：持续开展师德师风主题教育与承诺活动，学习先进典型，严肃查处师德失范行为，引导教师争做“四有”好老师。2.教师专业发展支持：实施“青蓝工程”，助力青年教师成长。鼓励教师参加业务竞赛，本年度10名教师在县级教学大赛中获奖，2名教师获市级以上荣誉。3.完善考核激励机制：修订完善教职工绩效考核方案，体现多劳多得、优绩优酬，调动广大教职工的工作积极性。四、优化管理服务，建设平安和谐校园1.管理制度健全规范：修订完善各项规章制度，推进学校管理科学化、规范化、精细化。严格执行财务、资产管理制度。2.校园安全警钟长鸣：落实安全责任制，常态化开展安全隐患排查整治。加强校园安保、消防安全、食品安全、交通安全等管理。组织应急疏散演练2次。本年度未发生重大安全责任事故。3.办学条件持续改善：积极争取资金，完成（或推进）项目改造/建设（如图书馆升级、实验室设备更新、运动场修缮等），校园环境进一步美化。4.后勤保障有力有效：提升食堂、宿舍管理与服务水平，努力为师生创造良好的学习生活环境。二、取得的社会经济效益。本年度组织校级公开课、示范课、观摩课20节，承办县级教研活动2次。加强教研组、备课组建设，围绕新课程、新教材、新高考开展专题研讨。申报并立项市级、县级课题15项，教师发表或获奖论文5篇。组织教师参加各级各类培训30人次。成立高考备考领导小组，制定详实的备考方案。加强学情分析，实施分层教学与精准辅导。2025年高考，我校高考成绩斐然，600分以上学生有15人，较往年大幅度提升。劲牌阳光班特控线上线率达100%；5个县实验班特控线上线率达50%以上，本科上线率达100%，多名学生被“双一流”高校录取。存在主要问题：在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：1.教育教学改革的深度和广度有待进一步加强，课堂教学效率仍有提升空间。2.拔尖创新人才培养的机制和成效需进一步探索和突破。3.教师队伍的专业结构、梯队建设有待优化，高层次名师培养需加大力度。4.学校特色品牌的内涵建设和影响力需进一步彰显。四、整改措施：1、继续推行教学管理和教学教研双管齐下的工作思路，抓细抓实抓牢教研工作；2、继续推行领导“沉浸式”工作制；3、让更多老师走出去、学回来，使“三新”改革不断走深走实；4、不断探索创新优秀生培养模式，力争高分段学生取得新突破；5、继续深入开展“集体备课”教研活动，落实落细“三常规一规范”；6、以“县中提升工程”为契机，加大功能部室的改造建设力度，全面提升改造校园硬软件水平，打造新时代校园文化，进一步发挥示范高中的辐射引领作用；7、继续办好《普集高中报》、《学海镜像》校报校刊、“普中教育简讯”微信公众号，站牢站稳宣传阵地，讲好新时代“普中故事”。五、下一步工作打算：面对新形势、新要求，我校将继续坚持正确的办学方向，聚焦内涵发展，重点做好以下工作：1.聚焦质量核心，深化教学改革：深入研究新高考改革，优化课程体系，深化课堂教学改革，加强教学研究与指导，力争教育教学质量再上新台阶。2.强化德育实效，落实五育并举：创新德育形式，丰富育人载体，加强劳动教育和实践育人，促进学生综合素质全面提升。3.建强师资队伍，提升专业素养：加大教师培训力度，搭建多元成长平台，完善激励机制，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。4.凝练办学特色，打造学校品牌：在现有基础上，进一步挖掘和培育办学特色，提升学校核心竞争力和社会美誉度。5.优化治理体系，保障持续发展：完善现代学校制度，提升治理能力。加强校园文化建设，营造更加安全、和谐、优美的育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 武功县教育局2024年度目标责任考核优秀单位；2024-2025学年度武功县教育工作先进集体；武功县2025年中小学校园足球篮球排球三级联赛决赛高中组足球男子组一等奖、高中组篮球男子组一等奖、高中组排球女子组二等奖；武功县2025年中小学校园足球篮球排球三级联赛决赛优秀组织奖；武功县2025年中小学校园足球篮球排球三级联赛决赛高中组团体总分第一名；三秦家长学校普集高中分校； | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |