陕西省铜川市耀州区教师进修学校
发布时间：
2026-04-13 10:52
| 单位名称 | 陕西省铜川市耀州区教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 承担全区小学教师业务进修，实施素质教育，面向社会招收培训幼儿教师，开展现代远程教育 | |
| 住所 | 铜川市新区咸丰路中段 | |
| 法定代表人 | 每光耀 | |
| 开办资金 | 41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11万元 | 11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律规则《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的工作组织理论学习，做好宣传工作定期组织全体教师开展政治理论学习，开展专题学习20余次，实现理论学习全覆盖。通过“三会一课”、主题党日活动等形式，推动学校工作。及时传达上级各部门文件精神，紧抓贯彻落实。要求全体教职工学原文、悟原理，积极参加研讨，写好学习心得，力求提升责任和担当，党员教师先锋模范作用显著增强。2025年“七一”前夕，组织全体党员参观富平关中革命纪念馆，开展了“追寻红色记忆，传承革命精神”主题党日活动。通过观看革命文物影像、聆听革命历史讲解、深刻感受了中国共产党关中革命发展的艰难历程，和革命先烈的使命与荣耀。回校后召开座谈会，重温了入党誓词，全体党员积极交流发言，深入理解赓续红色血脉的时代意义，取得了良好的学习教育效果。3、积极落实主体责任，认真开展区委第六轮巡察反馈问题整改工作。我校以高度的政治自觉和强烈的责任担当，全力推进各项整改工作，学校成立整改工作领导小组，及时传达区委巡察反馈文件精神，以反馈问题为导向，多次会议研讨形成整改方案、台账，明确人员分工，梳理工作思路，细化整改举措，严守整改时限。一年来，完成常规巡察反馈的三大聚焦8个问题的整改，完成意识形态巡察反馈问题整改三大点7个问题的整改。11月，接受了区纪委反馈意见整改完成情况评估，评估结果达标。聚焦中心任务，提升办学实效。1、一年来，依据年初制定的工作计划，我校积极谋划2025年业务培训工作，学校组织专门力量，对耀州区各中小学进行了全面深入的调研。通过问卷调查、教师访谈等方式，广泛收集基层教师对培训工作的意见和建议，共发放回收有效问卷1000余份，基本摸清了培训工作存在的问题和不足，为后续培训工作更好地开展提供了有力依据。学校组织教务处对现有教学内容和课程设置进行全面梳理和优化。根据教师专业发展需求，制定了《2025年中小学语文教师和幼儿园教师能力提升培训实施方案》，调整课程结构，增加实践性、应用性课程比例，注重培养教师的实践能力和创新精神。但由于区教育体育局重点工作的需求，2025年暑假因各校要重新粉刷校舍，因此暂停了2025年暑假的教师业务培训。2、在公需课培训方面，根据省人社厅2025年公需课的培训文件，按照上级工作安排，我校认真完成了市级培训基地的任务，学校多次联系协调，细致考察，筛选省级继续教育合作基地，继续与西安仕源培训中心签订合作培训协议，由西安仕源负责上传《专业技术人员综合素质拓展》《党的二十届三中全会解读和高质量发展》等课程资源，我校负责报名和学习过程管理，赶年末，完成2025年专业技术人员公需课培训1800余名，专业课培训100名的任务，取得一定的社会效益。建强师资队伍，夯实发展基础1、师德师风建设常态化，将师德师风作为干部纪律作风建设的重要内容，贯穿于教师队伍建设全过程。建立健全师德师风建设长效机制，完善师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据。通过举办暑期教师学习班和开展师德师风建设专题教育，不断强化全体教师的法律法规意识，坚决做到依法执教，廉洁从教，恪守职业道德规范，为人师表。2、大力弘扬社会主义核心价值观，及时更新学习展板，做好评优树模工作，评选出孙绒、侯国靖等4名优秀教师、优秀党员，发文表彰，以资鼓励，号召全校教师以先进为榜样，见贤思齐，积极进取。年内推荐5名教师晋升了高一级的专业技术岗位。给教职工争取参加高一级业务培训的机会，全年推荐8名教师参加了省教育厅组织的2025国培项目研修，回校后随即开展校内分享交流，带动了全体教师业务水平和工作理念的提高。筑牢安全防线，提高管理成效1、一年来，我校始终把安全工作放在学校工作的重要地位，及时传达落实区教体局安全工作会议精神，积极做好安全隐患排查，增强安全责任意识，全年实现安全“零事故”。扎实落实节假日领导带班制，全年年以来，无不安全事故发生，学校所有工作正常开展。2、一年来，我校进一步强化主体责任，细致做好学校管理工作，以巡察整改工作为契机，提高政治站位，提高管理效能，完善各项管理制度，紧抓制度落实，按时完成上级交办的各项工作任务。田小曼3月完成了区燃气专班工作，何花荣5月完成了区环保局大气污染专班工作，杨高攀等4名同志被区委宣传部抽调到区创文提升办工作，张玉生2025年7月到杨山村驻村。教务处10月份完成了人事股安排的中西部中小学教师人工智能素养提高专题培训和全国中小学科技教育校长局长专题培训组织工作。3、完成新一届支部班子的分工，夯实责任，推进学校工作任务的完成。2名班子成员参加了区委组织部举办的科级干部培训，通过一个月的学习，政治觉悟、履职能力显著增强。完成了新一届工会委员会的选举，工会工作持续推进，端午、中秋、春节教职工福利兑现，组织全体教职工参加健康体检，慰问退休老教师2名，为今年如期荣退的2名教师颁发纪念牌和礼品，彰显了组织的关怀。3、持续完成驻村帮扶工作。学校按照乡村振兴和巩固拓展脱贫攻坚成果的决策部署，紧密结合杨山村的实际，扎实推进各项帮扶工作，2025年7月完成了驻村人员对接替换，完成了9户贫困群众帮扶对接替换，确保帮扶工作的连续完整。全面开展调研，通过座谈交流、入户走访、实地查看等方式，精准帮助群众解决困难，提升群众满意度。一年来，参与杨山村防火值班、防汛值班等工作，全年落实帮扶资金15000元，助力乡村振兴，履行社会责任。二、取得社会效益1、学校班子管理效能进一步提升，完成上级交办的各项工作任务。2、开展的公需课培训工作为全区中小学幼儿园教师和其他行业专业技术人员，提供了学习进修的方便，取得了良好的社会效益。3、持续包扶照金镇杨山村，助力乡村振兴，履行社会责任。三、存在的问题1、学校现有教师队伍年龄老化，教师教学研究工作专业化发展能力不足，能胜任学校专业化前沿培训的教师较少，加之学校无经费支持，教师自身提高培训的机会少，自身发展空间较小，教师职称晋升有很大的困难。2、学校没有办公经费和培训经费拨付，学校缺乏长远发展规划，对全区教师的培训缺乏整体的规划和管理，工作研究和决策中效率不高，影响学校的高质量发展。四、整改措施1、建立整改“回头看”机制，对已完成事项定期复查、动态跟踪，确保问题不反弹、整改见长效；持续深化党纪学习教育，推动制度落地见效，切实将整改成果转化为治理效能。2、优化课程体系，增强课程针对性、实效性；创新“线上+线下”培训模式，引入科研机构优质资源；建立师资考核评价机制，打造高素质专业化培训队伍。五、下一年的工作计划1、中小学幼儿园教师专业课培训300名。2、专业技术人员公需课培训1800名。3、做好包村帮扶工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |