武功县武功镇新兴小学
发布时间：
2026-04-13 10:47
| 单位名称 | 武功县武功镇新兴小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县武功镇羊圈村 | |
| 法定代表人 | 符晓雅（主持工作） | |
| 开办资金 | 68万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 76万元 | 68万元 | |
| 网上名称 | 武功县武功镇新兴小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展业务情况（一）规范办学行为，落实教育教学常规管理。学校严格遵循国家课程设置标准，开齐开足国家课程，落实地方课程，开发校本课程，确保教育教学活动依法合规、有序高效开展。严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等相关法律法规，保障适龄儿童入学权利，巩固“零辍学”成果。本年度，全校共有教学班6个，在校学生63人，教职工12人，入学率、巩固率均达100%。学校进一步完善教学常规管理制度，强化备课、上课、作业批改、课后辅导等环节的监督与考核，推行“推门听课”“教学巡查”制度，促进教师教学行为规范化。通过定期开展教案检查、作业展评、教学反思交流等活动，不断提升教师专业素养和教学实效。（二）深化教学改革，提升教育教学质量。学校以“高效课堂”建设为抓手，积极推进课堂教学改革。组织教师参加各级各类教研培训活动，鼓励教师运用现代教育技术手段，提升课堂吸引力和教学效率。本年度共开展校级教研活动16次，组织教师外出培训8人次，邀请县教研室专家来校指导教学2次，有效提升了教师的教研能力和教学水平。（三）加强德育工作，促进学生全面发展。学校坚持“德育为先、五育并举”的育人理念，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。通过主题班会、国旗下讲话、少先队活动等形式，开展爱国主义、集体主义、文明礼仪、安全法治等主题教育活动，增强学生思想道德素养。（四）强化师资建设，提升教师队伍素质。学校高度重视教师队伍建设，坚持师德师风第一标准，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，开展师德师风专题教育活动，树立“学高为师、身正为范”的良好形象。（五）改善办学条件，优化育人环境学校积极争取上级资金支持，改善基础设施。二、取得的社会经济效益。（一）在教学质量方面，学校在全镇教学质量监测中表现优异，语文、数学、英语等学科平均分、合格率均高于全镇平均水平。在镇级小学生综合素质测评中，我校学生综合表现位居前列。同时，学校积极组织学生参加各类竞赛活动，在镇级“中华经典诵读”“科技创新大赛”“艺术展演”等活动中，共获得奖项3项，展现了良好的精神风貌和综合素质。（二）在促进学生发展方面，学校组织开展主题教育活动16次，举办校园艺术节、运动会、读书节等活动，丰富学生校园文化生活。同时，注重学生心理健康教育，设立心理咨询室，配备专兼职心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导，帮助学生建立积极健康的心理状态。（三）在教育科研方面，通过“青蓝工程”“骨干教师示范课”“青年教师汇报课”等形式，促进教师专业成长。本年度，我校2教师被评为镇级“教学能手”，2名教师在镇级以上教学比赛中获奖，2名教师撰写的论文在省级以上刊物发表或获奖，师资队伍整体素质显著提升。（四）在校园环境方面，本年度完成教学楼墙面翻新、操场硬化、校园绿化提升等工程，新增图书150册，更新多媒体教学设备2套，进一步优化了教学环境。同时，加强校园安全管理，落实“人防、物防、技防”措施，定期开展安全演练，全年未发生重大安全责任事故，校园平安和谐。三、存在的问题。（一）教师队伍结构有待优化。部分学科教师（如音乐、美术、信息技术等）配备不足，存在兼职任教现象，影响了相关课程的教学质量。同时，青年教师教学经验相对不足，专业成长速度需进一步加快。（二）教研深度和广度不够。部分教研活动形式化、表面化，缺乏系统性和持续性，对教学实际问题的解决能力有待提升。校本教研成果的转化和推广力度不足。（三）学生综合素质发展不均衡。部分学生在艺术、体育、劳动教育等方面参与度不高，个性化发展支持体系尚不完善，五育融合的机制需进一步健全。（四）家校协同育人机制有待加强。部分家长教育理念滞后，家校沟通渠道不够畅通，家庭教育与学校教育的合力尚未完全形成。（五）信息化教学应用水平不高。虽然配备了现代化教学设备，但部分教师对信息技术与学科教学的融合应用能力不足，智慧校园建设仍处于初级阶段。四、整改措施。（一）加强教师队伍建设，夯实发展根基。积极争取编制和政策支持，补充音体美、信息技术等紧缺学科教师，优化师资结构。（二）深化教育教学改革，提升育人质量。持续推进“高效课堂”建设，探索“以学定教、先学后教”的教学模式，提高课堂教学实效。（三）推进五育融合发展，促进学生全面成长。严格落实“双减”政策，优化作业管理，丰富课后服务内容，切实减轻学生课业负担。开齐开足体育、美育、劳动教育课程，建设特色社团，如合唱团、美术小组、劳动实践基地等。（四）构建家校社协同育人机制，形成教育合力。定期举办家长学校、家长开放日、家庭教育讲座等活动，提升家长育人能力。 积极争取社会资源，开展“校外实践基地”共建，拓展学生实践空间。（五）加快教育信息化建设，推动智慧校园发展。继续加强教师信息技术应用能力培训，推动“互联网+教育”深度融合。 探索使用智慧教学平台，开展数据驱动的教学分析与评价。（六）强化规范管理，保障学校安全稳定。严格落实法人治理结构要求，完善学校章程和各项管理制度。持续加强校园安全管理，定期开展隐患排查和应急演练。五、下一步的打算。武功镇新兴小学在依法办学、规范管理、提升质量等方面取得了阶段性成果，学校将继续落实立德树人根本任务，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，团结一心，锐意进取，努力把新兴小学建设成为管理规范、质量优良、特色鲜明、群众满意的优质乡村小学。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |