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武功县大庄镇许家小学
武功县大庄镇许家小学
发布时间:
2026-04-13 10:38
单位名称
武功县大庄镇许家小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育
住所
武功县大庄镇许家村
法定代表人
韩党锋
开办资金
9.3万元
经济来源
全额拨款
举办单位
武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
10.66万元
10.77万元
网上名称
武功县大庄镇许家小学.公益
从业人数 12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法、违规等情况。
开展业务活动情况
2025年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理管理暂行条例实施条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展业务情况(一)、强化师德师风建设,筑牢队伍育人根基本年度,学校领导班子专题研究推进师德师风建设工作10次,组织开展师德师风集中教育、培训、承诺等活动14场次;通过常态化考核与民主评议,完善健全教师14份师德档案;推出县级以上先进典型宣传报道1篇;学校师德师风制度建设体系完备,全年未发生师德师风的不良影响事件,全体教师进一步转变工作作风,提高办事效能,秉持文明执教,为学生提供优质教育服务。(二)、聚焦教学核心工作,夯实育人根基教育教学工作是学校的中心工作,我校始终聚焦课堂提质为抓手,推动教学工作走深走实。1、完善教研体系:以高、低教研组组为单位,常态化开展每周教研活动,聚焦新课标落地、教学重难点突破与课堂效率提升,组织校内公开课、示范课、磨课活动6次,鼓励教师跨学科交流,提升教师专业素养。2、抓实教学常规:从备课、上课、作业批改到辅导巩固检测全流程发力,建立“领导推门听课+教研组抽查+定期常规检查”三维监督机制,规范教学行为,杜绝敷衍教学,保障课堂教学实效。3、丰富教学形式:结合小学生年龄特点,开展实践研学、趣味课堂等特色活动,激发学生学习兴趣,着力培养学生自主学习与合作探究能力,教学效果显著。4、落实双减政策:优化作业设计,严控作业总量。开设书法、舞蹈、篮球、乒乓球、跳绳、手工制作等课后服务社团6个课后服务社团,满足学生个性化发展需求。我校在支部十二月份组织的冬季运动会中获得团体第四名;四月份组织的篮球赛中获得冠军。课间活动在支部组织的“活力大课间”展示中获得大家的一致好评,课后服务已成为提质增效、赋能成长的重要阵地,学生精神面貌愈发朝气蓬勃,自信阳光。(三)、筑牢校园安全防线,守护师生平安环境。学校健全安全组织机构健全与责任制度。成立了由校长任组长,副校长、主任为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,层层压实负责。本年度,与各年级签订《学校安全责任书》4次,开展安全应急演10次,安全教育活动40次,校园安全隐患排查整治12次,整改隐患4条;开展食品安全检查28次,整改问题3条;学校建立了严格的门禁管理制度、教师值周制度、24小时值班制度、节假日值班制度、科任教师点名等常规制度与督查措施。配足配齐消防设施,保障消防通道畅通,“视频监控+一键报警”系统正常运行,全方位守护校园平安。(四)、深化家校协同育人,凝聚教育发展合力我校加大教育宣传力度,通过告家长书,给家长的一封信宣传安全知识,与学生签订安全责任书共340份,悬挂防溺水宣传横幅8条,6个班级通过班级微信群发送安全知识60多条,召开家长会4次、家访4次向家长全面宣传学校各项工作、教育孩子的方法、教育法规政策、教育扶贫及控辍保学、传染病预防等相关要求。通过多元沟通渠道,家长对学校工作的了解度与支持度显著提升,学校教育工作在群众中形成良好口碑,实现了家校协同育人的预期目标。(五)、推进义教均衡创建,优化办学保障条件。1、义教均衡创建工作开展以来,围绕义教优质均衡创建工作要求,学校本年度投入45994.57元,用于校园文化布置更新、德育阵地建设及部室设施、器材添置。在上级的大力支持下,完成操场软化、旱厕改水厕,教学楼外墙和教室的粉刷等基础设施改造工程,学校面貌焕然一新。2、学校对全体学生提供不限量纯净水饮用服务;冬季教室电暖墙按时供暖,保障师生供暖安全。3、严格落实营养午餐政策,定期召开食堂从业人员培训,规范厨房卫生管理操作流程,执行生熟分开,规范留样制度。严把食品配送接收关,确保食材安全,饭菜质量有保证,学生用餐环境干净整洁,充分满足学生用餐需求。后勤人员秉持服务于教育教学的工作原则,全力创造优美舒适的校园环境,扎实做好各项后勤保障工作。二、取得的社会或经济效益1、全年向9人发放国家生活补助金5625余元;向15名贫困学生发放价值1985元的学习用品;减免课后服务费4525元。2、学校本年度投入45994.57元,用于校园文化布置更新、德育阵地建设及部室设施、器材添置。在上级的大力支持下,完成操场软化、旱厕改水厕,教学楼外墙和教室的粉刷等基础设施改造工程,学校面貌焕然一新。三、存在问题1、学生思想道德教育与行为习惯养成上的督促力度有待加强;2、课堂教学研究深度不足,教师在教育观念、教学方式方法、业务能力及管理水平等方面仍需持续提升。3、班级文化氛围特色主题不够鲜明,育人内涵需进一步挖掘彰显。四、整改措施1、进一步加强对学生的思想道德及行为习惯养成教育。2、定期组织对教师进行务培训,提高教育教学业务水平。3、加大校园文化建设,提升校园文化氛围。五、下一年工作计划1、强化德育常规管理,将学生习惯养成融入日常教学与校园生活,建立常态化督促反馈机制。2、持续常态化开展教研活动、专题培训与校际交流,全面提升教师综合素养。3、深挖学校办学内涵,打造特色文化阵地,厚植校园文化育人氛围,提升校园文化软实力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
2025年度目标责任考评工作“先进集体”
接收捐赠资助及使用情况
无
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