武功县大庄镇北立节小学
发布时间：
2026-04-13 10:36
| 单位名称 | 武功县大庄镇北立节小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县大庄镇北立节村 | |
| 法定代表人 | 靳创利 | |
| 开办资金 | 76.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 82.59万元 | 82.77万元 | |
| 网上名称 | 武功县大庄镇北立节小学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法、违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理管理暂行条例实施条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：开展业务情况：（一）、强化师德，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养，我校从多方面进行师德师风建设，有效提升了教师师德师风水平，为学校各项工作开展奠定了基础。1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求：一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风教育活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。（二）、守正创新，核心工作提质增效一是五育并举落地生根：落实“五育并举”，开展“五类学生”帮扶8次、德育专题教育9次，推动学生全面发展。巩固“五项管理”成效，加强“三个课堂”建设，优化课后服务，育人质量稳步提升。二是队伍建设赋能成长：构建“三级三类”骨干体系，学校现有市级教学能手1人，县级教学能手1人。全年投入培训经费0.85万元，完成县级及以上培训45人次，教师专业素养显著提升。三是安全底线坚实稳固：全年开展应急演练10次、安全教育5次，排查整治隐患8次，实现校园安全“零事故”。资助完成率、控辍保学率均达100%，筑牢教育保障根基。三、文化浸润，特色品牌彰显活力依托“四承传脉·润养校园”的校园文化特色，打造班级文化墙、文化长廊、楼梯文化区、农耕文化区等，构建特色文化体系。通过校园文化浸润，充分展现“五育并举”实践成果。特色社团、劳动实践等被咸阳教育之声、武功教育报道，特色文化影响力持续扩大。四、师德引领，宣传赋能亮点频现常态化开展师德师风教育，组织活动10场，完善师德档案17份，推出典型报道3篇，全年11项活动被各级媒体报道。本年度，学校共荣获“教育工作先进集体”“运动会优秀组织奖”等集体荣誉4次，教师获县级以上奖项3人次，学生获奖20余人次。二、取得的社会经济效益：1、全年为18名学生发放资助金11250余元。为困难家庭学生免去延时费5600元。得到家长和社会的一致好评。2、全年投入培训经费0.85万元，完成县级及以上培训45人次，教师专业素养显著提升。3、投入资金12万元，对校园文化及相关部室进行了升级改造，使学生综合能力得到提高。三、存在问题及整改措施（一）存在的问题1. 课堂教学模式创新不足，部分教师仍以传统讲授为主，学生自主探究、合作学习落实不到位，课堂效率有待提升。2. 教学常规管理不够精细，备课、作业批改、课后辅导存在流于形式的现象，过程性监督不够严格。3. 教研活动实效性不强，主题不够聚焦，研讨深度不足，未能有效解决教学中的实际问题，教研成果转化慢。（二）整改措施1. 深化课堂教学改革，推行自主、合作、探究式课堂，开展示范课、公开课、推门课，促进教学模式创新。2. 严格教学常规管理，完善备课、上课、作业、辅导、评价全流程监督，实行定期检查与随机抽查相结合。3. 强化教研实效，确立教研主题，围绕教学难点开展专题研究，推动教研成果应用到课堂。四、今后工作打算1. 打造特色教育项目：结合学校实际，重点打造1-2个特色项目（如劳动教育、艺术教育、科技教育），完善课程体系与活动方案，形成学校独特的办学亮点。2. 加强校际交流合作：与优质学校开展结对共建，学习先进办学经验；组织教师外出交流学习，借鉴优秀教学模式与管理方法，拓宽学校发展视野。3. 强化校园文化建设：持续完善校园文化阵地建设，优化校园宣传栏、文化长廊内容，开展校园文化节等活动，营造积极向上、富有内涵的校园文化氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025被评为县级先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |