武功县长宁镇寨大明德小学
发布时间：
2026-04-13 10:27
| 单位名称 | 武功县长宁镇寨大明德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县长宁镇寨大村 | |
| 法定代表人 | 张艳歌 | |
| 开办资金 | 306.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 284.79万元 | 270.55万元 | |
| 网上名称 | 武功县长宁镇寨大明德小学•公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在上级教育部门的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，严格按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：业务开展情况：（一）学校管理工作1.建立健全各项规章制度，精细化管理。开学初学校就制定了《教育教学管理制度》《安全工作管理制度》《教职工考勤管理制度》《绩效考核制度》等相关制度，并抓落实、抓细节，使所有教职工都能聚精聚力，干好本职工作。2.优化教师队伍建设，教师发展成效显著。一年来参加县级小学语文、数学、体育等教学培训观摩活动的有12人次。同时抓好校本培训工作，充分利用现有教学资源，对教师进行微课制作、希沃软件使用、中小学智慧平台使用等培训，全体教师积极参与，此项工作受到上级领导的一致好评。3.重视校园文化建设，促进学校内涵发展。本学年，结合义务教育均衡县验收契机，学校投资八千余元对校园文化内涵进行了重新规划，更换了破旧喷绘、一部八室所有制度牌，重新布置了教室、楼道、围墙文化，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进青少年的全面发展和健康成长。（二）教育教学工作1、加强教师培训专业成长，同伴互助校际交流互学，教师深刻自我反思，领导深入教育科研一线，坚持听评课，指导教改，以高效课堂为抓手。源于教学实践，提升教师教学水平。2、认真抓好体、美、书法社团活动，开展丰富多彩的文化体育运活动，为学生素质健康成长上一新台阶。3、合理安排，丰富学生课间活动。本年度，学校统筹安排，结合学校绘制的丢沙包、重走长征路、幸运大转盘、石头剪刀布等游戏模块图，指定专人负责管理学生在课间休息时使用，学生活动积极性高，兴趣浓厚，极大地丰富了学生课间活动，让学生在快乐中学习。4、实行推门听课，定期业务检查，助力教师成长。本学年，学校班子成员不打招呼推门听课，定期从教案修改使用、教师业务笔记、学生作业批改和批阅记录几个方面进行检查，并将检查结果汇总后加大比重进行绩效考核，通过这一举措，全面提高了教师在教学业务各方面的重视程度，学校教学业务整体水平得到了提高。（三）“课后服务”工作落实情况1、为确保课后服务实效，学校多次召开专题会议，组织全体教师学习了各级各部门相关文件，讨论制定了《寨大明德小学课后服务工作实施方案》，对课后服务工作的组织实施以及服务时间、服务内容、作息时间、课程安排、安全保障措施等方面做了统筹安排，明确了教师职责，做到各尽其责。2、积极向家长做好课后服务政策宣传。开学初，学校向所有家长发放关于180余份“课后服务”工作致家长的一封信，确保每一位学生家长准确知晓校内课后服务惠民政策、课后服务时间和内容等。凭借广泛的政策宣传以及周密的安排，我校课后服务参与率达100%。3、根据学校及学生实际,我校将课后服务时间确定为：每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）下午放学后的两小时，下午4：00～6：00。我校课后服务时间满足“5+2”模式，结束时间与当地正常下班时间相衔接。4、每天的课后服务分两个阶段，内容主要以作业辅导、学生课外兴趣爱好活动、体育特长、艺术活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。（四）德育工作1、夯实师德师风建设：组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，开展师德师风专题培训10次、师德师风警示教育4次，签订师德师风承诺书28份，建立师德师风监督机制，将师德表现纳入教师绩效考核，形成敬业爱生、为人师表的良好教风。2、开展特色德育活动：以爱国主义教育为主线，结合清明、端午、国庆等重要节日和纪念日，开展“清明祭英烈”“国庆颂祖国”等主题活动；加强学生行为习惯养成教育，落实《小学生日常行为规范》，开展“文明班级”“文明学生”评选活动，全年评选文明班级3个、文明学生16名，引导学生自觉遵守校规校纪。3、完善心理健康教育：结合义务教育均衡发展契机，学校建立了标准化心理咨询室，配备兼职心理辅导教师1名，开设心理健康教育课程，为学生提供一对一心理咨询服务，全年接待心理咨询学生12人次；建立学生心理健康档案，对特殊学生进行跟踪辅导，同时加强与家长的沟通，形成家校协同的心理健康教育格局。（四）安全工作安全工作是我校工作的重中之重，本学期，我校仍然坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极创建“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。1、开学初成立了安全工作领导小组，制定了安全工作计划、各项安全制度和方案。2、每周召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员，安全主题班会，主题板报，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。3、加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾防暴、食品卫生管理、防传染病，雨雪天防滑，冬季雾霾等安全教育，并进行相应的安全演练。4、加强课间、午间巡查，让学生不离开教师的视线范围，让校园不留安全死角。5、培养安全信息员，让学生互相监督，发现问题及时报告。6、开展安全隐患排查，发现问题，及时整改，对自己不能解决的问题，向支部上报，请求上级主管部门帮助解决。7、与教师、班主任和家长签定各类安全责任书，明确各自职责，实行全方位监督管理。8、加强节假日安全值班管理。二、取得的社会成效：1、中心小学党支部组织质量检测，成绩均名列前茅；2、2025年6月，我校在支部组织的校园文化艺术节活动中获得第二名。3、2025年9月，学校被中心小学党支部评为2024-2025学年教育工作先进集体；4、2025年9月，我校教师张亚娟被武功县教育局授予“质量提升先进个人”。5、2025年12月，我校顺利通过优质均衡发展验收。6、2025年12月，我校在支部组织的“庆元旦一操一动一社团”活动中获得优秀组织奖。7、课后服务工作开展有序，社团活动形式多样，获得广大家长一致好评。三、存在的主要问题：1、学校的文化氛围还不够浓厚，文化主题不突出。2、教师年龄普遍偏大，对信息化教学手段掌握较差。四、改进措施：1、加大投资力度，围绕“明德至善乐学好思”主题大力改善校园文化氛围，打造特色校园文化品牌。2、加强教师培训力度，充分利用现有资源对教师开展信息化技术培训，努力提升教师专业技能。五、下一步工作打算：今后的工作中，我们将再接再厉，不断改进和完善学校的管理和教育教学工作，加强师资队伍建设，推进学校特色发展，努力办好人民满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |