武功县游凤镇渠子小学
发布时间：
2026-04-13 10:23
| 单位名称 | 武功县游凤镇渠子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县游凤镇渠子村 | |
| 法定代表人 | 杜战顺 | |
| 开办资金 | 23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 23.2万元 | 23万元 | |
| 网上名称 | 武功县游凤镇渠子小学.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，武功县游凤镇渠子小学在武功县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围，努力抓好贯彻落实，完成了年初制订各项目标任务，主要做了以下几个方面的工作一、业务开展情况（一）、安全工作是学校日常工作的重中之重，为保障师生的正常工作和学习环境，首先要保障校园安全。1、落实上下学护送岗机制：“上下学护学岗”是学校领导班子成员和安保人员组成，该组织在运作中起到了师生出入校园时的所有安全问题，如过马路的安全问题，以及防止歹徒趁机威胁师生安全的问题等。2、爱国教育：本年度国旗下讲话由中队辅导员和教师负责进行。老师们都能积极准备，声情并茂的讲解，从而达到了教育学生热爱祖国的良好效果。3、法制安全教育：学校每月推出一个主题对学生进行法制教育、交通安全教育、防暴力教育、消防安全教育等。（二）重教施教，培育良才1强化教师队伍建设、德智体美劳全面发展。优化师德，育人环境。在工作中，开展“静心教育，潜心树人”的活动，在活动中教师职业道德得到了不断提高。一年的工作，学校组织教师取长补短，向兄弟学校学习30余人次，参加观摩26余人次。每周一节公开课，有计划、有目标、用总结，对每节公开都及时组织教师评课，有效地提高了教师的业务素质。2、安全不能松懈，警钟必须长鸣。学校在2025年里认真学习各级法律法规政策，认真落实上级安全会议精神。建立健全学校各种安全制度，严把安全关，加强学生安全教育和监管力度，并课时法纪安全教育课。由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。3、文化环境，刻不容缓。为了校园内涵式发展，学校将一小部分经费投入校园文化建设，将校园文化橱窗，荣誉墙，图书角，文化墙等做了内容更新，确保校园文化包括物质文化和精神文化。使学生在日常学习生活中接受了丰富文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。5、科学社团，丰富课余活动。学校成立书法、舞蹈、乒乓球、科技制作、国学、五个社团且能扎实按时开展活动，学生在活动中培养了兴趣，同时也开发了学生的大脑活跃。对此家长对学校颇为满意。（三）振兴乡村，教育资助结合县级振兴乡村工作精神，我校资助振兴乡村学生9名非寄宿学生2812.5元，并组织教师对学生进行作业辅导等。从而使此类学生学习质量大大提升。二、取得的成绩经过全体同志的不懈努力，我校在学校管理、教学质量的提高、校园安全、创建文明校园、信息化建设方面取得了一定的成绩，得到县局的表彰奖励，收到群众的赞扬。三、存在的问题部分教师的思想觉悟、理论水平、个人修养还有待提高。个别教师缺乏上进心和进取精神。学校管理还待进一步提高，需在细节上进行更好的落实。班主任工作水平有待提高。校本研训需有适合学校的形式以提高质量。整改措施加强教师整治教育，提高教师思想觉悟，更好的为学生服务。加强教师管理，提高教师培训，提高班主任及教师的教育教学能力。为校本研修选举出更有能力的人，来更好的完成校本研修工作。五、下一步工作打算：立足中心，突出重点，以综合考核为抓手，在评比和活动中全面推进工作。以养成教育为突破口，以一日常规为抓手，以德育系列活动为载体，不断提高教育效果；以有效课堂教学为突破口，以加强备课为抓手，以查缺补漏为保证，稳步提高教学质量；抓校本研训，以同课异构为方式，提教师业务能力；严格管理，强化教师职业道德；抓常规，育特色，加强两支队伍建设；向管理要质量，向服务要质量，向效率要质量。1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书室、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、合理利用部室配置资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。5、学校认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。按照课程设置标准，开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |