武功县苏坊镇苏东初级中学
发布时间：
2026-04-13 10:02
| 单位名称 | 武功县苏坊镇苏东初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育 | |
| 住所 | 武功县苏坊镇西街 | |
| 法定代表人 | 党光辉 | |
| 开办资金 | 1214万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1382万元 | 1372万元 | |
| 网上名称 | 武功县苏坊镇苏东初级中学.公益 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展业务情况：1、锚定办学方向，筑牢发展根基。以学校2023年至2027年发展规划为蓝图，聚焦办人民满意的优质初中为目标，确立文化引领、科研赋能、五育融合的发展路径。全年召开校级研讨会8次，细化年度工作目标32项，分解至各处室落实，形成校长统筹、处室联动、全员参与的工作格局。强化阵地管理。规范校园广播、微信群等平台使用；开设心理辅导室，提供心理疏导32人次，筑牢思想防线，守好意识形态阵地；完善现代学校管理制度，修订《教学常规管理细则》《教师绩效考核办法》等16项制度，构建制度管人、流程管事的管理体系。优化行政办公流程，推行线上审批和线下督办机制，行政事项办理时效提升40%，教职工满意度达98%。2、深耕教学教研，提升育人质量。一是常规管理抓落实。构建计划、实施、检查、反馈、整改等闭环管理机制，落实领导听课评课、周三业务学习、周五集体备课、期中期末检查四大制度。校级领导累计听课606节次，覆盖所有学科与年级；开展教学常规检查4次，教案达标率100%，作业批改合格率98.5%，整改问题全部清零。二是教研赋能强课堂。打造名师引领、骨干支撑、全员提升的教研体系，成立学科教研组长联席会议制度，开展主题教研活动120场次。立项市级课题1项，县级课题1项，发表教学论文6篇。三是技术赋能提效率。升级智慧校园基础设施，新增多媒体教室10间，实现无线网络全覆盖。组织教师信息技术培训6场次，45岁以下教师100%掌握希沃白板、在线教学平台等工具应用，80%的课堂实现信息技术与互动教学深度融合，学生课堂参与度平均提升35%。3、聚焦五育融合，培育时代新人。一是德育工作课程化。构建课堂德育、活动德育、文化德育三位一体体系。实施行为规范养成工程，建立学生行为量化评价体系，学生文明行为达标率从92%提升至97%。二是文体活动常态化。举办校园文化艺术节、运动会等大型活动4次，成立足球、篮球、排球、书法、合唱等社团9个，参与学生覆盖率达100%。在全县中小学三大球比赛获团体总分第四名，男足、男篮二等奖。三是心理健康精细化。建成标准化心理辅导室，配备兼职心理教师2名，开展心理健康普查2次，建立特殊学生心理档案86份。开设心理健康课程，每周1课时，开展团体辅导36场、个体咨询158人次，有效预防心理危机事件发生，学生心理健康测评优良率达96%。四是家校协同聚合力。完善学校、家庭、社区协同育人机制，召开家长会4次，举办家长学校讲座3场，开展家长开放日活动2次，参与家长累计达1200余人次。建立班级微信群、家长委员会，畅通沟通渠道，形成育人合力，家长对学校工作满意度达94%。二、取得的社会经济效益：1、师德建设树新风。开展师德师风建设活动，组织师德专题培训8次，签订师德师风承诺书61份，评选师德标兵2名。建立师德师风负面清单制度，开展专项督查4次，营造崇师德、正师风、强师能的良好氛围。2、实施名师带动工程，选拔校级名师4名、骨干教师8名，建立名师工作室1个，开展师徒结对6对。组织教师参加学历提升、专项培训等活动，2名教师获评市级骨干教师，6名教师在区级教学基本功大赛中获奖，教师队伍整体素质显著提升。3、完善教师激励机制，优化绩效考核方案，将教研成果、育人成效纳入考核指标。改善教师工作生活条件，增强教职工归属感与幸福感。4、操场软化升级、音乐教室升级改造、理化生实验室升级改造。优化食堂管理，推行明厨亮灶，开展食品安全培训4次，学生就餐满意度达92%；后勤服务响应时效压缩至2小时内，保障教育教学有序开展。5、安全管理筑屏障。建立人防、物防、技防三位一体安全防控体系，配备专职保安5名，安装监控设备55个，实现校园全覆盖。开展安全主题教育16次，涵盖交通安全、消防安全、防溺水等内容；组织应急演练8次，排查安全隐患16处，整改率100%，全年无安全责任事故发生。6、资源配置优效益。规范财务管理，严格执行收支两条线，优化经费使用结构，教学设备采购、基建项目等均按程序公开招标。合理配置教育资源，新增图书3万册、教学仪器80余台，生均公用经费使用效益提升30%，为教育教学提供有力支撑。三、存在问题：1、部分教师教学理念更新不及时，传统讲授式教学仍占一定比例，课堂互动性、创新性有待提升。2、优质教育资源分配不均衡，薄弱学科与优势学科差距明显，校本课程开发深度不足。3、学生评价体系仍偏重学业成绩，综合素质评价的操作性与实效性需进一步优化。四、整改措施：1、深化教学改革。推行启发式、讨论式、案例式教学方法，建立教学创新激励机制；加大薄弱学科扶持力度，组建跨学科教研团队，深化校本课程开发与实施。2、完善评价体系。构建过程性评价、终结性评价、综合素质评价的多元评价体系，注重学生品德、能力、素养的全面发展。3、强化队伍建设。实施教师专业发展提升计划，增加外出培训、学术交流机会，培育一批市级乃至省级名师。五、下一步工作打算：在全体教职工的共同努力下，各项工作取得了阶段性成果，但也面临新的挑战与机遇。新的一年，学校将继续秉持育人初心，聚焦高质量发展，补短板、强弱项、创特色，奋力谱写苏东中学教育事业发展新篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |