武功县长宁镇华达小学
发布时间：
2026-04-13 09:48
| 单位名称 | 武功县长宁镇华达小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县长宁镇寨阳村 | |
| 法定代表人 | 袁鹏 | |
| 开办资金 | 344.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 391.9万元 | 396.2万元 | |
| 网上名称 | 武功县长宁镇华达小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展的业务情况：（一）学校管理与教育教学：1、建立完善教育教学工作计划、完善各类规章制度，学校领导深入教学一线听评课，检查每周听评课，努力提高听评课质量，每月月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。2、学校每周的业务学习安排在周一的例会举行，由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。3、加强教师培训专业成长，同伴互助校际交流互学，教师深刻自我反思，领导深入教育科研一线，坚持听评课，指导教改，以高效课堂为抓手。落实教学实践，提升教师教学水平。4、提高业务学习，鼓励教师积极参加提高培训。学校本着“抓骨干，带一般，促全局”的原则，抓好青年教师的培训工作，先后对教师进行了体音美培训、英语培训、骨干班主任培训、继续教育培训等。加快了骨干教师队伍建设步伐。5、深化教研教改活动，开展校本培训12场，打造高效课堂。做到人人能上公开课、达标课、优质课。大力开展高效课堂活动，使我校课堂教学水平整体得到提高。6、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到，批语要得当，为他们创造学习兴趣，注重家校联系，并做好调查纪录。（二）、校园文化建设：1、打造特色校园文化，开展读书节活动，举办读书分享会、诗词朗诵比赛等，培养学生阅读习惯，营造浓厚读书氛围，提升学生阅读能力。2、开展社团活动，开设篮球、经典诵读、乒乓球、跳绳等4个社团，每周定时开展活动，满足学生兴趣爱好，发展学生特长。（三）、安全保障，守护校园平安：1、健全安全制度，落实门禁、消防、食品、交通、防溺水等常态化管理，开展应急演练12次。2、学校初期发放安全责任书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。3、学校定期对校舍、食堂、餐厅、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。本学年度开展安全教育活动10次，法纪教育活动2次，安全检查10次，组织安全安全应急演练活动10场，彻底消除校园不安全因素。4、加强对学生的安全管理工作，利用升旗仪式及班会课、品德与法治课对学生进行教育，并且每天对学生进行13530安全教育，确保学生人身安全，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。（四）、教师队伍建设1、我校高度重视教师队伍建设，学校班子成员从自身抓起，严于律己，时刻率先垂范，我校的骨干大多数是中青年教师，他们成长的较快，多数担任班主任工作，工作量饱满，他们都能较出色完成自身教学工作，能站在新课改的前沿。2、以新理念，新教法赢得家长，学生的信赖和赞誉，他们能够加强自身师德建设，塑造师表风范，依托教研、自修优教自身素质，建立教师个人考核机制，从德能勤绩进行考核，记入年终考评，归入个人档案中，作为评选优秀的凭证。3、实施教师培养计划、组织外出学习、校本研修，提升专业能力。完善考核激励机制，激发教师工作积极性，进一步提升教学质量。（五）、德育工作本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班会、家长会等活动开展各种德育教育，充分提高学生思想认识，树立良好学习风气。2、坚持升旗仪式，在国旗下进行学生五爱教育。3、要求教师认真上好每一节思政课，强调教师应细致耐心做好学困生、顽皮生的转化工作。4、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动进行德育教育。二、取得的社会经济效益：1、我校在党支部开展师生“经典诵读”活动中获得第三名；“国庆节”向国旗敬礼的教育活动一次、“安全法制安全教育”“预防溺水安全教育”等主题班会10次。2、2025年义教段建档立卡脱贫户学生4人、农村低保6人，义教段非寄宿制家庭经济困难学生生活补助金每生每年625元，共享受国家资助金额6250元。三、存在的主要问题；1、师资待优化，青年教师教学与科研能力需进一步提升。2、特色课程与基础课程融合不够深入、品牌效应不足。3、家校协同深度不足，部分家长参与度有待提高。四、整改措施:1、强化教师分层次培养，加大教研与课题支持，打造骨干梯队。2、深化课程改革，推进跨学科融合，打造1-2个特色课程品牌。3、健全家校协同机制，拓展沟通渠道，提升家长参与度，五、下一步工作打算：1、深化课堂教学改革，落实新课标要求，优化作业设计与课后服务；不断提升教师专业素养和课堂效率，稳步提高教育教学质量。2、加强学生行为习惯养成教育，丰富体育、艺术、劳动实践教育活动，完善社团课程体系；关注学生身心健康，强化学生心理健康教育与辅导，促进学生德智体美劳全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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