武功县普集街道办南仁初级中学
发布时间：
2026-04-13 09:42
| 单位名称 | 武功县普集街道办南仁初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育 | |
| 住所 | 武功县南仁乡倪家村 | |
| 法定代表人 | 王利利 | |
| 开办资金 | 1660.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1416.57万元 | 1415.08万元 | |
| 网上名称 | 武功县普集街道办南仁初级中学.公益 | 从业人数 125 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展的业务情况1、课堂教学围绕“费曼学习法”展开。学校开展“费曼课堂”探索，构建高效能的学习共同体，让课堂成为学生体验成功、获得自信、学会合作的主阵地，达到深度学习，极大地促进了知识的内化和迁移，同步提升理解、表达、逻辑思维和合作能力，将学习变成一种创造和分享的活动，增强主动性和成就感。一是课堂变革，从“教师中心”走向“学生中心”，从“知识本位”升级“素养本位”旨在让学生从“会学”到“会教”，学生能用清晰、简洁地输出讲解知识。二是提质减负，全面落实各学科课程标准，深化课堂改革，探索费曼课堂“五有”（有素养目标、有清晰思路、有课程思政、有链接中考、有个性板书）教学模式，用技术赋能教育；三是辐射联动树品牌，打造县域内教学特色校。发挥西安庆高教育集团和咸阳启迪中学“名校+”平台，加强“请进来、走出去”城乡辐射带动作用，与兴平、三原、礼泉县际交流活动常态化，开展了骨干教师示范课、新任教师汇报课、师徒结对展示课三轮片区大教研活动，着力锻造教师队伍。建立有了县级名师工作室3个、校级名师工作室7个。2025年中考成绩斐然，受到群众的普遍认可。教研活动围绕“教学常规”展开。学校通过系统的教研活动，构建教师成就学生、学生成就教师、师生成就学校、学校成就师生的良性循环教育生态，形成相互成就的能量场。横向发挥6个教研组、17个备课组、12个命题组职能，听课、评课、研课、磨课、说课成为周工作重心。纵向借助各种研修交流平台，学习归来话反思，教师自我突破，自我成长。每学期参与省、市、县级各类赛教获奖教师达到78人次，优秀论文、课题、五个一优秀作品近120份。学校先后分9次安排130名教师参与陕西师范大学、长江大学等名校跟岗培训，分7个批次组织九年级教师参加省、市级中考复课研讨会，25名教师获得“优秀学员”称号。3、德育活动围绕“五育融合”展开。学校构建全学科渗透格局。加强思政课程主阵地，实施学科德育渗透，打造一月一主题特色德育活动体系。文化浸润，营造处处皆德育的环境氛围。构建课堂、校园、家社三位一体的德育网络。家庭协同，每月开设德育大讲堂，向家长传递学校理念和德育内容。建立家校共育日，家长上讲台、家长监考、家长护学岗，促进家长参与学校德育活动。组织素质拓展及研学活动，进行品德教育。邀请县公安局、南仁派出所开展法治安全教育，根植法律意识。立足古筝、非洲鼓、弓家洪拳、机器人、书法、素描等22个特色社团，坚持通过艺术节、科创节、读书节、体育节等有效载体，常态化开展学生社团活动。8.7班宁禹锡同学在ENJOYAI3D虚拟机器人大赛中获得一等奖，刘奕林获得陕西省第25届学生信息素养提升实践活动优秀指导教师。二、取得的社会经济效益2025年，我校坚持“成就教育”哲学，构建起“一核两心三翼六维”（以“成就教育”为内核，坚持“学生至上、教师第一”，发挥校委会、各处室、年级组三方职能，打造“成就文化、成就管理、成就课堂、成就课程、成就教研、成就德育”六维育人模式）的管理体系，实现“让每一个生命精神明亮起来”的办学愿景，构建了清晰的教育逻辑链，让学校从成就到明亮，这一逻辑链体现了学校对教育本质的深刻理解：教育不仅是知识传递，更是通过成就体验激发内在动力，进而实现精神层面的成长与明亮。这一年，全校师生拼搏进取、耕耘奉献，描画出一幅欣欣向荣的教育图景。学校先后被评为：2024—2025年度武功县教育工作先进集体、目标责任考核优秀单位、庆“七一”文艺演出优秀单位，武功县2025年中小学校园足球篮球排球三级联赛决赛初中组团体总分第八名、初中篮球女子组二等奖、初中组足球男子组二等奖等殊荣，获得社会各界的一致好评！三、存在主要问题本年度，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：1、学校的办学条件需要进一步改善由于师生不断增加，我校的车棚车辆放置车位严重不足、建设滞后，给师生生活造成了一定的影响。学校部分电教仪器陈旧，损坏后无法有效使用，对教育教学工作的高效开展产生不利影响，须配置新型智慧黑板。实验楼提升改造后，班级教室内无取暖、降温设施。2、教师队伍的整体素质有待进一步提高我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。3、校园环境的整治有待加强由于学校范围大，基础建设相对较少，裸露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，校园文化建设底子薄，还有大量工作要做。四、整改措施1、进一步改善学校的办学条件。安排预算资金，加强我校的车棚建设、智慧黑板安装及空调配置。加大投资力度，加强学校设施建设。按照整体设计，突出特色，分步实施的原则，努力创建硬化，净化，绿化，美化四化合一的校园。2、提高教师队伍的整体素质根据新时期教育改革和发展对教师提出的要求，将师德建设与加强教师队伍的其他各项建设有机结合起来。统一领导，分工负责，互相配合，齐抓共管。做到制度落实、组织落实、内容落实，促进师德建设。3、加强校园环境的整治在校园内栽种树木、花草，并号召师生“自己动手建校园”，把绿化草地、清洁区域分到各班级，落实班级责任制，组织学生拔除杂草，浇水施肥，修剪花木，打扫公用区域卫生，使校园里地面无纸屑，墙壁无涂污。在教学楼和教室张贴科学家和学者画像、名言警句，书写催人奋进的标语，体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。利用楼道转角立柱悬挂语录牌和标语，提醒大家保持安静的学习环境。五、下一步工作打算1.标准化提升课后服务水平。学校全面开展各项社团活动，突出演讲与口才、素描、书法、写作、编程、腰鼓等特色社团，标准化训练学生多项特长，让学生走多元化发展道路，不断提升课后服务水平。2.整体化打造平安和谐校园学校将继续做好13530安全提醒，规范门卫管理，继续加强锁门教学，禁止外来人员进入学校。德安处做好课间、午饭后各时间段的巡查，管制刀具检查，手机排查，学生矛盾化解，问题学生教育常态化开展。优化完善护学岗机制，疏散、监管、保护学生上下学交通安全。积极开展交通安全、食品安全、法治安全，防诈骗宣传、消防演练、防震演练等提升师生安全意识和避险能力。做好传染病防控，落实好晨午检、因病缺勤缺课追踪、登记制度，全方位提高校园安全管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 武功县教育工作先进集体目标责任考核优秀单位庆“七一”文艺演出优秀单位武功县2025年中小学校园足球篮球排球三级联赛决赛初中组团体总分第八名、初中篮球女子组二等奖、初中组足球男子组二等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |