洛川县水利希望小学
发布时间：
2026-04-08 09:39
| 单位名称 | 洛川县水利希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县凤栖镇后子头村 | |
| 法定代表人 | 贾文辉 | |
| 开办资金 | 591.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4048.86万元 | 3997.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度我单位在洛川县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：主要业务活动情况：指导思想以全面提升教育质量为目的，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以上级教育部门精神为指导，以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，教学为中心，发展为抓手，习惯养成为基础，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进安全运行和可持续发展。（二）工作目标1.教师发展目标:规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。2.学生培养目标:培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面发展。3.学校管理目标:加强班子建设，培养后备力量完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。4.校园建设目标:完善学校硬件设施、落实配套设施建设，打造校园文化景观，建立文明校园。(三）具体措施（一）加强党建工作1.加强作风建设。以“团结、务实、规范、高效”为要求，坚持务实高效、担当尽责、开放协同的工作作风，持续开展师德师风警示教育，规范教师教育教学行为。2.做好党建工作。严格遵守“三重一大”制度，开展好主题党日等组织活动，发挥党员教师及领导干部的先锋模范作用。（二）做好常规教学工作1.以常规教学为中心，全面提高教学质量。严格执行课程方案，进一步规范课程设置，确保各类课程有效实施；加强教学常规监管，规范教学行为，继续开展随堂听课、教学月查，提升教师业务水平，提高学科教学质量。2.以学科活动为抓手，促进学生全面发展。组织开展学科活动，促进学生综合能力提升；创新劳动教育、体育比赛形式，加强学生实践能力培养，提升学生身体素质。3.以课后服务为平台，切实减轻学生负担。优化学校课后服务方案，确保课后服务能解决家长作业辅导压力，促进学生个性化发展；加强学生教辅及作业管理，减轻学生的作业负担，促进学生身心健康成长。4.扎实开展“五项管理”，压实“双减”责任。严格落实《洛川县水利希望小学“五项管理”实施方案》，加强学生健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识。按照县教科体局的统一安排，每组织好每年一次的全校性体质监测。（三）加强教研培训1.开展学科教研日活动。坚持每周学科教研日活动，以课堂教学展示与研讨为主体，开展好集体备课、新教材培训、新课标研读等活动。2.上好校内各类考评课。教师考评课继续分年级、分学科进行，要求各年级教师全员参加。授课教师认真准备、呈现精彩，同级同学科教师认真听课，虚心学习。3.促进教育共同体发展。以教科研为平台，开展内容丰富、形式多样的教育共同体间交流研讨活动，发挥牵头学校的示范引领作用，促进共同体学校的办学质量不断提升。（四）建设德育团队1.强化教师队伍建设。一是领导干部要强化自身建设，提升自己工作管理能力，争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样。二是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。三是加强班主任管理能力的培训，通过班级管理经验交流，不断提升班主任老师的班级管理水平和经验。2.强化活动创新与实效。统筹安排本学期的德育和团队活动，在继承的基础上有创新与改进，继续利用班会课、升旗仪式、重要节庆和传统节日等途径开展爱国、法治、安全、心理健康和文明养成教育。（五）强化校园安全工作1.健全制度，完善措施。在建立健全安全工作责任制的基础上，定期分析研判校园安全工作中存在的薄弱环节，及时发现隐患并整改，将安全责任事故“一票否决”引入考核、评优与奖惩中。2.加强管理，严于防范。定期开展校园安全演练，提高师生自我防范意识和应急处置能力；重视秋冬季节传染病防治工作，开展好交通安全、预防火灾、校园欺凌等主题教育，建立心理健康预防干预机制。（六）做好后勤保障工作及时维修损坏教育教学设施；加强学校用电用水管理，坚持勤俭节约，杜绝浪费；提升教师重视办公电脑、电子白板等设备管理与维护意识，努力提高设备使用率。（七）积极开展工会工作帮助教职工解决力所能及的困难，充分调动教职工的工作积极性和创造性；关注教职工的身心健康，积极开展多种形式的教职工文体活动，缓解教职工的身心压力，营造全民健身的良好氛围。组织开展好“百师千户大家访”活动。二、取得的主要效益：一年来，我校涌现出县级以上各类优秀教师27人次，校级各类优秀35人次；六年级毕业学生考入洛中创新A班38人、创新B班9人；城中火箭班33人、实验班2人；曙光云班托班11人；延安各类中学6人；西安各类中学8人；共计有107人进入各级各类好的学校和班级。2025年我校被评为目标考核优秀集体。三、存在问题：在常规教育教学上，创造性还没有形成自己的特色。学校配套设施还不够完善。四、整改措施：进一步改善办学条件，学校将根据实际需要，争取资金投入，配备更加完善教育教育设施。加强常规管理，创造性开展工作，各尽其能，加强专业教师校本培训，提高业务水平。五、下年工作计划：统一思想，提高认识确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。2、细化教育工作，促进学生全面发展完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。加强班集体建设，推崇自主管理，提高德育管理整体水平。优化学校育人环境，营造良好的道德氛围密切与家校联系，创造良好的社会环境。重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。加强体育锻炼。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |