洛川县丰园小学
发布时间：
2026-04-08 09:22
| 单位名称 | 洛川县丰园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县城丰园路东 | |
| 法定代表人 | 任俊锋 | |
| 开办资金 | 4600万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3423万元 | 3943万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 132 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年本单位能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年本单位在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况：强化党建引领，育人根基获得新巩固学校党支部始终将政治建设摆在首位，确保党的教育方针不折不扣地贯穿于办学治校全过程。1.深化理论武装，筑牢思想根基。严格落实“第一议题”制度，通过党支部专题学习、书记讲党课、党员读书班等形式，组织教职工深入学习领会新时代党的教育方针与德育工作内涵，撰写学习心得数十篇，切实强化“为党育人、为国育才”的政治自觉。2.赓续红色血脉，传承延安精神。依托洛川会议纪念馆、烈士陵园等本土红色资源，打造“行走的思政课”。年度组织“清明祭英烈”等实地研学2次，覆盖师生500余人。组织全体师生集中观看“九三阅兵”盛况，并举办“观阅兵·强信念·跟党走”主题征文活动，收集优秀征文、手抄报、绘画作品800余篇，极大地激发了广大学生的爱国主义热情。3.推动党建与德育深度融合。持续擦亮“大美丰园、幸福乐园”党建品牌，设立“德育工作党员示范岗”5个，开展“三亮”（亮承诺、亮身份、亮美德）活动，使党员成为德育实践的先锋。党建工作要求全面融入贯穿学校德育管理章程与制度建设。聚焦主责主业，教育教学质量实现新提升在党支部的坚强引领下，学校始终将提升教学质量作为学校发展的生命线。1.课堂教学改革成效显著。全年组织开展校级以上公开课、示范课、研讨课共计68节，其中集团内送教及展示课12节。组织师生参加汉字听写大赛，20余名学生获市级奖项；成佩云等13名教师荣获“延安市首届中小学生规范汉字书写大赛优秀指导教师奖”；张瑞、李楠等18名教师在陕西省教育学会组织的优秀教学设计（成果）评选活动中，分获一、二、三等奖。2.深化学科教研，赋能教师成长。一年来，依托学校八个学科中心工作室，扎实推进教研体系化建设，开展常态化的集体备课、专题研讨、课例分析等校本培训近百次。累计举办专题教研活动15场，覆盖教师逾400人次；组织全体教师开展新课标、新教材深度学习，并引入人工智能通识教育，更新教师知识结构，适应教育数字化转型；累计选派50余人次教师参加“国培计划”及各类省级高端研修；组织成佩云、刘翠翠、郭红霞、刘洁、李秀芳等教师外出观摩学习10余次，带回先进经验并在校内二次培训。3.“双减”工作落实落细，课后服务提质升级。学校创新实施“年级专属社团日”制度，系统打造涵盖体育、美术、书法、舞蹈、篮球、乒乓球等共66个学生社团，全校近3000名学生实现“人人有社团，周周有活动”。学生作业管理机制持续优化，学生作业时长控制达标率为100%，家长对“双减”成效的满意率达96.5%。发挥中心校辐射作用，集团化办学结出新成果。作为集团化办学中心校，我们致力于构建“发展共同体”。1.教研联动机制常态化。作为中心校，牵头组织集团内联合教研、课例展示、专题报告、骨干教师开展送教下乡等活动十余次，刊印《青苹果》专刊10期，已共享至各成员校。2.课题研究驱动内涵发展。主持开展集团级校本课题13项，全部聚焦课堂教学真实问题。其中3项课题的中期成果在集团内交流应用，获得成员校积极反馈。坚持五育并举，学生综合素养得到新发展。我们构建了以课程为主体、活动为载体、评价为导向的“五育”融合体系。1.体育工作硕果累累。一是成功举办第八届田径运动会、秋季校园足球班级联赛、一年级队列广播操比赛等；二是竞技体育成绩一鸣惊人。学校代表队在2025年全县首届中小学生田径运动会上，以10金、10银、4铜的优异成绩，荣获小学组团体总分第一名；三是“阳光体育”大课间品牌化。改编融合传统曲目和秧歌课间操，在全校范围内开展比赛活动，并并在陕西时代网、洛川融媒体等多家平台报道。2.美育与科技教育精彩纷呈。一是“十年芳华”校园艺术节暨科技节成功举办，学生通过舞蹈、诵读、科幻画、手工制作等多种途径展示才华；二是荣誉取得重大进展。学校于2025年6月被教育部正式认定为“第二批全国中小学科学教育实验校”。育人成效再结硕果。一是配强思政教师队伍，深化课堂教学改革。张瑞老师在2024年延安市中小学思政课教师“大练兵”活动中荣获三等奖；二是全面推行“学科德育”，积极挖掘语文、道法课程中蕴含的德育资源，成效显著；三是精心打造以“延安精神”为主题的校园廊道文化、班级文化墙、红色图书角，让每一面墙壁都诉说德育故事；常态化开展“校园之星”、“美的班级”评比，年度表彰校级优秀学生200余人次，优秀班集体24个；四是规范并创新开展新生“入学礼”、少先队“入队仪式”、六年级“毕业礼”，强化学生身份认同与责任担当；五是围绕八大节日课程，年度开展“学雷锋志愿服务”、“清明祭扫缅怀英烈”、“感恩教师节”等大型主题活动20余场。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动中，五年级组创演的历史剧目《卢沟桥》深受好评；由杜璇敏、张红艳老师指导的经典诵读《回延安》在“延州阅读”活动中晋级决赛，并荣获陕西省“诵读中国”经典诵读大赛优秀奖；六是建设66个学生社团，年度参与学生近3000人次，在体育、艺术、科技等活动中培养学生健全人格；七是与县检察院、交警队等单位共建，年度开展法治安全教育、消防演练等“警校家”联动实践教育活动多次。组织学生参与宪法宣传、科普参观、社区服务、劳动实践等多种活动，增强学生社会责任感；八是实施年级、教育、教学三处“课间巡查网格化”管理，狠抓学生日常行为规范。通过“美的教育十项常规”量化评比，促进学生文明习惯养成；九是召开全校家长会6次，开展“大家访”2次，覆盖全体学生家庭；举办家庭教育讲座4场；定期召开校级家长委员会及膳食委员会，邀请家长参与学校食堂尝餐、陪餐等，监督学校管理成效稳步提升。十是作为集团中心校，向成员校及结对校吴家庄小学输出德育管理经验与活动资源，年度开展德育交流共享活动4次。二、取得主要效益：获评为教育部第二批“全国科学实验校”，荣获“第七届中华经典诵写讲大赛（陕西赛区）优秀奖”，并被授予“用延安精神教书育人示范校”称号。此外，学校获评洛川县教体局“目标责任制考核先进集体”，在“首届中小学生田径运动会”中荣获团体总分第一名，并获得县级“宣传优秀奖”与“2025洛川好课堂优秀组织奖”。目前，学校正积极申报“延安市德育先进集体”。教师队伍亦表现突出，本年度共有36名教师在各级各类评比中获奖。其中，3人获评“洛川县师德标兵”；2人在延安市思政大练兵活动中分别荣获二、三等奖；13名教师在延安市首届中小学生规范汉字书写大赛中获得“优秀指导奖”；18名教师分别荣获延安市教育教学成果评选、陕西省第十一届优秀教学设计评选一、二等奖等多项荣誉，充分展现了丰园教师队伍的专业素养与教学实力。三、目前学校存在问题：（一）学校周边环境有待进一步治理。（二）个别教师的教育观念滞后，奉献精神和进取精神不强、创新能力不够。（三）部分教师责任意识不浓、大局意识不强。存在想问题，办事情不从大局出发，而是站在自己的利益出发。四、改进措施:一、我们将积极争取各级部门的通力配合，构建学校及周边环境整治的长效机制，营造良好的育人环境。二、我们将合理规划，积极为教师搭建展示平台，创造学习机会，充分发挥能手榜样的示范引领作用，加强师德师风建设。三、加强师风师德考核体系，增强教师的敬业精神和奉献精神，让教师在常规工作中体验创新的成功喜悦。五、下年工作计划：1、优化集团化办学格局，不断创新“三级三线、五位一体”管理机制，全面、科学、客观地诊断各成员校发展状况，督促、引领各成员校将精力和资源投入到提升教育教学质量的关键环节，实现各成员校之间的均衡发展，在全县乃至全市走出集团化办学新思路，新模式。2、常态化开展好教师师德师风建设、教师作风能力和业务能力建设，建立实现教师队伍专业化水平与地位、教师队伍管理与治理能力提升的体制机制。3、开展丰富多彩的德育实践活动，培养学生会做人，做好人，做优秀的人的良好品质。4、要以最严要求、最高标准、最实举措，切实提升校园安全防控水准；抓实五大环节（建立组织体系、健全规章制度、加强安全教育、强化排查整改，完善应急预案）突出六大重点（食品安全、消防安全、交通安全、心理健康教育、防溺水、防校园防欺凌）筑牢校园安全治理防火墙。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被延安市教育局授予文明校园和平安校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |