铜川市耀州区庙湾镇走马幼儿园
发布时间：
2026-04-03 10:44
| 单位名称 | 铜川市耀州区庙湾镇走马幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务 | |
| 住所 | 耀州区庙湾镇走马村 | |
| 法定代表人 | 陈丹 | |
| 开办资金 | 685万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 189.95万元 | 120.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况幼儿园坚持社会主义办园方向，将社会主义核心价值观融入保育教育全过程，深入开展学习有关于教育家精神学习方面的内容;大力宣传弘扬教育家精神，扎实推进新时代师德建设；新时代幼儿园教师职业行为十项准则等。教师认真书写政治学习笔记，根据自身岗位书写《师德师风承诺书》，牢固树立“师德为先、幼儿为本”的核心理念，严格实行“师德师风一票否决制”，全面提高园所质量和办园水平。制定三年发展规划,学期工作计划,成立保育教育质量评估工作小组，分工明确，各项管理制度健全，严格落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策性文件要求，以游戏为基本活动，严禁“小学化”倾向，重视课程改革，将课程建设和环境创设作为幼儿园重点工作，注重幼儿良好品质、习惯养成和体格锻炼，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动中。1、保教管理开学初，结合本园实际制定好园务各项工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期对教师的弹唱、舞蹈、绘画、观察评价、家园沟通、数学领域公开课、讲故事等各方面技能进行督促检查、评比。学期末保教处组织，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。以园本大教研、年级小教研和问题式教研为路径，采取现场教研、楼道实地教研、户外研讨、课程审议等多元形式，以深度回应的支持策略、课程资源的开发路径为切入点，通过互动交流、经验分享，将探索中的教育智慧、实践中的困惑进行梳理总结，凝集成拔节成长的力量，提升教师观察解读幼儿行为，指导支持幼儿游戏的专业能力，促进教师深度参与，优化改进教育行为，不断提高保教质量。重视教科研工作，努力创设良好的科研氛围。2025年12月，我园参与2项市级课题《在幼小衔接视域下，利用乡村资源课程促进幼儿深度学习的有效策略的实践研究》《幼小衔接中农村大班幼儿学习习惯养成的实践研究——以自主学习习惯养成为例》已顺利立项并开题。本学年在全体教职工的共同努力下，我园全新打造楼道、楼梯、户外、区域等环境创设。依据教育方针的培养目标，进行楼道关于课程的环境布置，遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。完成三楼留守儿童之家、科学发现室、美工室及食育坊的环境创设。改造后的各部室精准贴合幼儿需求，留守儿童之家触发孩子的情感共鸣，科学发现室触发好奇心与观察力，美工室触发想象力与创造力，食育坊触发对食物的认知兴趣与动手能力，让各部室成为滋养幼儿成长的趣味乐园。本年度，我园主要从《鞋子的秘密》《我升中班了》《小裁缝成长记》《“编来编趣”》《鸟窝》《南瓜的故事》《冬天的秘密》等主题，对班本课程、自然课程进行进一步的探究与挖掘，教师们巧妙地将周边环境转化为教育资源，精心设计每一个课程环节，让幼儿在亲近自然的过程中，身体机能、认知水平、情感态度等方面均得到全面发展，真正实现了在自然中学习、在快乐中成长，为幼儿的未来发展奠定了坚实而有力的基础，也彰显了我园课程建设的独特魅力与价值追求。2025年12月19日邀请到耀州区教研员杨巧莹老师开展幼小衔接专题讲座主题活动。围绕幼儿心理调适、学习习惯培养、生活能力衔接三大核心维度，结合幼儿园与小学的作息差异、课堂模式区别，通过案例分析、互动、答疑等形式，引导家长走出“超前灌输知识”的误区，掌握“循序渐进、家园协同”的衔接策略，助力孩子平稳过渡，自信迈入小学新阶段。我园积极构建三级三类骨干教师体系，充分发挥骨干教师的引领及辐射作用，积极参加市、区组织的各级学习、观摩、各类继续教育活动，开展园内数学领域公开课评比、师德师风演讲、数学区域观摩、健康领域教育精要读书分享会、数学核心经验学习等活动，努力提升我园教师教育教学能力，扎实开展教师培训工作。注重园内外教研活动。采用走出去，带回来，请进来的方式，为教师提供更多的学习机会。组织教师外出前本学期组织教师外出前往裕华幼儿园、锦阳新城幼儿园、关庄镇中心幼儿园等参加活动，我园老师先后参加国培计划研修班，注重外出培训后的经验分享，开展“外出研学拓视野返培园内传匠心”的二次返培工作，集中交流与探讨，取长补短，提高教师的业务素质与业务能力，最大限度地发挥了教师的各项才能。2.重视安全保障本年度。我园将安全工作作为园方的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全。落实《中小学幼儿园安全管理办法》，制定各种应急预案和方案，通过安全排查、签订安全目标责任书、开展安全教育、完善安全管理制度、加强防暴、防火、防滑坡等安全演练，逐步建立了较为完善的幼儿园安全风险防控体系。加强联防联控机制，配合上级部门联合检查，针对提出的存在问题做到及时整改；落实校园周边环境整治；始终坚持“护学岗”工作常态化，保障幼儿出入安全。2025年12月19日邀请我园法制副园长铜川市耀州区人民法院民事审判庭庭长曹振军为教师及家长进行《家庭教育促进法•护航少年成长路》安全法制讲座;法治副园长助理魏嘉雪面向全体幼儿开展《法幼零距离•安全进课堂》趣味普法。3.细化卫生保健本年度，我园严格按照托幼机构卫生保健工作的相关要求，完善各项卫生保健制度，认真做好健康检查、疾病预防、卫生消毒等工作。保健处每周对幼儿园的室内外环境、班级卫生、消毒及班级各项记录进行全面检查，发现问题及时通报，并要求整改。坚持每月为幼儿量身高、测体重，两个月测一次视力，通过每次测量，分析幼儿的成长变化和视力状况，发现问题，及时联系幼儿家长采取相应的治疗措施。2025年11月21日我园邀请庙湾镇卫生院朱磊医生针对秋冬季传染病预防知识对家长和全体教师进行了专题讲座，使教师和家长了解如何更好地帮助孩子预防秋冬季传染病。根据幼儿的年龄特点和生长发育特点，科学制定营养健康食谱，确保幼儿每餐吃到热菜热饭，坚持勤俭节约，杜绝浪费；食堂严把食品采购关，从食品进货、储存、加工等各个环节都责任到人，规范食品操作流程，做好食品48小时留样。搞好食堂卫生、消毒工作，做到生熟分开，定期对食品安全工作进行巡查，发现问题及时整改。通过膳食委员会、家长委员会会议的开展，让家长了解并品尝幼儿饭菜，提出建议或意见。二、取得的主要社会经济效益2025年1月，余倩在铜川市耀州区第四届保育员专业技能大赛中荣获一等奖;4月陈丹、余倩、靳小琼、付茹月等8人在耀州区教育系统读中华经典诵盛世华章活动中荣获三等奖；6月靳小琼、余倩、祁曦参与的游戏案例《桥的多元搭建之旅》、课程故事《哇哦！小蚂蚁的奇妙世界》在耀州区幼儿园游戏案例、课程故事评比中分别荣获二等奖、三等奖；9月，余倩荣获铜川市耀州区华光教育基金会华光奖二等奖；10月靳小琼荣获铜川市第二届托育职业技能大赛婴幼儿发展引导员二等奖；12月靳小琼、余倩、王真参与的作品《彩虹桥的交响乐》在第九届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛中被评为区级二等奖；三、存在的问题1.党组织不完善。2.园所文化未形成和提炼。3.教科研水平能力低下,教师教科研意识淡薄，探究教科研的能力低下4.教师在课程故事撰写、游戏案例打磨方面仍有提升空间。四、改进措施1、发展入党积极分子数量，向党组织靠拢，逐步健全党组织。2、结合幼儿园实际优化幼儿园课程，提炼形成园所特色文化。3、下学期在陈丹、靳小琼、张洋洋老师专业引领下能形成一套科学的科研管理制度。4、通过外出参观学习、交流研讨等方式汲取经验，补足专业短板。五、2026年度工作计划1、安全管理：将安全工作放在首位，定期组织教师学习安全知识和安全责任制，增强安全意识。各班加强幼儿常规管理、安全教育以及自我保护意识培养。日常加大各方位检查力度，及时排查并解决安全隐患，每次会议都着重强调安全教育，减少意外事故发生。同时，坚持不懈做好传染病预防的教育宣传工作。2. 教学工作：依据幼儿年龄段特点和实际水平，有计划地对幼儿进行德、智、体、美、劳全面教育。促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好生活、卫生习惯与体育活动兴趣；开发幼儿智力，培养正确运用感官和语言交往能力，增进对环境认识，激发兴趣和求知欲，锻炼初步动手能力；塑造幼儿团结友爱、诚实勇敢、自信礼貌等良好品德、行为习惯和开朗性格。3. 教师发展：把握最新幼教动态，结合实施的新教材树立综合教育观，活动以主题形式展开，关注幼儿已有生活经验基础和认知需求。增强教师科研意识，务实求真，研究课题中的现实问题，让教研更好地落实到教学活动中，提高教师业务水平和专业技能，鼓励教师积极创新教学方法和课程设计。4. 家园共育：开展形式多样的家长工作，通过电话反馈、校通讯、幼儿离园交谈等方式与家长密切沟通，交流教育心得，了解幼儿性格特征以优化教育方法。挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育教学活动，如邀请有专业特长的家长开展讲座、组织家长志愿者协助园所活动等。教师要认真细致做好家长工作，使家长积极配合幼儿园各项活动开展。5. 活动规划：根据不同月份和节日，开展丰富多彩的活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |