绥德县继续教育服务中心（挂陕西开放大学绥德县学习中心）
发布时间：
2026-04-01 15:04
| 单位名称 | 绥德县继续教育服务中心（挂陕西开放大学绥德县学习中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 中小学、幼儿园教师培训；发展学历教育；开展社区服务、职工教育、技术培训、社会力量办学管理等。 | |
| 住所 | 绥德县职教中心院内 | |
| 法定代表人 | 李炜 | |
| 开办资金 | 210万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 169万元 | 137万元 | |
| 网上名称 | 绥德县继续教育服务中心.公益 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。2025年，变更两项：1.单位名称由“绥德县继续教育服务中心”变更为“绥德县继续教育服务中心（挂陕西开放大学绥德县学习中心）”；2.法人由“郭建宏”变更为“李炜”。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我中心在上级主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，围绕“师资培训、社区教育、学历教育”中心工作，开拓创新，着力推动中心高质量发展。一、业务开展情况（一）加强党建工作，发挥党组织在各项工作中的统领作用1.强化理论学习，不断提高党员干部的政治理论水平。我中心党支部按照县委、县教体局党总支的统一部署和安排，认真学习贯彻党的二十届四中全会精神。在学习过程中，我中心采取自学和集中学习、专题研讨等形式，通过理论学习、检视整改等工作，把理论学习同贯彻落实党中央决策部署、推动中心工作结合起来。坚持学思用贯通、知信行统一，引导广大党员干部以更高站位、更强意识、更饱满热情投身到实际工作中。让广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.坚持全面从严治党，建设风清气正的育人环境。我中心党员干部以“突出问题专项治理”、师德师风建设等为抓手，严格落实“一岗双责”制度。严格廉洁纪律规定，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，严格执行“三重一大”等制度，进一步规范领导班子的决策行为。精准运用监督执纪“四种形态”，营造风清气正的政治环境和育人环境。3.“乡村振兴”“双报到”工作认真开展。根据县委组织部安排，我中心6月份对驻村工作队进行了交接，由李华、张岛、马志杰三位同志组成的工作队被派往义合镇墕头村开展乡村振兴工作，中心领导多次进村进行走访慰问。中心55名教职工对满堂川镇兴合村、书窑坪村，名州镇郝家沟村，崔家湾镇贺家湾村共283户脱贫户进行帮扶联系。工作队员、帮扶联系人都能沉下身子，结合脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实际，有力有效推动乡村全面振兴。中心积极配合“双报到”单位上郡路社区，践行“我为群众办实事”的初心，开展多种形式的实践活动，切实增强居民群众的获得感、幸福感和满意度。（二）加强班子队伍建设，提升教师业务水平1.加强班子队伍建设。结合中心实际工作，配齐配足了领导班子，明确了责任分工，在实际工作中又能密切协作。同时通过一系列措施，加强了对中层以上领导成员业务能力的提升，不断提高工作执行力，使中心各项工作平稳推进。2.提升教职工业务水平。结合学习教育活动，中心始终把教职工队伍建设作为事业发展中的一项重要工作来抓。规定每位教职工每学期完成校本研修任务，阅读至少10本名著，抄写不少于两万字的学习笔记，撰写心得体会不少于5篇。通过检查，全体教职工都能积极认真地完成任务。同时积极组织教职工参加各类教科研活动，确保教职工的业务水平不断提升。（三）立足中心重点工作，推动教育质量优质均衡发展1.做实培训工作。据上级安排，结合各学校广大教师的实际需求，今年培训教师3495人次。其中，组织实施“师德师风建设培训班”培训120人，“中小学幼儿园校园长能力提升”培训184人，“2025年新任教师岗前培训班”培训47人，组织承办在江苏南通市举办的“2025年中小学校长及管理干部高质量发展培训班”培训43人，专业技术人员继续教育线上、线下培训教师3101人。同时协助管理中省市2025年部分“国培计划”研修项目。2.做强学历教育工作。为全面提升全县教师及各类人员的学历层次，中心积极开展成人学历教育，今年招收学员244名。3.创新开展社区学院工作。（1）不断完善社区教育三级网络建设。今年，根据社区居民需求，新开设了国学班。截至目前，本部共开设8个教学班，400余人次参与，受邀参加不同形式的活动，并获得多项荣誉，得到了居民群众的好评。真正起到了对各社区学校（教学点）的引领示范、辐射带动作用。（2）“书香绥德，德润万家”全民阅读系列活动继续进行。活动自2022年进行以来，通过线上阅读、百姓学习之星和终身学习品牌项目评选、书法、征文、诵读等系列活动，居民群众踊跃参与，取得了良好的效果。4月22日，隆重举行了2024年“书香绥德，德润万家”全民阅读系列活动颁奖仪式，并启动了2025年的全民阅读系列活动。2025年度阅读系列活动包括“诵千年经典，传绥德文脉”、举办“银龄学堂”、“唱响慈善精神，传承黄土文化活动”以及“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”评选等。（3）不断完善全民终身学习体系。社区学院成功申请“职业院校服务全民终身学习”第二批项目实验校项目，现已进入实施阶段。在“百姓学习之星”评选活动中，社区居民李娜获得市级“百姓学习之星”称号。（四）加强基础设施建设，完善管理制度，保障各项工作有序进行1.加强制度建设，规范教学管理和财务管理。进一步完善了中心各种管理制度，严格规范财务管理，保证经费收支符合国家法律政策要求。管好用好中心的物资财产，及时提供所需物品，把有限的资金最大限度地用在了教育教学工作上。2.加强基础设施建设，办学条件得到了明显改善。今年，中心在原有设施的基础上，新开设了国学班，更新了机房设备。走廊、楼道张贴标语、制度，办公条件得到进一步改善。二、取得的社会效益1.师资培训。为真正体现培训的质量和效果，通过调研，了解教师的需求，根据培训对象和培训的目标要求，通过请进来、走出去，专题讲座、交流研讨、跟岗实践、反思研修等形式，增强了培训的实效性，有效促进了教师专业发展。2.学历教育。在教学管理方面，中心要求学历教育的所有教师人人备课、人人授课、人人登讲台，严格按照教学计划推进教学工作，确保了各项招生管理、教育教学任务的顺利完成，为学员提供了高质量的学历教育服务。2025年，被陕西省开放大学评为“教务管理先进集体”。3.社区教育。学院紧紧围绕构建全民终身学习的目标，坚持“整体规划、全力推进、分类指导、分步实施”社区教育工作。基本形成了具有地方特色、社区特点、开放共享、便民惠民的三级社区教育体系。学院一年来的工作，得到了上级领导的肯定和同仁单位一致认可，被榆林市开放大学授予“社区教育工作先进集体”。省、市开放大学领导先后来我院检查指导工作，神木、清涧、定边、靖边等社区学院同行来我中心参观学习，交流经验。三、存在问题及改进措施（一）存在问题1.党支部班子队伍不健全。2.中心现有师资年龄、学历和专业结构不够合理，许多培训需向外聘请教师。3.社区教育功能还没有真正得到发挥，社区教育经费不足。4.学历教育思政课建设需进一步加强。（二）改进措施1.积极向上级党组织请示，在现有在职党员中补选，建立健全党支部班子队伍。2.把好教师入口关，逐步引进一批高学历、高水平人才。聘请高等学校、科研机构、基层中小学的学科带头人、骨干教师做兼职教师，组建起一支强大的、相对稳定的专、兼职相结合的新型培训队伍。3.关注现有教职工成长需求，“走出去”“请进来”两手一起抓。建立行之有效的教职工培养制度，通过多种渠道提升教职工的业务能力，进一步加强对基层的实践指导和服务工作。4.继续加大社区学院的宣传工作，积极争取上级领导支持，营造有利于社区教育发展的良好环境。5.进一步规范学历教育日常办学行为，加强网上教学、思政课建设的教学管理工作。四、下一步工作打算在今后的工作中，我中心将进一步总结经验，正视发展中存在的问题和困难，进一步转变工作作风，强化管理，团结合作，与时俱进，创新工作，为办好人民满意的教育，构建全民终身学习体系，为推动绥德教育高质量发展作出贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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