永寿县永太九年制学校
发布时间：
2026-04-01 14:44
| 单位名称 | 永寿县永太九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育。初中教学，举办培训班，举办校办产业。 | |
| 住所 | 渠子镇永太街道 | |
| 法定代表人 | 贺青春 | |
| 开办资金 | 443.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 永寿县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 722.65万元 | 723.15万元 | |
| 网上名称 | 永寿县永太九年制学校.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，全体教师在贺校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着高效课堂推进年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、加强师风师德建设、整合教师队伍。1、加强领导，大力宣传建立健全领导机制，学校成立了以贺青春校长为组长、副校长为副组长的活动领导小组，具体负责落实工作安排、组织协调和监督检查；将“转作风抓落实促发展”活动列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。2、积极深入开展“转作风、抓落实、促发展”主题实践活动，在实践活动中大力加强思想政治学习，开展自查自评活动，大力倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神，引导大家努力成为受学生爱戴，让人民满意的教师。3、结合我校工作的实际情况，大力开展思想作风建设，以“办好人民满意教育，争创人民满意学校”为主题。通过学习、自学、撰写心得等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。4、抓好党支部建设，使党建工作落到实处。首先，抓好制度建设，坚持完善学习制度。坚持用科学发展观的重要思想武装党员和党员干部，积极学习，进一步提高党员思想政治素质。其次，努力抓好支部班子建设。每月定期召开支部委员会议，认真分析群众意见和建议，分析支部工作，分析党员队伍状况，进行科学发展观和价值观教育，树立求真务实作风，努力改进工作，努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。班子成员积极带领党员发挥先锋模范作用，注重舆论引导与以身作则相结合，党支部战斗堡垒作用得到新的发挥。二、加强学生思想教育工作，创建和谐校园。1、成立了由学校领导和班主任组成的德育工作领导小组，机制健全，分工明确，措施得力，制订学校及班级德育工作计划，拓宽德育领域，创新德育方法，重视德育实效。2、开展法制教育，创建青少年法制教育基地。为了加强学生的思想教育，强化学生的法制意识，经镇司法所的协调联系，六月初我校邀请县司法局专家到我校进行法制讲座，长达两个小时的法制报告会让在座的每一位师生深受教育，精神倍受鼓舞，为我校营造了良好的校园氛围。3、认真做好每周一次的文明班级、卫生先进班级、文明宿舍检查评比工作，大力培养学生良好的学习、纪律和卫生习惯，强化学生团结意识和协作精神，增强了学生的集体荣誉感，校园面貌大大改观，校风、学风焕然一新。三、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理。加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由教务主任检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。2、加强教学常规检查。1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。2）、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。教务处每天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。对教师的课堂教学情况，由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价，发现问题及时反馈。3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，重点做好九年级的练考工作。实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，通过对数据的分析对比，引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理，特别是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题，在分析会上，谢校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题，提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。教师和学生通过“微观分析，具体分析”，直面教师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在质量分析会上，各科教师根据学生平时的答卷情况分析了教学中存在的问题，提出了整改策略；班主任以数据为依托具体详尽地分析了本班级的教学质量情况，对级班期中考试情况做了简洁精练的总结，在总结成功经验、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。四、立足高效课堂、开展校本研修学期初，我们召开了学科组长和备课组长共同参与的“高效课堂教学”研讨会。对教学教研工作特别是“精讲多练，注重能力培养”教学模式的实践活动情况进行了回顾总结，并就下一阶段的“实践”研究活动工作进行了相关部署安排。贺校长全面回顾了开学以来的教学教研工作，梳理实践中存在的问题；提出实践活动的措施和方法。研讨会上，既有理论教学的探讨，又有实践教学的总结与反思，在对全校“实践”活动取得成绩肯定的基础上，指出了存在的问题与不足，并提出了改进措施，对教学教研工作管理的完善、教学教学教研工作档次的提高，产生了积极的作用。1、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动开展。为了加强集体备课的实效性，为了使大家在实践中反思提升，在研讨中共同成长不断提高，10月份教务处安排了校级优质课观摩，教师都能够严格按照模式课静心准备，发挥集体备课的优势，反复试讲提炼，确保了活动的质量。优质课观摩，为每位教师提供了互相学习、互相交流的平台。为青年教师提供了锻炼、成长的舞台，也为其他教师提供了学习的机会。通过组内反复的磨课，在活动中我们看到了教师成长的印记，也为我们今天的校本教研开辟了新的思路，为我们的教学工作积累了丰富的经验。本学期我们把提高教研活动的针对性和实效性作为我们本学期的研究重点，做到普及与提高相结合，反对形式主义，避免一般化、低水平，避免不切实际的盲目拔高，因此教务处要求每位教师根据自己教学中存在的问题，在学科组进行交流，通过发挥教研组、年级组、备课组的作用，有效开展教师间的交流与合作研究，做到互相学习、共同切磋、分享经验，提高教学研究水平。完成课堂教学由低效向高效的过渡。2、加强师资培训，不断学习提高教师的专业水平。督促鼓励教师加强学习，学习优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及课表解读等相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。学校要求教师认真学习并做好读书学习笔记，写好反思、心得及相关的论文。3、坚持巡课听课制度。以听课查找发现问题，以沟通交流促提高，以严格规范的管理促提高。按学校制度要求教师之间要互相听课，一般教师听课应在15节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，学校领导听课至少在30节以上。领导的听课情况由校长亲自检查，教师的听课由组长检查，做到有检查有反馈交流，通过听课，以具体的课例为载体加强了教师与教师之间的教学交流与研究。4、集体备课抓好集体备课是本学期重点工作之一，充分发挥集体备课组的作用，重点采取备课组集体研讨的方式，重点针对教案的设计、落实模式教学过程中存在的问题、课例剖析等作为集体备课教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，反复切磋不断修订完善教学设计，以达到共同提高的目的。五、深化校园文化建设，创设良好育人氛围。1.借春季有利时机，大力加强校园绿化美化，购置花木，立足实际，科学规划，合理布局。2、建立体育、音乐、美术兴趣小组，认真开展各类兴趣活动，保证活动的经常性和有效性。3.结合日常教学和文明礼貌教育，加强学生历史文化、传统风俗教育，丰富学生情感内涵，提高文化素养，突出人文关怀。4.结合学生实际开展科技、手工制作比赛，激发学生的创新意识。六、安全工作1、认清当前学校安全形势，强化安全意识，落实安全措施。成立新的安全工作领导小组，加强领导，明确责任，落实措施。继续实行安全工作政教主任负责制、班主任负责制、科任教师相应时段负责制以及责任追究制度，强化对各项安全措施落实情况的督查力度。2、不断加强安全教育和宣传。利用教师例会、班会、星期一国旗下讲话以及各种收放假等一切时机及时认真做好安全教育工作，坚持逢会必讲，不断增强师生安全防范意识。3、严防学生伤害事故的发生。一是加强门卫制度，学校大门全天上锁，出入须经门卫同意方可放行；二是强化班内巡查，杜绝外来人员进入学校、进入班级；三是按周次安排学生宿舍管理人员，负责做好学生休息时段的安全保卫工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |