绥德县青少年校外活动中心
发布时间：
2026-04-01 14:24
| 单位名称 | 绥德县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 加强和改进青少年校外活动管理工作，促进青少年全面发展。 | |
| 住所 | 绥德县体育中心大门洞顶三层、四层 | |
| 法定代表人 | 刘泽民 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 53.5万元 | 63.9万元 | |
| 网上名称 | 绥德县青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，绥德县青少年校外活动中心紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥校外教育的独特优势，精心策划并组织实施了一系列主题鲜明、形式多样的教育实践活动，全面提升了青少年的综合素质，推动了校外教育工作高质量发展。现将全年工作总结如下：一、2025年主要工作开展情况（一）非遗传承与艺术教育深度融合中心高度重视非物质文化遗产的传承与青少年艺术素养的提升，组建了县教体系统非遗少儿秧歌队，成为全年工作的亮点之一。2月，秧歌队在府州广场、与时俱进广场及体育场等地进行多次展演，荣获2025年“榆林过大年”绥德县秧歌汇演最佳表演奖。5月至6月，中心开展了本年度首期陕北少儿秧歌培训，报名学员约300人，为非遗文化的传承奠定了坚实基础。10月，举办第二届非遗少儿秧歌汇报展示活动，300余名学员参与展示，充分展现了非遗文化的青春活力。（二）红色教育与爱国主义教育扎实推进2月，中心联合绥德革命纪念馆举办“猜‘绥德革命历史’灯谜，享太平祥和幸福盛世”红色主题灯谜活动，通过竞猜、背诵、探秘等形式，寓教于乐，增强青少年对革命历史的认知与爱国情怀。9月，组织学生赴北京参加中国电科举办的传承弘扬“两弹一星”精神主题文化活动，表演《陕北非遗少儿秧歌》，将地方文化与红色精神有机结合。（三）科技教育体系逐步完善3月，中心积极参与绥德县第三十三届“科技之春”宣传月活动，展示科技教育成果，开展互动演示和制作指导，深受群众欢迎。11月，小型科技馆完成验收并投入使用，面向城区及城郊小学开放，15所小学300余名师生参观体验，初步形成馆校联动机制。12月，成功举办“科技点亮梦想，解说传递热爱”科技走廊解说新星赛，16名选手参赛，进一步激发青少年科学兴趣。此外，组织学员参加第十六届全国青少年模拟飞行锦标赛总决赛，获多项荣誉，其中一名学员荣获解说口才项目三等奖及“中国航协航空文化传播使者”称号。（四）师德师风建设与教师专业发展持续深化中心高度重视教师队伍建设，4月组织全体教师学习“一法一规范”及相关师德规范，建立个人师德档案，强化职业操守。5月，成功举办绥德县第五届师生师德故事演讲比赛，95名师生参赛，评选出一、二、三等奖及优秀指导老师奖，营造了尊师重教的浓厚氛围。7月，中心牵头排练的教师合唱团参加“传唱新学堂▪礼赞三尺台”榆林市教育系统师生歌咏比赛，荣获教师组二等奖。（五）社团建设与校园文化全面推进3月，中心制定并实施《绥德县城区义务教育阶段中小学社团管理实施方案（试行）》，协助基教二股开展常态化督导，推动社团工作稳步提升。9月，举办第十五届中小学校园文化艺术节暨“双减”成果展演，涵盖舞蹈、戏曲、朗诵、器乐等多种形式，全面展示“双减”政策下的教育新风貌。（六）考察学习与对外交流拓展视野4月，中心主任带队赴鄂尔多斯、神木大柳塔青少年宫考察学习，借鉴先进地区经验，拓宽工作思路。9月至11月，组织学生两次赴北京参加科技研学与文化活动，深化“扶智”与“扶志”相结合的教育帮扶理念，提升学生综合素质。（七）书香中心建设持续推进11月至12月，中心组织开展了八期读书会活动，教职工人人参与，通过领学共读、自由分享等形式，营造了浓郁的书香氛围，提升了教师的人文素养和专业能力。（八）文明单位创建成效显著中心积极开展文明单位创建活动，扎实推进精神文明建设工作，8月，中心被榆林市委、市政府授予“文明单位”称号，展现了良好的社会形象。二、取得的社会效益一年来，中心通过丰富多彩的活动和扎实有效的工作，取得了显著的社会效益：1.非遗文化传承深入人心。通过秧歌培训、展演、汇报等活动，推动陕北秧歌在青少年中的传承与普及，增强了青少年对本土文化的认同感和自豪感。2.红色教育成效显著。通过红色主题灯谜、赴京演出等活动，增强了青少年的爱国主义情怀和历史责任感，促进了红色基因的代代相传。3.科技教育影响力不断提升。科技馆开放、模拟飞行参赛、解说新星赛等活动，激发了青少年科学兴趣，提升了科学素养，培养了一批科技新苗。4.师德师风建设成果突出。师德故事演讲比赛、教师合唱比赛等活动，弘扬了高尚师德，树立了教育系统良好形象。5.“双减”成果全面展示。通过社团活动、艺术展演等形式，展示了“双减”政策下的教育新变化，促进了学生全面发展。6.文明创建与社会认可度双提升。获评市级文明单位，进一步提升了中心的公信力和社会影响力。三、存在问题尽管全年工作取得一定成效，但仍存在以下问题：1.场地设施严重不足。现有活动场地狭小、功能单一，难以满足日益增长的培训需求和多元化活动需要。部分优质项目因场地限制无法落地，已建成的科技长廊也因空间有限难以充分发挥作用。2.活动覆盖面有待扩大。部分活动仍集中于城区学校，农村学校参与度较低，存在城乡教育资源不均衡现象。3.师资队伍结构需优化。专业教师数量不足，尤其是科技、艺术类教师缺乏，影响课程开发与活动组织深度。4.活动持续性不够强。部分活动为阶段性开展，缺乏长期规划和系统推进机制，难以形成持续影响力。5.家校社协同机制尚不完善。家长和社会力量参与度不高，校外教育与家庭教育、学校教育的联动机制仍需加强。四、改进措施针对上述问题，中心将采取以下改进措施：1.全力破解场地瓶颈。将拓展活动空间作为重中之重，积极向上级汇报争取，探索通过改扩建、资源置换、合作共建等多种方式，努力改善办学条件。同时，优化现有场地使用效率，合理调配资源，最大限度满足活动需求。2.着力拓展服务范围。加强对农村学校的倾斜支持，推动活动进乡村、进校园，缩小城乡教育差距，提升服务覆盖面。3.加强师资队伍建设。通过引进专业人才、开展专项培训、外出交流学习等方式，提升教师专业素养和工作能力。4.完善活动长效机制。制定年度活动规划，推动活动常态化、系统化开展，形成一批有影响力的品牌项目。5.强化协同育人机制。加强与学校、社区、家庭的沟通协作，鼓励家长和社会力量参与校外教育活动，形成育人合力。五、下一步工作设想2026年，中心将继续围绕立德树人根本任务，聚焦青少年全面发展，重点推进以下工作：1.深化非遗教育。持续开展陕北秧歌培训与展演活动，探索非遗进校园、进课堂的新路径，打造非遗教育品牌。2.拓展科技教育。依托科技馆资源，开展科普讲座、科技竞赛、研学实践等活动，提升青少年科学素养。3.加强红色教育。结合重要节日和纪念日，开展形式多样的红色主题教育活动，厚植爱国主义情怀。4.推进艺术教育。尽可能地开展合唱、书法、美术等公益培训，举办艺术展演、比赛等活动，提升学生艺术素养。5.强化师资培训。加强教师专业发展培训，提升教师教育教学能力和活动组织水平。6.深化对外交流。继续组织学生赴外地研学交流，拓展视野，提升综合素养。7.加强文明创建。持续推进文明单位创建工作，营造积极向上的育人环境。8.完善协同机制。建立健全家校社协同育人机制，形成全社会共同关心支持青少年成长的良好氛围。绥德县青少年校外活动中心将在新的一年里，继续发扬优势、补足短板、创新举措、扎实工作，为全县青少年健康成长和全面发展作出新的更大贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被榆林市委、市政府授予文明单位；中心组织的县教体系统非遗少儿秧歌队获2025年“陕北榆林过大年”绥德县秧歌汇演最佳表演奖；中心组织排练的教师合唱团荣获“传唱新学堂▪礼赞三尺台”榆林市教育系统师生歌咏比赛教师组二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |