永寿县仪井中学
发布时间：
2026-04-01 11:48
| 单位名称 | 永寿县仪井中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育。初中教学，举办培训班，举办小班产业。 | |
| 住所 | 仪井镇街道 | |
| 法定代表人 | 许德 | |
| 开办资金 | 1460万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 永寿县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1873.5万元 | 1895.14万元 | |
| 网上名称 | 永寿县仪井中学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展主题教育活动，不断深化五育并举实践。开学前，学校党支部依据相关文件要求，积极深化落实“依法治校，规范管理”专题报告会精神，采取线上视频学习和个人自学方式，学习“依法治校，规范管理”专题报告会专家讲座，要求教师做好学习笔记，写好学习心得。开学后，各班级进行了“法治纪律安全教育周”“新生入校教育大会”“八年级学生纪律教育的大会”等活动，立足纪律是学习的保障，纪律是成长的基石。学校教务处要求学生严格按照课堂学习、复习巩固、作业练习、实验操作、质量检测等几个方面，努力提高学习成绩。继续严格强化学校常规管理工作。一是严格教职工考勤管理，修订完善《仪井中学教职工考勤暂行办法（试行）》，严格做到一把尺子子量到底，学校领导班子带头示范，使教职工心服口服，为教育教学工作开展创造良好环境；二是积极开展了“教育系统学习八项规定精神学习教育”活动。召开了支部会，商榷工作部署；制定了工作方案，多次召开工作推进会，集体研讨，观看警示教育片《问“剑”破局》，党性体检，学习教育测试等形式，学习教育以来，我支部党员素养得到全面提升。（1）党支部主体责任。积极推进党组织领导的校长负责制，引领学校各项工作。注重师德师风建设，严禁教师私自办班或参与有偿补课，签订了《仪井中学教师杜绝有偿补课承诺书》。（2）学校支部纪监责任。廉洁自律教育深入推进，开展了《立足岗位践宗旨履职尽责检党性》党性体检集体研讨会；签订了《仪井中学教师廉洁自律承诺书》，提醒教师，特别是党员教师自省自警，增强拒腐防变的纪律意识。扎实开展了学习教育活动。领悟中央、省市县文件精神，在真抓、实学、力行上下足了功夫，组织教师和党员聆听书记《筑牢抵制违规吃喝防线敲响清正廉洁警钟》的党课，提高了他们的纪律意识，增强了党性修养，促进了廉洁从教的实效性。积极推进“校园餐”规范化管理。持续开展“严禁公职人员违规吃喝”主题教育活动；落实好“校园餐‘十统一六到位四遵守’”和领导配餐制度，端正教职工工作作风，树立“四有”好老师的新形象。发挥了党员先锋模范作用。通过教师帮扶孤儿、残疾学生、学困生，开展问题学生心理疏导健康教育等活动，积极践行“我为群众办实事”的庄严承诺，赢得了社会好评，得到了群众的赞扬。二、完善制度章程，加强量化考核。先后制定或修订了原来的各项规章制度，结合“依法治校规范管理”专题教育活动及“一领域一实事”活动，修订完善了《仪井中学课后服务实施方案》、《仪井中学课后服务课管理制度》、《仪井中学课后服务费收取标准》、《仪井中学课后服务费管理办法》《仪井中学课后服务费发放办法》等制度，为科学公正的评价教职工的教育教学工作，激发教师的工作积极性和教师绩效工资、课后服务费的合理发放奠定了基础。三、扎实推进“双减”工作，认真落实“课后服务”工作，切实减轻教师学生负担。依据市、县局党委“依法治校规范管理”主题教育活动和相关“双减”、“课后服务课”的文件要求，我校完善修订了相应的规章制度，确保从制度上保障规范实施。多次召开行政会议、教代会、教职工大会，探讨可行的措施，发放告家长书、召开家长会，进行积极的宣传，取得家长的理解和支持。一是根据文件规范内容，从学生在校时间、作业设计、作业总量、活动时间等方面进行细化；二是科学合理的落实校内课后服务课，免除“四类”学生课后服务费，严格实行“5+2”模式。学生在校五天内，每天安排两课时课后服务课程。立足作业指导、个别辅导、体音美社团活动等形式。为了丰富学生的校园文化生活，举办仪井中学篮球比赛；组织开展“各学科趣味知识竞赛”系列活动，打造书香校园，要求每个班级完善利用好班级图书角，并要求学生利用课余时间借阅校图书馆书籍，写读书心得，班内开展读书竞赛活动。四、树立依法治校意识，强化教学常规管工作，强化三项常规管理、“五项管理”、“课后服务”工作。全校老师从开学到学末前，实行听课评课制度，领导、科任教师每周听课2节，值周领导检查听课记录制度，效果明显；积极参与“教共同体”、“名师引领”、思政课“同上一节思政课”“三三零”等活动，完成了学校2个市级课题的结题工作，开展了立项了13个校级课题研究，效果明显。严格实行教案周检查签字制度，每周二学生课间操时段，教研组长会议室严查当周教师教案，并对检查过的教案进行签字留痕，领导进行随机抽查，并将检查中存在的问题在教师例会上进行通报反馈，指出不足和需要改进的要求。实行教师教案、辅导教案、作业批改记录、听课记录等常规资料月检查制度和学生作业月检查制度，并有检查表册和记录详实记载，依此来评价科任教师基本工作情况和学生作业的批阅和上交情况。实行周内早签、周五下午离校签名制度、教师周例会签名制度，以此来规范教师的早起、离校、返校、开会情况。班主任实行“三跟班”制度，即早操前、午饭后、自习跟班签名制度；严格执行领导值周、科任教师值周、巡逻制度，确保学校平安稳定。五、教育帮扶、资助工作扎实推进。我校积极做好教育“四类学生”帮扶工作，通过领导包同志，同志包学生的方式。我校教师包抓45名建档立卡学生，对其进行心理辅导、学习帮扶、家访等多种形式的帮扶。对留守儿童、学困生，也实行领导包抓同志，同志包抓学生的方式开展帮扶工作，通过心理咨询、学习辅导等环节，印发有专门的留守儿童帮扶记录本，实行帮扶记录留痕，使工作落到实处。对建档立卡、残疾等相关学生的教育资助，严格按照上级文件执行，资助全部打到学生的银行卡上。积极推进“校园餐”规范化管理，营养改善计划严格按照相关文件要求执行，校长、值周领导陪餐制度，进行“三晒”活动，召开食品安全主题班会、“杜绝浪费，厉行节约”主题班会等活动，教育学生关注食品安全，严格执行“十统一六到位”要求，对食堂进行规范管理，杜绝购买不健康的食品，签订各类食品安全责任书，确保饭菜质量和杜绝食品安全事故出现。六、做好控辍保学工作。我校针对初中学段控辍保学工作难度大、耗时长的特点。细化工作思路，进行科学合理的统筹安排，是控辍保学工作收到了实效，取得了成绩，达到零辍学，受到家长的好评。七、立足提质增效，抓好教育教学。积极做好九年级教学工作，努力抓好八年级生地教学工作。根据学期工作安排，我校把工作重点放在“双减”落实和“增效提质”上，开学初学校立足“严纪律强基础补短板提质量”这一目标，召开行政会议、教师大会，学生纪律学习教育大会，期中质量分析会，统筹兼顾，合理规划，提出并确定工作目标任务，校领导班子制定了长远规划，明确了工作思路，实行领导班子包抓年级、包抓教研组制度，把“双减”落实、“增效提质”作为工作的重点，齐心协力，齐抓共管，完善了课堂教学管理制度，注重检查和考核，狠抓过程管理。今年，连续多次次分年级召开了“纪律教育大会”、教师教学研讨会、师生期中质量分析会，探讨教育教学中存在的问题，特别是针对当前学生的现状，存在的问题和困难，作为老师应采取什么样的措施来提高学生的学习效率，提升学生的学习成绩。每周定期做好教师的备课和作业设计与批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。八、抓好安全工作，严防季节性传染病，保障学生的安全。今年以来，特别是进入冬季后，严防季节性传染病、甲流和支原体感染等疾病的影响，抓好安全教育工作显得尤为重要。建立由值周领导、值周教师、夜间巡逻教师、宿舍管理教师四个方面依照各项制度检查，每天记录、周末汇总，及时上报县局，严防校园欺凌，确保学生安全。对各班级做到事事检查、时时记载，进行全方位、全过程的督促，并把班主任的津贴与考核结果挂钩，引进竞争激励机制，收到明显的效果，使学生的纪律，学习状况良好，学校教学秩序稳定；以班会、晨会、主题团会、升国旗仪式和各种活动为主要形式，以校园精神文明建设为依托，以教师、班级为基本力量，积极探索，先后开展了安全法制纪律教育周、中学生日常行为规范教育、传染病预防、交通安全、消防安全大会等活动。召开了学生代表会、班主任会，从不同角度了解学生动态。九、加强后勤管理，做好“校园餐”管理及困难学生生活补助发放工作。为了提高“校园餐”的管理能力，我们努力提升食堂从业人员、管理人员的服务水平和服务质量，专门成立了学生营养午餐、校园餐膳食委员会，成立监管委员会、家长委员会，进行监督，引进了智慧校园校园餐监督平台等设备，对食堂进行24小时实时监控覆盖，从食材查验入库、出库、加工、备餐、分餐等各个环节严格把关，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩办法，确保了困难学生生活补助费及时发放到学生的银行卡中，为学生提供全方位的服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |