永寿县青少年校外活动中心
发布时间：
2026-04-01 11:47
| 单位名称 | 永寿县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 参与制定全县青少年校外活动工作规划，指导协调全县青少年校外活动工作，做好全县青少年校外活动，提供场所管理和服务工作，有计划地组织全县青少年学生参加各种健康有益的校外活动，举办各类特长培训班，培养青少年的艺术特长，劳动技能和科技创新能力。 | |
| 住所 | 永寿县新永路2号 | |
| 法定代表人 | 赵天兴 | |
| 开办资金 | 99万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 永寿县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 159万元 | 165.6万元 | |
| 网上名称 | 永寿县青少年校外活动中心 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度能够严格按照《事业登记管理条例》和实施细则有关规定执行，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在过去的一学年里，青少年校外活动中心紧紧围绕县局“六围绕六提升”总体目标，结合自身实际，立足青少年综合素质拓展、促进其全面健康发展的核心目标，积极开展各类丰富多彩、富有教育意义的校外活动。通过不断探索创新工作模式，整合优质资源，努力为青少年打造一个健康、快乐、有益的校外成长空间。现将本学年工作情况总结如下：一、工作成果（一）、提供保障，优化办学条件为了创设更好的育人环境，自4月份以来，在县教育局的大力支持下，先后投资30余万元用于改善办学条件，使育人环境得到极大改善。1、内外部环境的改造。我中心先后投资14余万元粉刷了各办公室墙面、封闭楼道，为孩子的安全成长提供了良好的外部环境。2、内部设施的优化。在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。半年来，投资16万余元添置了打印机2台、办公电脑13台，笔记本电脑一台，并为全体教职工更换了办公桌椅，大大改善了办公条件。（二）、创新理念，体现文化内涵1、科学管理，制度建设落实到位。为了使我中心管理工作规范有序开展，在广泛征求教职工意见的基础上，汇编了《永寿县青少年校外活动中心管理制度》、出台了《永寿县青少年校外活动中心绩效考核方案》等一系列规范性制度措施，重新修定和完善了各类规章制度，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。同时将教学活动、安全工作、常规管理、家长工作、教师业务等内容作为评价考核教师的重要抓手，并把评价结果和教师绩效考核挂钩，充分调动起教师工作的积极性。3、以人为本、实行民主科学管理。我们始终坚持“主任负责制”，落实“岗位责任制”。在管理过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励、情感渗透、制度规范引入到运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，优化教师队伍建设。（三）、精修专业，促进业务提升1、抓学习，强师德师风建设。我们要求全体教师要做到热爱教育事业、无私奉献；勇于创新、开拓进取；仪表端庄，言行文明；关爱学员、尊重他人。每周六组织教师集中学习《中小学教师十比十争当》、《中小学教师八不准》等规定，按照本中心教师师德师风考核标准，撰写师德师风承诺书、师德师风自查自纠报告等，并建立台账。努力做到自查、自纠、查摆、整改、承诺逐项到位。2、抓培训，提专业技能水平。为了提升教师的专业技能水平，我们邀请相关专家定期对教师的弹唱、舞蹈、命题画、钢笔字、毛笔字等专业技能进行培训，并通过教师基本功大赛等活动，规范、提升教师的专业水平。（四）、预防结合，强化安全保障1、严格执行卫生保健制度。为了确保学员健康成长，制定了健康教育计划、卫生保健制度、消毒制度等，加强监督管理，把好学员身体检查关，做好心理健康教育培训和传染病预防工作，重视家长健康教育宣传工作，做到日常消毒工作有记录、养成良好卫生行为习惯，确保每位学员都能健康快乐成长。2、强化安全工作管理监督。我中心从保证学员人身安全出发，认真做好各项安全工作。成立了安全领导小组，汇编了安全制度和应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，加强对安全设施进行检查，登记维修，定期对电路、电器、消防设施等进行检查，彻底消除隐患;加强门卫管理，制定接送制度，确保学员安全。加强教职工安全知识培训，注重学员安全教育，提高教职工及学员自我保护意识和能力。将安全管理工作列入奖惩考核制度。目前，我园没有发生重大不安全责任事故。（五）、家校携手合作，构建共育平台每期我们通过开展家长会、家长半日开放活动、家长微信群等渠道，让家长了解学员的表现情况，这些工作的开展，使家长们懂得，教育孩子他们也是参与者、组织者、实施者，实现了家园共育目标。（六）、创建特色亮点，提升品牌价值1.兴趣培养类活动：开设了涵盖艺术、科技、体育等多个领域的兴趣班，如绘画、书法、舞蹈、篮球等。本学年共开设11个兴趣班，吸引了800多人次青少年报名参加。通过专业教师的指导，许多青少年在各自感兴趣的领域取得了显著进步，在汇报演出中，得到了家长和社会的认可。2.主题教育类活动：结合重要节日和纪念日，开展了一系列主题教育活动。如在庆“国庆主题教育活动”举办了大型文艺汇演，让青少年在欢乐的氛围中展示自我风采；开展爱国主义教育主题活动等形式，激发青少年的爱国热情。本学年共开展主题教育活动3次，有效增强了青少年的社会责任感和民族自豪感。二、问题与不足（一）活动资源整合有待加强虽然我们开展了丰富多彩的活动，但在活动资源的整合方面还存在一些不足。例如，与其他社会机构的合作还不够深入，未能充分挖掘和利用社会资源，导致部分活动的开展受到一定限制。（二）师资队伍稳定性有待提高由于校外教育工作的特殊性，部分教师在工作一段时间后可能会因为个人发展、家庭等原因选择离职，导致师资队伍的稳定性受到一定影响。这不仅增加了招聘和培训成本，也可能对教学质量的稳定性产生一定影响。三、改进措施（一）加强活动资源整合进一步加强与其他社会机构的合作与交流，建立长期稳定的合作关系。充分挖掘和利用社会资源，如企业赞助、志愿者服务等，为活动的开展提供更多的支持和保障。同时，加强活动中心内部的资源整合，优化活动安排，提高资源利用效率。（二）提高师资队伍稳定性关注教师的个人发展和需求，为他们提供更多的晋升机会和发展空间。建立健全的教师福利保障体系，提高教师的待遇和福利水平，增强教师的归属感和忠诚度。加强与教师的沟通和交流，及时了解他们的工作和生活情况，帮助他们解决实际问题，营造良好的工作氛围。四、展望未来我们将继续秉承“服务青少年、促进青少年全面发展”的宗旨，不断创新工作思路和方法，努力提升服务质量和管理水平。进一步加强活动资源整合，丰富活动内容和形式，为青少年提供更多优质、个性化的校外教育服务；加强师资队伍建设，打造一支高素质、专业化的教师队伍；完善活动评价体系，确保活动的质量和效果；加强宣传推广，扩大活动中心的社会影响力，吸引更多的青少年参与到校外活动中来。我们相信，在全体教师的共同努力下，青少年校外活动中心一定能够成为青少年成长的乐园、学习的殿堂，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2025年5月12日—2030年5月12日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |