永寿县马坊中学
发布时间：
2026-04-01 11:47
| 单位名称 | 永寿县马坊中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育。初中教学，举办培训班，举办校办产业 | |
| 住所 | 马坊镇街道 | |
| 法定代表人 | 邓亚辉 | |
| 开办资金 | 650万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 永寿县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 712.54万元 | 850.19万元 | |
| 网上名称 | 永寿县马坊中学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、强化党建引领，夯实学校发展政治根基学校始终把党建工作摆在首位，以高质量党建引领学校高质量发展，筑牢育人思想根基。一是规范组织生活，强化理论武装。严格落实“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度，全年召开支部委员会12次、党员大会4次、党小组会10次，开展专题党课8堂、“重温入党誓词”等主题党日活动8次，推动党的创新理论入脑入心，不断增强党员教师的政治素养与责任担当。二是凝聚组织合力，夯实队伍建设。认真组织召开组织生活会，扎实开展民主评议党员工作，梳理整改问题5条，整改率达100%；严格党员发展程序，培养入党积极分子2名、发展预备党员1名，为党组织补充新鲜血液，增强支部凝聚力和战斗力。三是守好思想阵地，严守意识形态底线。全面排查意识形态风险点3处，规范校园宣传阵地管理，发布正面宣传稿件23篇，开展意识形态专题培训4次，引导全体教师严守政治纪律和政治规矩，确保校园意识形态领域安全稳定。二、聚焦教学核心，全面提升教育教学质量学校坚持以教学为中心，狠抓常规管理、教师发展、课堂提质与质量监测，全力推动教育教学工作走深走实。1.抓实教学常规，规范教学秩序。严格落实备、教、批、辅、考、评各环节要求，开展教学常规检查12次，做到定期检查与随机抽查相结合，督促教师精准备课、高效授课、细致批改、精准辅导，确保教学流程规范、高效。2.深化课堂改革，提升教学实效。立足乡镇中学学情，推进课堂教学优化，开展校内公开课、示范课、研讨课30余节，组织教师听课评课、磨课研课，推动教师转变教学方式，打造高效课堂、生本课堂，切实提升课堂教学效率。3.强化教师培养，夯实师资基础。组织教师参加各级各类线上线下培训20余人次，开展青年教师帮扶、骨干教师引领活动，鼓励教师参与课题研究、论文撰写与教学竞赛，不断提升教师专业素养与教学能力。4.抓实质量监测，精准提质增效。建立阶段性教学质量监测与分析制度，做好单元检测、期中期末质量分析，针对薄弱学科、薄弱学生制定个性化提升方案，落实分层教学、精准辅导，全力促进学生学业水平整体提升。5.规范教研活动，浓厚教研氛围。健全教研组、备课组工作机制，每周开展集体备课、教学研讨，聚焦教学难点、学生痛点开展专题研究，以教研促教学、以研讨促提升，形成“人人重教学、全员抓质量”的良好氛围。三、抓实德育安全，筑牢平安校园坚实防线坚持育人为本、安全为基，将德育与安全工作深度融合，构建平安和谐育人环境。一是丰富德育载体，提升育人实效。以学生全面发展为目标，开展新生入学教育、军训（251名学生参训）、国庆主题作品展（展出作品150件）、冬季拔河比赛等系列德育活动，将爱国主义教育、集体主义教育融入日常，全面提升学生综合素养。二是强化安全管理，守住安全底线。常态化开展防欺凌、防电诈、消防安全等主题安全教育24场次，全方位排查校园安全隐患11处，完成整改10处，整改率90.9%；组织消防应急演练2次，联合家庭、社区开展校外寄宿生专项排查63名，构建家校社协同安防体系，全力保障学生人身安全。三是深化家校共育，凝聚育人合力。成立学校、年级、班级三级家委会（共18名成员），召开家长会3次、家长开放日2次，搭建家校沟通桥梁；针对68名特殊学生建立“一生一档”，落实结对帮扶机制，精准解决学生学习、生活实际困难，做到育人无死角、关爱全覆盖。四、深耕校园文化，营造文明向上育人氛围以文化人、以文育人，着力打造具有马坊中学特色的校园文化体系。一是升级宣传阵地，实现文化全覆盖。改造校园宣传栏10块，更新墙体宣传版面50余处，设置党建、德育、安全、校园风采等专题专栏，依托校园广播、电子屏常态化传播正能量，让校园处处成为育人阵地。二是深化内涵建设，凝聚校园精神。提炼并践行“学生第一，未来为重”校园精神，将社会主义核心价值观融入校园环境布置、教育教学全过程；开展“文明班级”“优秀学生”等评选活动，表彰先进集体6个、先进个人60名，充分发挥榜样示范引领作用，营造崇德向善、奋勇争先的校园风尚。五、优化后勤保障，提升办学支撑服务水平立足办学实际，持续完善基础设施，强化精细化管理，为教育教学提供坚实保障。一是升级基础设施，改善办学条件。完成学生宿舍维修、校园上下水及化粪池建设，铺设校园路面1400余平方米，改造多功能教室；新增图书600册、办公桌椅260套，全面优化教学、办公及生活环境，提升师生校园生活品质。二是规范日常管理，保障高效运转。健全物资采购、领用、登记制度，规范设施设备维修流程，建立专项维修台账，全年完成各类设施维修58余次；扎实做好校园绿化养护、环境卫生整治等工作，确保校园环境整洁有序，保障学校各项工作平稳高效运行。六、严守食安底线，守护师生舌尖上的安全始终把校园餐食品安全作为重中之重，从严从细抓好食堂管理。一是规范人员管理，提升专业素养。组织食堂从业人员开展食品安全、操作规范等专项培训6次，覆盖12人次，4名工作人员全部持有效健康证上岗，岗前考核合格率100%。二是强化全程监管，严控安全风险。建立校园餐月调度会制度，实行食品安全常态化检查，全年开展检查48次，整改各类问题17处，严格落实食材索证索票、进货查验、留样管理等制度，全流程把控食品安全。三是完善档案建设，规范管理流程。整理食堂管理、食品安全、食材台账等各类资料320余份，以完备的档案管理规范运营，顺利通过上级食品安全专项检查2次，切实守护师生饮食安全。七、正视问题不足，明晰改进提升方向在总结成绩的同时，我们也清醒认识到工作中存在的短板与不足：一是党建工作创新力度不够，活动形式较为传统，与教育教学、师德师风建设融合不够深入，党建引领作用未充分彰显；二是德育工作针对性、实效性有待提升，德育活动未能充分贴合乡镇中学生成长特点与实际需求；三是教学教研深度不足，课堂教学效率仍有提升空间，青年教师专业成长速度有待加快；四是后勤管理精细化水平不足，服务流程、响应效率与服务质量仍需进一步优化。八、谋划2026年工作，聚力高质量发展新征程2026年，马坊中学将坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦短板弱项，精准发力、提质增效，重点做好以下工作：一是深化党建创新，探索“党建+课堂教学”“党建+师德建设”“党建+德育育人”融合路径，让党建工作更具活力、更贴实际；二是紧抓教学提质，深化课堂教学改革，强化教研引领，抓实教师培养与质量监测，全力提升教育教学质量；三是优化德育体系，贴合乡镇学生特点创新德育形式，强化心理健康教育，做实特殊学生精准帮扶，提升德育针对性与实效性；四是严守安全底线，持续开展安全隐患排查整治，完善安防体系与应急预案，全力实现校园安全零事故；五是提升后勤品质，推进基础设施完善升级，强化精细化、规范化管理，全面提高后勤服务效率与质量；六是筑牢食安防线，持续规范食堂管理流程，健全食品安全长效监管机制，全力守护师生饮食安全。新征程催人奋进，新使命重任在肩。2026年，马坊中学全体教职工将以更饱满的热情、更务实的作风、更有力的举措，履职尽责、担当作为，深耕教育教学主业，补齐发展短板，提升办学品质，奋力推动学校各项工作再上新台阶，为乡镇教育高质量发展贡献马坊中学力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |