榆林高新第四小学
发布时间：
2026-04-01 10:24
| 单位名称 | 榆林高新第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学六年义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市高新区兴达路与雨润路交汇处 | |
| 法定代表人 | 孔红红 | |
| 开办资金 | 1386.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业园区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10947.19万元 | 10289.2万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新第四小学.公益 | 从业人数 133 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，在高新区管委会和教育局的正确领导和大力支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作（一）党建引领强根基，双培工程促融合党支部以政治建设为统领，邀专家作专题辅导，全年开展专题党课5节、主题党日12次。规范党员发展管理，完成多名党员组织关系办理，确定2名入党积极分子，学校省市区级教学骨干党员占比60%，成立24个“党员名师工作室”、评选15个“党员示范岗”。推动党建与中心工作融合，组建34个“1+3+N”工作室覆盖全体教师，深化党员“双报到”，开展社区志愿服务12次，构建校社协同育人格局。（二）德育少队润童心，协同育人显温情学校构建多元协同育人体系，精细化管理52名班主任，召开10次专题会议、8场能力提升活动，考核结果与评优绩效挂钩；组建校长小助理团队，培养学生自主管理能力。以相关测评体系和行为规范为指导，构建一日常规检查体系，评出各类优秀班级各162班次；依托“13468”模式完成2268名学生心理普测，为17名异常学生配备专属导师，开展8场心理专题讲座。打造“班级文化博物馆”，规范少队活动，全年组织24次主题教育活动；完成家委会换届，成立家长成长中心，开展4场家庭教育讲座，联合党小组组织学生开展创文志愿服务12次。（三）教务课改提质效，AI赋能焕新颜构建教学常规管理闭环，落实集体备课机制，依托希沃平台提升备课质量。打造儿童友好3.0课程体系，推行六种差异化长短课，构建双线巡课模式，召开24场课程改革论证会。升级“五环一评”至3.0版本，融入AI全程评价，承办市级AI赋能教学现场会，学生课堂参与度和深度学习达成率分别提升35%、40%。深化作业改革，执行公示制度，汇编30余册作业成果集，征集420余份优秀作业设计案例。以“442”“215”工程推进五育融合，保障学生每日2小时体育活动，开设12门艺术校本课程，开展5场学科特色活动，融入劳动教育；优化“5+2”课后服务，开设88门校本课程，参与率超99%、满意度达98%。（四）教科研训搭平台，智研赋能促成长开展全员教师基本功训练，钢笔字达标率提升至91%，举办板书设计大赛；开展12期AI专题培训，教师课堂互动工具使用率100%。升级“青蓝工程”，成立34个工作坊，引入AI教研工具，开展118节示范课，新教师汇报课优良率100%，5名青年教师在区级比赛获奖。构建“云端备课方阵”，校本资源年增量超2000份，AI智慧教室生成课堂诊断报告，开展8个主题微论坛并推广优秀策略；与绥德田庄小学开展跨区域云端教研，组织37节示范课。课题研究全员覆盖，立项29项核心课题，微课题参与率100%，形成18项校本课题。（五）信息数智强支撑，综评博物拓新境高效完成473名新生学籍办理，实现“零差错”和控辍保学100%；优化新媒体平台运营，处理设备故障150余次。深化数智平台应用，支撑云端备课637次，部署52块电子班牌，完成超86万次综评反馈；上线VR楼梯博物馆等数字载体，智慧体育打卡达2.12万人次。完成1项课题结题及市级申报，成功申报3项省级课题；组织学生参加人工智能竞赛，多名学生获奖。（六）综合保障优服务，筑牢校园发展根基办公室精准处理860份上级来文，筹备37场会议，协调各类诉求20余次；规范人事管理，完成工资调整、岗位聘用等工作，多渠道宣传学校亮点。总务处做好开学物资保障，完成300余次设施维修、40余次安全检查，通过公开招标完成多项采购项目。安保处构建三位一体防护体系，配备专职安保人员，层层签订安全责任书，开展20余次安全教育活动、8场专业培训和12次应急演练，完善10余册安全台账。工会开展4场心理健康疏导活动，慰问10名教职工，组织6场文体活动，成立4个兴趣小组，收集并解决15条教职工意见建议。二、取得的主要效益1. 党建与队伍建设：完成党员发展、转接等工作，50余名省市区学科带头人/教学能手中党员占比60%；成立24个党员名师工作室、15个党员示范岗，34个“1+3+N”工作室实现179名教师全覆盖，党员志愿服务、校社协同育人成效显著。2. 德育与育人体系：完成2268名学生心理普测并跟踪辅导17名异常学生，8场心理讲座覆盖800余名家长；全年组织24次主题教育活动，评出各类文明班级162班次，家校社协同开展创文志愿服务12次，省级文明校园创建稳步推进。3. 教学与课改创新：AI赋能升级“五环一评3.0”课堂体系，学生课堂参与度、深度学习达成率较上年分别提升35%、40%，承办市级AI赋能教学现场会；作业改革征集420余份优秀设计，汇编30余册成果集；课后服务参与率超99%、满意度达98%，88门校本课程满足多元需求；体卫艺、学科特色活动超3000人次参与，120余人次获省市区体育赛事奖项。4. 教科研训：教师AI工具使用率100%，钢笔字达标率91%；34个青蓝工作坊助力新教师汇报课优良率100%，5名青年教师获区级教学比赛奖；校本资源年增量超2000份，与绥德田庄小学开展37节跨区域云端示范课；立项29项核心课题（省级6项、市级6项、区级17项），微课题参与率100%。5. 信息数智与特色建设：建成VR楼梯博物馆、班级云博物馆等数字化载体，智慧体育打卡2.12万人次；综评体系完成86万次动态反馈，生成学生个性化数字成长档案；学生在榆林市青少年人工智能竞赛获一等奖等荣誉，成功申报3项省级数智教育相关课题。6. 后勤与安全保障：学籍办理零差错、控辍保学100%，校园设施维修300余次、安全检查超80次，消除隐患50余处；开展20余次安全教育、12次应急演练，构建“人防+物防+技防”三位一体安全体系；工会开展4场心理疏导、6场文体活动，走访慰问10人次教职工，营造和谐氛围。7. 行政服务：公文处理、工资社保、人事调动等工作零差错，完成15篇重要材料撰写、37场会议筹备，多渠道宣传展示办学亮点，接待交流考察10余次。三、目前存在的问题1. 部分教师对教育教学新理念、新技术（AI相关）的应用熟练度不足。2. 德育活动的创新性有待进一步提升，活动形式与内容需更贴合学生需求。3. 家校社三方协同育人的深度不足，联动机制与合作内容需进一步深化。4. 党建工作成果向教育教学、学校发展的转化效率不高，融合度需持续加强。四、整改措施1. 针对教师技术应用问题：持续开展AI赋能教学系列专题培训，依托“AI教研员”“希沃AI课堂观察室”等工具，通过课堂诊断、跟岗听课、示范课打磨等方式，提升教师数字素养与技术实操能力。2. 针对德育活动创新问题：结合学生年龄特点与时代特征，深化“场馆育人”理念，融合红色文化、科技文化等元素，创新德育活动，增加实践类、体验类德育活动占比。3. 针对家校社协同不足问题：完善家长成长中心功能，增加家庭教育指导频次与内容；深化校社“双报到”“小易议事”机制，拓展合作议题与志愿服务内容，构建常态化、深度化的协同育人格局。4. 针对党建成果转化问题：持续深化“双培工程”，将党建工作与教学改革、师资培养、德育工作等中心工作深度绑定，以党员示范岗、名师工作室为载体，推动党建引领教育教学全链条发展。五、下一步工作计划高新四小全体教职员工将在高新区管委会、教体局的正确领导下，强化责任担当，不忘初心，开拓创新，奋力拼搏，以高标准党建推进教育高质量发展，争创教育教学新辉煌，办人民满意的品牌教育学校，重点做好以下几方面的工作：1.将党建作为一切工作的统领，继续加强政治建设，强化理论武装，加强组织、队伍建设。2. 深化技术融合应用：持续推进AI技术与备、教、学、评各环节的深度融合，完善数智教学平台与校本资源库建设，进一步落地“五环一评3.0”教学范式，提升教师新技术应用能力。3. 完善课程与评价体系：优化儿童友好3.0课程体系，深化长短课改革与五育融合；完善学生综合素质评价体系，丰富数字化评价载体，让评价更贴合学生成长规律。4. 强化教师队伍建设：持续升级“青蓝工程”，依托课题研究、区域联动教研、校本研修等平台，提升教师专业素养与教研能力，打造高素质、专业化的教师队伍。5. 深化协同育人机制：进一步加强党建、德育、家校社协同育人融合，提升党建成果转化效率，创新德育活动形式，完善家校社三方联动机制，凝聚全方位育人合力。6. 推动教育教学内涵式发展：以问题为导向，补齐工作短板，持续巩固各项工作成效，以立德树人为根本任务，推动学校教育教学质量稳步提升，培养德智体美劳全面发展的学生。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校2025年3月荣获榆林市关心下一代工作先进集体、2025年6月荣获榆林高新第四小学家校社协同育人实践理事单位、2025年1月荣获榆林高新区基础教育教学成果卓越校、2025年4月获得榆林高新区第八届中小学生诗词大会团体三等奖、2025年4月获得榆林高新区第六届小学生中国象棋比赛低年级组第三名、2025年6月获得榆林高新区第九届中小学生围棋赛团体第六名等。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |