陕西职业技术学院
发布时间：
2026-04-01 10:19
| 单位名称 | 陕西职业技术学院 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高等专科学历技术应用人才，促进科技文化发展。高等职业教育；县及县以下管理人员、乡镇企业、县级职业教育中心、职业中学管理人员培训和继续教育；职业教育科学研究；相关信息服务。 | |
| 住所 | 西安市长安区兴国寺 | |
| 法定代表人 | 张弘 | |
| 开办资金 | 47071万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省教育厅 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 88520.09万元 | 55283.94万元 | |
| 网上名称 | 陕西职业技术学院 | 从业人数 764 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 1.政治建设持续深化。坚持把党的政治建设摆在首位，严格落实党委会“第一议题”、理论学习“第一主题”、干部培训“第一主课”制度，持续学深悟透党的创新理论，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全年党委理论学习中心组集体学习研讨11次，举办了暑期领导干部培训班，确保党的路线方针政策和党中央重大决策部署，以及省委、省政府工作要求得到贯彻落实。2.坚定不移推进全面从严治党。坚持严的基调不动摇，修订《校领导班子成员落实全面从严治党责任清单》，召开3次全面从严治党专题党委（扩大）会议，系统推进作风建设，常态化开展以案促改。持续推进校园廉洁文化建设和纪律教育，组织开展第五轮政治巡察，对2个党总支、2个职能部门进行巡察监督。严格落实“三重一大”事项集体讨论决策制度，持续深化教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治，深入推进高校领域突出问题系统整治，围绕招生、基建、后勤、科研、师德师风等关键环节梳理出的13项问题全部整改到位。全年查处问题线索7件，给予1名党员干部党内警告处分，发出纪检建议书1份、工作提醒函3份。3.不断筑牢意识形态主阵地。落实领导班子讲听评思政课制度，领导班子成员讲授思政课268课时，指导集体备课8次，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行；马克思主义学院获批第三批省级重点马院培育单位，在全国及省级思政课教学展示中获10余项荣誉，1个案例入选2025年陕西省基层思想政治工作创新案例。持续壮大主流舆论，优化门户网站栏目12个，在《陕西日报》《中国教育报》等省级以上主流媒体刊发报道40余篇次、理论文章8篇，及时有效应对涉校舆情22起，全年未发生重大负面舆情事件，学校影响力和声誉进一步提升。4.持续夯实基层党建基础。持续推进基层党组织“分类指导、争先进位”三年行动计划，结合二级学院和专业群调整，优化设置党支部组织体系，党支部由48个精简优化为41个，选优配强“双带头人”党支部书记。严格党员发展与教育管理，全年发展党员199人，其中教职工2名；培训入党积极分子600名、发展对象202名，及时更新完善党建信息化平台数据。完成第四批全省高校党建“双创”中期验收，新增第五批省级标杆院系1个、样板支部1个，省委教育工委推荐2个基层党组织申报国家级党建“双创”单位。突出2025年基层党建重点工作任务，及时召开党总支书记工作例会，组织开展基层党组织书记抓党建述职评议，推进党建工作责任落实到位。5.统战群团作用有效发挥。统战工作规范有序，支持党外人士参政议政，完善民主党派组织建设，获批省级统战理论研究与实践项目、服务地方专项科研计划项目各1项；在省“铸牢中华民族共同体意识”网络知识竞赛中获二等奖、三等奖各1项。修订完善《教代会章程》及《教代会提案工作实施办法》，立项工会系统省级创新工作室1个。学生社团活力彰显，获省市级荣誉20余项，我校2支团队、2名学生在“三下乡”社会实践活动中获省级表彰，1篇调研报告获评省级优秀，1个项目获省委教育工委通报表扬并在省级平台作经验分享，全年志愿服务2000余人次。6.以“双高”任务引领专业改革。调整完善“双高计划”项目建设工作机构及人员，细化年度任务，确保建设有序推进。人工智能技术应用专业群获批第二期国家“双高建设计划”专业群，学校入围技能型国家高校代表队；全面做好省级“双高计划”终期验收准备，推动问题整改与能力提升并举，持续夯实建设基础、提升建设质效。坚持就业和产业需求导向，密切对接国家重大战略和陕西万亿级产业集群、重点产业链及市域产业发展需要，构建“产业需求导向、专业集群发展、内涵质量优先、特色品牌引领”的专业体系，围绕关中地区先进制造业、高新技术产业、现代服务业等重点领域，申报2026年新增专业4个；落实国家“红黄牌”提示制度，撤销了5个专业；根据毕业去向落实率、招生规模等情况，暂停了3个专业招生。修订完善了44个招生专业人才培养方案，科学设定课程体系与学时比例，构建模块化课程内容，持续深化中高职贯通培养与普通专升本合作。7.教学改革与资源建设成果丰硕。2025年获批国家新一代智能技术应用创新项目1项，新增国家级“十四五”规划教材《旅游礼仪》《汽车维护与保养》2部，立项省级现代职教体系建设重点任务4项，新增省级在线精品课程1门、课程思政精品课程2门，1门课程入选数字赋能学习型社区建设典型案例；2人入选陕西省“百姓学习之星”，新增“终身学习品牌项目”1项。校级立项数智课程22门，建成一流核心课程5门；立项校级教材29部（其中数字教材12部），成功举办“AI赋能职业教育数字教材建设与应用研讨会”；培育校级示范性虚拟仿真实训基地4个，重点建设校级校企合作典型生产实践项目6个。8.师资队伍建设水平整体提升。稳步推进职称评审改革，修订了专任教师、思政课教师、辅导员、其他专业技术人员等四个系列职称评审办法，进一步规范了参评条件、业绩标准和工作程序；印发了《教职工攻读博士学位管理办法（试行）》，结合二级学院调整，优化师资配置，积极推进教师企业实践、青年拔尖人才与技术创新能手培养等人才队伍建设工作。推进“双师型”教师队伍建设，全年认定“双师型”教师462人，全校“双师型”教师占比达87%。坚持师德师风第一标准，制定《关于健全新时代师德师风建设长效机制的工作方案》，依托教师发展云平台开展专题培训与思想动态摸排。人工智能应用技术教师团队成功入选第三批“陕西省高校黄大年式教师团队”培育团队名单。9.技能竞赛成绩实现突破。承办了导游服务、数字艺术设计、直播电商、融媒体内容策划与制作、短视频创作与运营等5个省级职业院校技能大赛。2025年，在世界职业院校技能大赛争夺赛中取得银奖1项、铜奖2项；在省级职业院校技能大赛中获一等奖6项、二等奖10项、三等奖22项；在电子设计大赛中获省级二等奖4项、三等奖3项、优秀组织奖2项；在省级创新创业大赛中获金奖2项、银奖1项、铜奖13项。10.学生教育管理服务体系更加健全。坚持立德树人，系统修订学生管理、违纪处分、申诉等核心制度，依托“智慧学工”建设实现学生信息精准掌握与一站式服务，构建学生全周期管理体系。编印《辅导员工作手册》，组织辅导员培训22次，2名辅导员在省级赛事中获奖；立项校级辅导员专项课题及工作室各7项。修订《学生资助工作实施办法》，资助育人体系更加健全，全年开展资助育人活动60余场，奖助学生12947人次，发放资金2486.67万元。及时开展全覆盖的心理测评，对1800余名异常学生开展跟踪辅导。国防教育与征兵工作成效显著，全年入伍学生172人，获全省高校国防教育优秀科研论文一等奖1项。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |