榆林实验中学
发布时间：
2026-04-01 09:56
| 单位名称 | 榆林实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初高中学历教育，促进基础教育发展。初高中学历教育. | |
| 住所 | 榆林西沙青山路4号 | |
| 法定代表人 | 韩波 | |
| 开办资金 | 5031万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3488.2万元 | 3772.58万元 | |
| 网上名称 | 榆林实验中学.公益 | 从业人数 221 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：主要开展工作强化政治引领，筑牢办学根基(一)思想铸魂，把稳办学方向。完成党组织与工会换届，规范“三会一课”等组织生活，强化政治功能与组织战斗力。(二)班子垂范，凝聚实干合力。班子成员坚守一线，每日早巡晚守、常态化推门听课，推行现场办公、立行立改，深入部室年级掌握实情，以实干作风提升管理效能贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务深化治理改革，提升管理效能（一）制度筑基，规范办学行为。制定修订考勤、考核、课堂与学生管理等近二十项制度，构建“靠制度管人、按制度办事”治理体系，夯实规范化办学基础。。（二）网格管理，织密常态体系。建立“校领导巡视+值周检查+巡课督导”全覆盖网络，落实值周现场会、交接会、反馈会制度，全时段管控教学秩序，校风学风持续向好。（三）民主治校，激发内生动力。健全议事决策与校务公开机制，畅通师生诉求渠道，落实待遇提升、餐食优化、环境改善、助学扶困等举措，增强师生归属感与幸福感。聚焦教学核心，提高教育教学质量（一）课堂为本，赋能质效双升。构建“学习案、作业案、专题案”特色教学体系，以“学为中心”推进课堂改革，凸显学生主体地位，教学质量显著提升。（二）课程筑基，促进全面发展。落实国家课程，开发70余项校本课程，保障体育、心理、社团课时，构建三级课程体系，支撑学生核心素养发展。（三）强师兴教，建设一流梯队。强化师德师风建设，实施骨干教师体系与“青蓝工程”，开展教师大练兵、联合教研，打造高素质师资队伍。（四）教研评课，驱动教学精进。建立常态化听课评课与集体教研机制，聚焦薄弱学科精准帮扶，以教研赋能课堂提质。评价多元，激励教师奋进。实施多元量化考核，评价结果与绩效、评优、晋升挂钩，激发教师工作积极性与创造性。坚持五育并举，培育时代新人（一）德育铸魂，工作提质增效。落实立德树人任务，开展主题升旗仪式、班会与特色德育活动，校领导带头参与班会，培育尚德守纪、勤学上进的学风。（二）五育并举，培养全面人才。推进劳动、体育、美育、智育实践，开展文体赛事与社团活动，500余人次参与科技社团，促进学生全面发展。（三）队伍建设，提升德育实效。加强班主任与班干部培训，落实量化考核，强化学生自主管理，提升德育工作针对性与实效性。（四）家校共育，构建合作平台。召开家长会、举办家长开放日，搭建家校沟通桥梁，形成协同育人合力。聚力中高考攻坚，实现质量突破（一）德目标引领，精准落实责任。科学制定中高考目标，实行导师包干与个性化辅导，初中普高上线率达78%，获评高考质量提升优秀学校。（二）以考改进，优化备考策略。落实“四个必开”质量分析会，精准分析学情，优化分层备考，提升备考实效。（三）声誉提升，宣传学校发展。高一录取线位次大幅提升，生源质量改善；开展“送教下乡”，制作宣传片，扩大区域影响力。固本强基，多彩校园建设日臻完善（一）硬件升级，环境焕然一新。修缮楼宇、改造宿舍餐厅、建设特色功能室，推进绿化美化，优化育人环境。（二）服务优化，保障校园生活。提升后勤维修效率，成立膳食委员会，推行宿舍网格化管理，提高服务保障水平。（三）数字赋能，构建智慧校园。完善智慧校园平台，加强教师信息技术培训，配备办公设备，探索AI辅助教学，提升教学管理智能化水平。（四）安全筑基，构建平安校园。常态化安全检查与隐患整改，强化“三防”建设，开展应急演练，筑牢校园安全防线。（五）文化浸润，价值引领奋进。育特色校园文化，践行校训精神，凝聚奋进力量，树立良好办学形象。二、取得的主要效益学校办学声誉与品牌影响力持续攀升中高考成绩实现历史性突破，初中普高上线率达78%，连续获评全市高考质量提升优秀学校，高一录取位次大幅提升，生源质量显著优化。学校积极开展送教下乡，辐射基层学校30所、惠及师生数千人，充分发挥优质教育示范引领作用，有力推动区域教育均衡发展。学校全面落实五育并举，构建完善德育体系与课程体系，学生品德修养、综合素质、创新能力全面提升，校风学风风清气正、积极向上。同时，学校坚持规范办学，阳光招生、清廉治校，平安校园建设成效显著，家校共育机制健全，赢得了家长、社会及教育主管部门的高度认可与广泛赞誉。学校治理体系更加科学高效近二十项规章制度落地实施，形成了靠制度管人、按制度办事的良好格局，管理效能与服务水平全面提升。师资队伍建设成效突出，骨干教师引领、青年教师成长、全员教研赋能，教师专业素养与工作积极性显著增强，人力资源效益充分释放。校园硬件设施全面升级，智慧校园、特色功能室、宿舍餐厅改造完成，办学条件现代化水平大幅提高。学校严格财务管理与内控监督，经费使用、物资采购、后勤服务更加规范集约，资源利用效益持续提高，实现了低成本、高效率、高质量运行，为学校可持续、跨越式发展奠定了坚实基础。三、目前存在的问题是：（一）领导班子深入教学一线、靠前指导不够，服务教学的精准性和实效性有待加强。（二）师教育教学理念更新不及时，部分教师课堂教学方式偏传统，高效课堂建设落实不够到位，教学质效有待提升。（三）校资源配置不够均衡，教学、德育、后勤等资源统筹整合与精准供给不足，使用效益未充分发挥。（四）办学条件仍有短板，校园设施、功能室、信息化装备、后勤保障等与现代化办学要求存在差距，难以完全满足师生需求与发展需要。四、整改措施（一）健全精细管理体系，提升治理效能。完善“校领导统筹、中层执行、年级部管理、教研组引领”机制，修订管理层级职责与现代学校制度汇编，规范议事决策程序。推行“日落实、周例会、月总结、季复盘、年考核”闭环管理，优化现场办公，强化目标分解与过程督导。（二）强化教师专业培养，锻造一流队伍。将教育家精神融入师德师风建设，严格师德考核。构建“基础培训—骨干孵化—名师引领”培养体系，深化青蓝工程与三级教研网络，开展问题导向式深度教研，推动成果转化。深化课堂教学改革，筑牢质量根基。细化教学常规管理，落实全覆盖听课与“观察—诊断—改进”闭环，编订课堂行动指南。升级课程与信息化资源，强化毕业年级目标管理，推动中高考成绩持续突破。优化校园环境保障，建设平安文明校园。打造特色校园文化，开展榜样评选与主题教育。推进校园修缮、绿化美化与新餐厅投用，升级智慧校园与AI创新实验室，强化师生信息素养。五、下一年度工作计划（一）以创建陕西省示范性普通高中为目标，系统推进各项常规管理工作。1.加强教学常规管理。完善教学管理制度。修订完善《教学常规管理制度》《教师教学工作评价办法》等，明确教学各环节规范与评价标准，确保教学有章可循。2.提升教学质量，向全市一流名校进发。完善教学质量监控体系。建立健全教学质量监控与评价机制，定期检查教学计划执行、常规落实、课堂质量、作业批改等情况，及时整改问题。3.创新教研模式，促进教师专业发展。一是师资梯队提质，完善分层分类培养体系，培育1-2名市级领军教师，发挥骨干教师辐射作用，缩短青年教师成长周期，每周三固定为教研日开展常态教研。二是教研体系升级，构建“问题导向+跨科融合+数字赋能”新型教研模式，提升活动实效性和教师参与主动性。4.大力推进课堂教学改革。探索课堂教学模式改革。组织教师学习现代教育教学理论和先进课堂模式，结合学校实际与学科特点，探索适合本校学生的教学模式。鼓励教师创新教学方法，运用项目式、小组合作、探究式学习等，激发学生学习主动性，培养自主学习能力。5.加强教学资源建设。教学设施设备建设。合理规划配置教学设施设备，定期检查、维护和更新，保障正常使用。加强实验室、图书馆、体育馆等教学场所管理，提高使用效益。（二）加快重点创建工作推进。加快推进智慧校园创建工作，明确创建目标，细化工作举措，强化责任落实，确保创建工作有序推进，取得实效。（三）创新宣传策略，讲好实验故事。构建“官网+官微+短视频平台+主流媒体”全媒体宣传矩阵，组建专业宣传团队，策划聚焦名师、优秀学子、特色课程等内容的专题报道。创建校园电视台，打造“实验新闻”“青山路故事”等节目，挖掘师生成长和教学创新典型案例。（四）打造全市学校可口食堂标杆。2026年完成多功能餐厅、地下停车场及基础设备扫尾施工并投入使用，组建专业餐饮团队，完善食堂管理制度，提升餐饮质量与服务水平，全力创建全市一流食堂。（五）加强校园文化建设。完成校园文化墙项目招标与施工，深度挖掘校园文化内涵，打造兼具“书香”底蕴与“精致”格调的校园环境，营造浓厚的文化育人氛围，提升校园文化品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年10月被榆林市教育局评为2025年普通高中增值评价优秀学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |