榆林高新第五小学
发布时间：
2026-04-01 09:38
| 单位名称 | 榆林高新第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学六年义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市高新区蓝岛路与庆华路十字 | |
| 法定代表人 | 李莲娜 | |
| 开办资金 | 4652.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业园区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4652.5万元 | 4690.74万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新第五小学.公益 | 从业人数 147 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，榆林高新第五小学深化内涵发展、推进教育高质量发展的关键之年。一年来，学校在各级党委、政府及教育主管部门的坚强领导下，始终胸怀“为党育人、为国育才”的初心使命，以“树人”办学文化体系为灵魂，全体教职员工凝心聚力、砥砺深耕，在党建领航、五育融合、教学改革、教师发展、智慧转型、平安护航、协同治理等方面取得了阶段性丰硕成果，学校内涵式发展迈出坚实步伐。现将全年主要工作与成效总结汇报如下。一、主要工作（一）党建领航，强基铸魂，凝聚高质量发展磅礴力量学校党支部始终将政治建设摆在首位，以“树”为核引领学校全面发展。强化组织与思想建设，严格执行“第一议题”“三会一课”制度，深入学习党的创新理论。狠抓作风与师德师风，党支部压实全面从严治党主体责任，常态化开展师德师风警示教育与作风巡查。推动党建业务深度融合，党员在教育教学改革、课题研究、竞赛辅导中发挥先锋模范作用。五育并举，融合创新，教育教学质量实现内涵式跃升课程体系迭代升级，持续完善“五彩树”课程体系，“基础课程+拓展课程+实践课程”三维融合更加紧密。教学常规精细化管理，深耕“备、讲、批、辅、考、评、研”教学常规，优化“一案两图，三次备课”集体备课模式。持续推进“523”高效课堂教学改革，升级多维度巡课机制。“双减”落地推动育人变革，全面优化课后服务“2+1+X”模式，实现从“看管”到“育人”的质变。教育科研与教师成长硕果盈枝，全校教师课题参与率超82%，教师发表省级以上论文158篇，3名教师获评市级教学能手，3名教师被确定为市级教学能手培养对象，4名教师获得高新区教坛新秀称号，在区级及以上教学竞赛中，朱苗、高歌等8位老师获奖。科技赋能教学创新，将数字化融入教育教学全过程，依托新媒体矩阵发布报道252余篇、视频14个，总用户超8200人。评价改革与品牌活动激发活力，深化多元评价改革，一、二年级创新游园考核，三至六年级强化情境化测评。立德树人，润德于心，构建系统化育人新格局队伍建设与阵地建设双轮驱动，校史馆于本学期正式落成开放，成为集中展现“树人”文化、传承五小精神的核心教育基地。习惯养成与主题教育浸润无声，构建并实施“爱国主义教育+品德养成+安全法治+文化传承”四维主题教育体系。特色活动与协同育人彰显活力，成功承办榆林市少先队建队纪念日主题示范活动。心育护航与支持网络织密织牢，通过心理游园会、手抄报比赛等活动营造关注心理健康氛围，为学生心理健康保驾护航。筑牢防线，平安护航，校园安全保障体系全面升级安全责任体系与防控网络严密稳固，健全制度，压实“一岗双责”，召开安全会议14次。安全教育与应急演练扎实有效，严格落实“13530”安全教育制度，组织交通安全、地震、消防、反恐防暴等9场全场景实战化演练，参与超6100人次。隐患排查与卫生防疫精准到位，开展多次全校安全大排查，整改率100%。配合社区规范处置传染病，规范防疫物资管理，常态化开展健康宣教，守护师生身体健康。后勤保障与基础建设提质增速总务处践行“服务育人”，完成维修500余次，加装防撞柱、更新护眼灯。高效完成了新建学校大门、校园网络整改、校史馆建设、职工餐厅建设搬迁等重点项目，校园硬件环境与智慧化管理水平显著提升。（五）协同共治，凝聚合力，提升学校治理现代化水平工会聚力，情暖校园，开展“庆三八茶艺体验”“春季运动会”等文体活动，丰富教职工生活；做好节日慰问，帮扶困难教师；强化食堂食品安全监督，打造教职工信赖的“职工之家”。信息赋能，智慧管理。圆满完成各项教育信息化平台数据报送任务，实现国家中小学智慧教育平台学生家长100%注册。校外治理，巩固“双减”成效，对校外培训机构开展精细化检查，建立“问题台账—限期整改—复核销号”闭环机制，成功化解多起经济纠纷。建立“周巡查+月联查”常态化监管机制，切实将“双减”政策落到实处。二、取得的主要效益（一）社会效益1.教育质量稳步提升，赢得社会广泛认可。学校自创办以来，坚持立德树人根本任务，办学规范、管理精细、质量突出，在市级、区级各类统考中成绩优异，教育教学水平得到上级部门、家长及社会各界高度认可。2.育人成效显著，为社会培养大批合格人才。学校累计培养毕业生1780余人，现有在校生3000余人，始终坚持五育并举，促进学生全面发展、健康成长，为区域基础教育高质量发展提供了坚实支撑，为社会输送了大批品行优良、基础扎实、素养全面的优秀学子。3.师资队伍结构合理，专业引领作用突出。学校拥有一支团结奋进、敬业爱生、业务精湛的教师队伍，梯队结构完善，既有经验丰富的骨干教师，又有朝气蓬勃的青年教师。其中省级教学能手17名，市级教学能手3名、市级教坛新秀3名，区级教学能手27名、区级教坛新秀11名，优秀师资集聚效应明显，为区域教育发展发挥了良好示范带动作用。学校持续加强青年教师培养，不断壮大优秀教师队伍，努力提升教育服务能力。4.家校社协同育人成效显著，社会满意度高。学校高度重视家校协同，本学年开展家长课堂61期，内容丰富、形式务实，获得全体家长一致好评；少队部组织开展系列实践研学活动，得到家长广泛支持与充分肯定。5.示范引领作用凸显，推动区域教育品质提升学校严格落实上级各项政策要求，常规管理规范有序，工作落实扎实高效，在“双减”落实、教育教学改革、学生全面发展等方面成效突出，为区域内学校提供了可借鉴、可推广的实践经验，发挥了良好示范引领作用。（二）经济效益1.优质教育资源带动区域人气集聚，促进相关产业发展。学校良好的办学质量和品牌效应，有效吸引周边居民就近入学，带动人口集聚与生活活跃度提升，促进了周边餐饮、零售、服务等行业持续发展，商铺数量稳步增加，经营效益不断提升，形成了稳定的消费市场。2.推动周边房地产及商业繁荣发展。优质教育资源成为区域发展的重要吸引力，带动周边住宅需求提升，促进房地产业健康发展；同时带动商铺租赁、经营活跃度提高。方便了居民日常生活。3.服务地方发展，助力榆林市经济社会繁荣。学校作为重要的公共服务机构，不仅提供优质教育服务，也通过带动就业、促进消费、完善配套、提升区域价值等方式，为榆林市经济发展和民生改善作出积极贡献，实现了教育效益与社会效益、经济效益的同步提升。三、目前存在的问题在肯定成绩的同时，我们清醒地认识到，对照教育高质量发展的新要求，前路依然充满挑战：一是教学改革的深度与智能化水平有待提升，人工智能赋能个性化学习与精准评价的探索刚刚起步；二是协同育人的效能与治理的精细化有待突破，家校社协同育人的长效机制需进一步深化；三是“双减”背景下校外培训治理的常态化与校内服务的特色化有待巩固。四、整改措施针对当前工作存在的问题，坚持问题导向、目标导向和结果导向，逐项梳理、逐条整改、务求实效，重点从以下三方面推进落实：一是深化教学改革，提升教育智能化水平。二是健全协同育人机制，提升治理精细化水平。三是持续加强校外培训常态化监管，严防违规培训反弹。五、下一年度工作计划新的一年，学校将继续以“树人”文化为统领，以教育强国建设规划为指引，聚焦深化课程教学改革，打造“五彩树”课程品牌；优化德育工作体系，提升协同育人效能；深化智慧校园建设，提升教育教学智能化水平，以更加务实的作风、更加创新的举措，为高新教育事业作出新的、更大的贡献 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年6月荣获全国啦啦操联赛（中卫沙坡头区站）公开儿童乙组-集体自由舞蹈自选动作-道具组、公开儿童乙组-爵士规定动作（2020版）-0级荣获冠军；2025年6月荣获家校社协同育人实践理事单位；2025年10月荣获榆林市青少年俱乐部（学校）联赛足球项目U12组男子季军。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |