榆林职业技术学院
发布时间：
2026-04-01 09:31
| 单位名称 | 榆林职业技术学院 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施全日制专科层次高等职业教育；开展继续教育、职业技能培训、科学研究、学术交流、合作办学、文化传承创新、国际交流及相关社会服务。 | |
| 住所 | 榆林市高新区裕华路南北星路东侧 | |
| 法定代表人 | 尚爱军 | |
| 开办资金 | 16848.15万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 154294.23万元 | 151725.38万元 | |
| 网上名称 | 榆林职业技术学院.公益 | 从业人数 731 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2025年12月26日变更了宗旨和业务范围，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在榆林市人民政府的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要开展工作1.全面提升学校综合实力。深入研判学校机构设置、人才引进、基础设施建设等7大发展问题，经多次向市委、市政府领导专题汇报，获得大力支持。配套出台《高质量发展攻坚行动实施方案》，以期2027年进入全省职业院校第一方阵、“十五五”末达到本科职业技术大学办学标准。成功召开学校第一次“双代会”，审议通过学校工作报告，确立新的办学定位和发展目标，选举产生工会组织，凝聚起全校干事创业合力。获市委、市政府“新时代立德树人好学校”荣誉称号。2.全力推进省级“双高”建设。制定《“双高”建设各部门任务分解表》《煤矿智能开采技术高水平专业群年度建设任务》，梳理提炼21个已有典型案例。召开高水平专业群建设专题会议6次，在建专业群中期考核评价成绩“良好”。对标新一轮“双高”要求，组织召开“新双高”专业群建设专题研讨会4次，拟定“双高”建设40项制度目录。3.深化国际交流合作。响应国家职教出海战略，获批中国—印尼采矿秦岭工坊项目、中国—几内亚矿产开发职业教育培训项目，输出具有国际影响力的矿业类职业教育标准、资源和装备，为中资企业培育高素质技术技能人才。邀请印尼万隆国立理工学院校长来校考察，就职业教育国际化开展座谈。与中德职教联盟深入合作，选派22名骨干教师赴德国接受“双元制”职业教育模式培训。4.招生就业开创新局面。招生工作实现历史性突破，2025年共录取4052人，招生计划完成率100%。2025届高职毕业生2962人，已落实毕业去向2819人，就业率达到95.17%，2026届毕业生800余名学生已落实毕业去向。就业质量较去年同期大幅提升，545名毕业生被央企、国企正式录用。5.全面提升人才培育质量。技能平台建设取得突破，获批2个国家级技能大师工作室。技能竞赛成果丰硕，获世职赛三等奖1项、省职赛奖项23项，“一带一路”暨全砖大赛等国家级创新创业赛事奖项12项、省级3项，省大运会奖项25项。升学质量稳步提高，320名学生被本科高校录取，其中公办高校78人，占录取总人数24%，人才培养的技能竞争力、创新创业能力和升学竞争力均实现显著提升。6.加快推进市级重大基建项目。科创新城校区列入市本级投资前期项目，下达前期费500万元，目前已完成概念性规划方案征集任务书及项目建议书编制，积极配合科创新城管委会、市自然资源和规划局推进用地手续与规划工作。高新校区二期工程已完成前期准备工作，于年底前将招标预算送财政评审并完成施工、监理招标工作。7.深化教育教学改革。着力推进“三教改革”，提升教育教学质量，构建以能源化工为核心，协调发展农林、医护、财会、教育类专业，覆盖中高职的专业体系。两门课程被认定为省级在线精品课程。开展实践教学26232课时、585517人学时的教学服务，提升学生实践能力。与榆能集团等龙头企业共建榆林工匠学院，与西安顺丰、山东能源两家企业共同组建“顺丰”冠名班及山东能源订单班，与榆神工业区管委会签署协议，达成校地合作，不断深化产教融合。8.提升育人综合素质。丰富校园生活，激发学生兴趣，举办校园文化艺术节、职业教育活动周和“科技之春”宣传月系列活动。深化青年马克思主义者培养工程，开展爱国主义教育、法治教育、健康教育等专题讲座，全面构建三全育人体系。组织全校学生进行S-90心理筛查，建立心理健康档案，完善学校心理健康教育工作体系，全方位干预疏导学生心理问题。构建学生奖助学体系，全年奖励资助学生7000余名，奖助金额2300余万元，奖助覆盖面达58%以上。9.强化师资队伍建设。大力弘扬教育家精神，组织全体教师参加“教育家精神”专题网络培训，27名教师参加国家级培训、109名教师参加全国高校教师网络培训。面向社会公开招聘32名专任教师、2名高技能人才、1名学科专家，通过省教育厅审核认定“双师型”教师204名，正在推进新一轮博士、硕士等高层次人才招聘计划。10.加大校园综合保障力度。争取各级财政预算资金5.55亿元，切实保障学校教育教学正常运行。深化爱国卫生运动，严格落实食品安全检查常态化机制，着力完善健康小屋功能配置，深入开展传染病防控知识宣传教育，切实防范校园传染病疫情发生与扩散。推进消防改造二期工程，保障应急响应及时。加强安全隐患排查、检查和整治工作，保证学校教育教学工作安全、稳定、顺利开展。加强与辖区公安部门的紧密联系，定期开展校园周边环境综合治理，坚决防范和抵御宗教渗透，营造安全稳定的育人环境。加强校园卫生整治，持续美化绿化校园环境。二、取得的主要效益1.加快提升科研创新能力。深化“榆林市智能制造工程技术研究中心”和“秦创原高技能人才服务中心”两个平台建设，加强协同创新中心与创新团队建设，拓宽科研思路，推进科研成果转化，促进秦创原创新驱动平台建设。组织申报国家级项目6项、省级项目58项、市级项目57项。立项省级项目35项、市级项目17项。结题国家级项目1项、省级项目21项、市级项目3项。教师发表论文72篇，授权国家专利8项，登记软件著作权1项。2.持续增强服务社会发展能力。成立非物质文化遗产学院，系统挖掘研究地域非遗特色文化。与市委社会工作部共建榆林社区学院，致力于打造一支高素质专业化社区工作者队伍。承办榆能集团技能大赛、中煤集团陕西公司技能大赛及全国第三届职业技能大赛陕西省选拔赛两个赛项，充分发挥公办职业院校的社会服务职能。深入推进互联网+继续教育创新实践，持续拓展继续教育供给能力：全年新增2个专业技术人员继续教育培训专业，紧扣榆林市行业企业实际需求开展技能培训74期，覆盖从业人员6000余人次。强化人社部备案的41个职业技能等级认定工种，系统构建职业技能水平评价长效机制并开展评价工作，完成认定1889人。组织1600余名学生参与榆林马拉松志愿服务，积极承担陕北榆林过大年（2026全国秧歌展演）、陕西省第一届冬运会相关工作。三、目前存在的问题2025年，学校认真贯彻落实市委、市政府部署的各项重点任务，在教育事业发展上取得了新进展，同时也清醒认识到当前面临的一些短板与挑战，具体体现在以下三个方面：一是基础设施承载能力不足。随着在校生规模逐年扩大，现有校舍、教学、食宿等硬件设施已难以完全满足教育教学需求，部分资源处于超负荷运转状态，基础设施建设亟须加快推进。二是师资队伍建设仍需加强。师资队伍在规模和结构上均有优化空间，突出表现为高层次、高技能人才引进不足，“双师型”教师培养力度不够，队伍整体结构仍需调整和完善。三是教科研服务能力还有待提升。我校近年来在省市级教学、科研领域获得多项成果，但在国家级奖项上还未实现重大突破，已成为推进本科职业技术大学建设的突出短板。四、整改措施1.加快推进市级重大基建项目。高新校区二期工程2026年完成主体工程80%，2027年完成土建与装饰工程，2028年3月竣工验收并交付使用。2.加强师资队伍建设。一是落实人才强校战略。年内引进博士、硕士等高层次人才达到60人以上；二是强化“双师型”教师培养。持续选派骨干教师赴国内外优质院校和企业培训交流，落实教师企业实践实训要求，引进德国“双元制”教学标准，建立“双师型”教师认定、考核、激励机制，力争年底“双师型”教师占比提高至60%以上。三是积极争取上级部门支持，稳步推进中职序列教师序列转换，同步优化职称评审、岗位聘任制度，调整师资队伍年龄、学历、专业结构，构建梯度合理的师资梯队。3.提升教科研服务能力。一是对标国家“新双高”标准。完成建设规划和方案编制，培育7个校级高水平专业群，选育3—5个重点专业群申报第二轮省级高水平专业群建设单位，力争2026年底实现省级“双高校”建设目标。二是优化调整专业体系。大力发展先进制造、新能源、低空经济、养老护理等区域产业急需的新兴专业，提升专业与地方产业匹配度。三是深化产教融合、校企合作。校级层面2026年建成1个市域产教联合体，院系层面建成10个左右的行业产教融合共同体，争取立项建设4个开放型区域产教融合实践中心，联合延安职院、神木职院共同建设好陕北能源化工行业产教融合共同体，打造产教融合校企合作标杆项目。四是持续提升科研创新驱动效能。建立“校—市—省—国家”四级科研项目培育库，实施国家级项目预研扶持计划，2026年立项省市级纵向科研项目不少于10项、企业横向项目不少于3项，科研经费不少于200万元，培育6个校级科研平台和8个高水平科研创新团队，力争2027年实现国家级项目零的突破。五是打造高质量社会培训体系。积极申办国家高等学历继续教育专科专业，优化整合各校区培训资源，全年完成培训人次不少于5000人次，培训收入达到200万元以上。六是扩大国际交流合作。加快中印尼采矿“秦岭工坊”项目建设，2026年面向中亚国家申报新的“秦岭工坊”项目，引进境外优质教育资源，拓宽师生国际视野，提升学校国际化办学水平。七是深化内设机构综合改革。在机构限额和编制总量内，优化内设机构设置及岗位配备，重点强化教科研管理、产教融合、国际交流等职能部门力量，加速构建“机构精干、职能清晰、特色鲜明、运行高效”的学校职能管理体系，为本科职业技术大学建设提供体制机制保障。五、下一年度工作计划2026年，学校将紧紧围绕榆林市重大发展战略，紧扣“十五五”发展规划，以省级“双高”院校建设为核心抓手，抢抓职业教育发展机遇，深化教育教学改革，夯实办学基础，提升人才培养质量，充分发挥全市职业教育领头羊作用，以更高标准、更实举措服务榆林经济社会高质量发展，向着本科职业技术大学建设目标稳步迈进。 | |
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