榆林高新中学
发布时间：
2026-04-01 09:13
| 单位名称 | 榆林高新中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初、高中教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 建业大道与汇通路交汇处 | |
| 法定代表人 | 孙克勤 | |
| 开办资金 | 44444.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业园区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46007.57万元 | 43189.18万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新中学.公益 | 从业人数 378 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要业务工作2025年，榆林高新中学全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“尊重个性，提供多元教育选择；涵养身心，塑造完美人格形象”的办学宗旨，锚定高质量发展核心目标，统筹推进教学教研、德育铸魂、后勤保障等各项工作，取得显著成效。（一）深耕教学教研，提升育人质效1.常规管理精细化。高中部14个教研组、32个备课组全年开展主题教研活动86场，完成集体备课377次，形成教学资源3544份，实现跨年级共享。初、高中两部组织听课活动36周次，累计听课5917人次。全年完成16次教学常规检查，发布26期教学工作简报，接待区教育局教学督导检查6次，均获好评。高三年级构建三轮复习体系，开展团体心理辅导18场，学生心理测评合格率98%，经验在榆林市高考备考会上作专题汇报。2.教师发展多元化。构建“技能练兵+分层培训+梯队建设”三维成长体系。全年68人次教师在省市区级比赛中获奖，其中省级一等奖3项、二等奖2项，市级23项，区级40项。组织校级以上培训2338人次，邀请校外专家12人次开展讲座，选派20名教师赴外地研修。全年新增区教学能手10名、区学科带头人3名、省级教学能手培养对象1名、市级教学能手2名。3.科研创新常态化。成功立项区级课题23项、省级STEM专项2项、省级课题3项，申报市级课题12项；完成校级课题结题50项、区级结题3项、市级结题7项、省级结题2项。教师发表论文近60篇，高三地理备课组获评榆林市“优秀学科备课组”，学校荣获高新区教科研工作先进集体称号。（二）坚持五育并举，赋能学生成长1.德育工作创新开展。按年级制定分层德育目标，健全“量化考核+榜样引领”德育管理框架。细化“一日常规检查评比”，全年开展仪容仪表等专项检查8次，学生自律意识提升。各年级特色活动亮点纷呈：高一年级“十大德育之星”演讲比赛，高二年级“十大学星”演讲比赛，七年级“最美朗读者”每日评选。2.主题活动丰富多元。校团委开展“青春礼”“成人礼”等仪式教育10场，组织抗战胜利80周年纪念等主题活动24次，参与6000余人次。邀请法治副校长、心理专家开展专题讲座8次，覆盖3200余人次。3.学业水平稳步提升。2025年高考：623名在籍考生中，特控线（一本）上线480人，上线率超80%，较2024年提升22个百分点；600分以上29人，较上年增加5倍；23名中考定向生中20人考取本科，10人达特控线，实现“低进高出”。高二学业水平考试合格率99.2%，提高1.5个百分点。中考：九年级6人被榆中自主招生录取，30人入围本校科创班，平均分提升5.2分，及格率提升8.3个百分点，保持城区前列；毕业生综合素质评价优良率98%。4.分层培优精准发力。高中部“培优班”对年级前100名滚动管理，推行导师制；初中部依托AI错题本定制个性化方案，各年级总分优秀率提升12%，高一年级联考优秀率达28%。5.素质教育亮点纷呈。开设茶艺、人工智能等特色课程66门。联合市委统战部录制《“榆”连四海端午印象》全球直播实景课。举办第十届田径运动会，视频播放量6.4万次；艺术节舞蹈《平凡的荣耀》播放量3.2万次，获榆林日报转载；体育活动视频总播放量超12.8万次。6.特色活动厚植素养。爱心义卖募集26540元，捐赠衣物5295件，蝉联“爱为宝”先进集体；对口帮扶塔湾学校；1500余名学生参与志愿服务2600小时。学生获省级竞赛奖项12项、市级35项，2人获全国中学生英语能力竞赛省级一等奖。7.品牌传播实现突破。公众号+视频号推送56篇，阅读量超65万次。视频号粉丝5951人，《给家长的一封信》阅读量1.5万次，家长满意度96%；“校园拍客”吸引86名学生投稿。校园吉祥物“新宝”成家校沟通桥梁。家校协同召开家长会8场，家长开放日3场，参与家长5000余人次。（三）优化后勤保障，筑牢安全防线1.校园建设提质升级。完成消防智能化升级；建成开放式书吧2处，新增图书2000余册；改造护眼灯120间，新增智慧黑板30套；新增绿化800平方米。盘活闲置资产23项，完成890.15万元固定资产报废，采购教学设备150余万元。2.校园餐管理创品牌。构建“五位一体”监管体系，实施“十统一六到位”，原材料支出占比超50%。推出“985营养套餐”等特色餐品，榆林新闻专题报道。3.安全防线全面筑牢。整改隐患90项，新增监控30个，实现全覆盖。开展主题教育24场，应急演练4次，全年无安全责任事故。二、取得的主要效益（一）社会效益1.育人质量跨越提升。高考一本上线率突破80%，600分以上29人，23名定向生20人考取本科；中考保持城区前列，6人榆中自主招生录取；高二合格率99.2%。师生获奖丰硕：教师68人次获奖，学生省级以上奖项12项。特色品牌影响广：校园餐改革获专题报道，视频号播放超65万次。社会责任强：爱心基金2.65万元，捐赠衣物5295件，志愿服务2600小时。2.师生获奖成果丰硕。教师68人次在省市区级比赛中获奖，其中省级一等奖3项、二等奖2项，市级23项，区级40项；学生获省级以上学科竞赛奖项12项、市级35项。高三地理备课组获评榆林市“优秀学科备课组”，学校荣获高新区教科研工作先进集体。3.特色品牌影响广泛。校园餐改革获榆林新闻专题报道，“985营养套餐”赢得家长高度赞誉，满意度达96%。视频号总播放量超65万次，校园吉祥物“新宝”成为家校沟通新桥梁，学校社会美誉度显著提升。4.社会责任担当有力。组织爱心义卖募集26540元，捐赠衣物5295件，志愿服务累计2600小时，对口帮扶塔湾学校，蝉联“爱为宝”先进集体。1500余名学生参与社区志愿服务，产生良好社会反响。（二）经济效益1.资产盘活节约资金。规范资产管理，盘活闲置资产23项，完成890.15万元固定资产报废工作，优化资源配置，避免资产闲置浪费。2.采购规范提升效益。严格物资采购流程，全年采购150余万元，通过询价比价、集中采购等方式，节约采购成本约8%，提高资金使用效益。3.资源共建共享降本。将3544份教学资源同步上传学科网，实现优质资源跨校共享，减少重复开发成本，扩大我校教育资源的社会覆盖面。三、目前存在的问题1.师资结构有待优化。青年教师占比达45%，部分教师教学经验不足、科研能力薄弱，部分学科存在跨学段代课现象，影响教学质量持续提升。2.校本课程开发深度不足。部分课程成果转化效率低，未能充分对接新高考和新兴产业需求，与省级精品课程标准尚有差距。3.学生个性化发展需求与资源匹配度不高。特长培养体系需进一步完善，心理健康教育的针对性和覆盖面有待提升。4.家校社协同育人机制不够完善。家长参与学校管理的深度和广度不足，校社合作资源整合不够充分。四、整改措施1.优化师资结构，强化培养力度。科学制定教师招聘计划，完善“青蓝工程”考核机制，每月开展青年教师技能展示；力争新增市级教学能手3-5名、区级学科带头人2-3名。2.深化课程改革，提升开发品质。组建“学科+特色”课程研发团队，重点开发STEM、跨学科融合课程；力争建成3-5门省级精品课程，校本课程总数突破80门。3.完善个性化培养体系，强化心理育人。构建分层分类的特长培养机制，依托AI错题本精准分析学情；加强心理健康教育队伍建设，提升心理危机干预能力。4.深化家校社协同，整合育人资源。建立家长委员会常态化运行机制，与高校、企业共建实践教育基地10个以上，引入社会优质资源。五、下一步工作计划2026年，学校将聚焦以下重点任务：1.教学教研攻坚突破。构建“精准教学+分层辅导+心理疏导”三维备考模式，组织5次校级模考、4次市级联考。举办“新课标·新课堂”教学大赛，推动大单元教学、项目式学习等模式创新。力争发表论文50篇以上。2.德育品牌持续打造。强化“442”工程，开展个性化德育活动20场以上。举办“班主任工作论坛”，组织班主任外出培训6次。组建学生志愿服务联盟，拓展社会实践渠道。3.师资队伍优化提升。实施“强师工程”，完善“青蓝工程”考核机制，全年校级以上培训突破1800人次。力争新增市级教学能手3-5名、区级学科带头人2-3名。4.后勤服务升级保障。完成实验室等部室改造，推进餐厅“明厨亮灶”智慧化升级，确保师生满意度95%以上。常态化开展安全隐患排查，开展安全主题教育12场、应急演练4次。完成校园网络升级改造。5.品牌宣传与家校协同。推出“毕业生说”“教师风采”两大专栏，联动教育类新媒体平台。开展家长开放日4次、家长学校活动6次，整合社区资源，提升学校社会美誉度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2025年高考一本上线率突破80%，提升22个百分点；600分以上29人;历史方向最高637分（全省492名），物理方向最高667分（全省1164名）；23名中考定向生中20人考取本科，10人达特控线，圆满实现“低进高出”。2.获高新区“教科研工作先进集体”称号。3.高三地理备课组获评榆林市“优秀学科备课组”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |