咸阳市渭城区果子市小学
发布时间：
2026-03-31 18:03
| 单位名称 | 咸阳市渭城区果子市小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市勤俭北巷74号 | |
| 法定代表人 | 侯维涛 | |
| 开办资金 | 429.89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 442.95万元 | 398万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区果子市小学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及法定代表人变更事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在渭城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展工作，主要做了以下几方面的工作。一、主要工作（一）坚持党建工作引领，彰显党建工作成效。推进“双培养”，促进党建与业务融合。（二）强化教育教学管理，全力实现教育质量新跨越。作业管理提质增效，举办语文、数学、英语、美术四学科优秀作业展。打破传统纸笔测试模式，每学期期末面向一二年级开展“无纸化素养测评活动。（三）聚焦师资培育强化科研引领，全力搭建成长阶梯提升教研质效。邀请心理专家杨晔开展《新时代心能量》专题讲座，有效缓解教师心理压力，增强队伍凝聚力。邀请黄红敏英语名师工作室成员为英语教师提供精准教学指导，助力新课标理念落地课堂。（四）重视信息化建设，全力提升教育信息化水平。通过美篇发布宣传稿件68篇，自主制作视频92个，在学校微视频号推送视频107个，优质的宣传内容获得师生及家长的一致好评。加强与主流媒体的对接联动，2025年向《咸阳教育之声》上传稿件59篇，3项校园特色活动被《陕西素质教育杂志》等省级媒体报道，有效提升了学校的知名度与美誉度。（五）重视学生核心素养培养，全力推进素质教育。依托传统节日开展系列实践活动，继承和弘扬中华优秀传统文化。举办“科技引领未来创新改变世界”科技节活动，激发学生探索科学的兴趣。（六）落实立德树人根本任务，全力提升德育工作水平。为科学实施教育教学评价，鼓励学生在多个维度上均衡发展，自2024年9月份启动“诗礼美少年”综合评价活动。根据不同维度发展，学校精心设计了15种不同种类的评价卡片，通过发卡、集卡、家长扫卡的参与方式，对学生多元化发展进行全面而细致的评价。截止目前共发出评价卡45923张，学校对“诗礼美少年”冠军和标兵进行了表彰奖励。（七）绷紧校园安全之弦，全力营造和谐稳定育人环境。一年来，学校组织开展安全主题班会40余次，提高了广大学生的安全意识和安全防范能力。10月份邀请法治副校长进校园，进行“预防校园欺凌”专题教育。家校联动，做好特殊时段安全提醒，全年共计推送安全提醒和给家长一封信16次。今年先后组织学生进行消防逃生演练、地震逃生演练等，提高师生应对和处置突发安全事件的能力。定期组织隐患排查，全年共计排查隐患78余次，排查问题53个，已全部处理整改，开展管制刀具收缴20多次。二、取得的主要社会效益学校先后获得省级荣誉1项、市级荣誉1项、区级荣誉6项。在省市区各级各类活动比赛中,我校学生58人次获奖、教师24人次获奖。司丹娜老师参加陕西省中小学思政课教师“大练兵”展示活动中获得省级二等奖、市级一等奖、区级教学骨干。李丹老师在思政课大练兵活动中获得市级教学标兵、区级教学骨干。姚佳琦等十名同学在科技强国未来有我咸阳市首届青少年人工智能编程大赛决赛中分别荣获一、二、三等奖，范维利老师获优秀指导教师。李丹、金泽等五位老师在渭城区2024年中小学优秀单元教学设计和单元教学反思作品评选活动分别获得一、二、三等奖。吴颖、孙洁银老师在渭城区2025年中小学思政课“三百”提升活动中荣获教育教学设计二等奖和三等奖。刘迎春等四位老师在咸阳市第九届中小学微课与信息化教学创新大赛中获得市级、区级一、二、三等奖。在咸阳市第二十五届信息素养提升实践活动，李可心等3名学生的作品分别荣获市、区级一、二等奖，范维利老师获评优秀指导教师。在咸阳市首届青少年人工智能编程大赛中学校获评优秀组织单位，范维利老师被评为优秀指导教师，姚嘉琦、闫俊硕等10名同学分别荣获一、二、三等奖。推选优秀影评作品参与区级爱国主义影视教育影评评选。，学校获得优秀组织单位，崔光华等4位老师被评为优秀指导教师，党婉桐等7名同学分别荣获一、二、三等奖。李丹老师荣获2025年渭城区少先队辅导员专业技能展示活动优秀奖。咸阳市“跟着习爷爷学在博物馆”红领巾讲解员活动，荣获区级一等奖1项、市级优秀讲解员称号1项、省级优秀学校荣誉1项。三、存在问题一是教师思想政治工作和师德师风建设有待进一步加强。二是教师队伍老龄化、教师结构性缺编问题越来越突出。三是校内“三级三类”骨干体系不够完善，骨干示范引领作用发挥不够，教师队伍梯队建设有待进一步强化。整改措施1、加强师德师风建设，对违反师德师在评优、职评、岗位聘任采取“一票否决”。2、积极与上级部门沟通，解决教师队伍青黄不接的现状，形成良性的队伍梯队。通过外聘、与新华美育合作等形式，解决专业教师不足的问题。3、坚持“走出去”的学习培训形式，开阔教师眼界，改变观念。加大校本研修力度，设立学科教研基金，加大教研活动考核力度。通过老中青传帮带的方式，培养一批区市级教学能手或学科带头人，扩大学校的影响力。五、下一步努力方向1、完善教师评价机制，建立健全教师思想政治、师德师风、业务能力评价办法，着力提升教师职业素质。2、有效盘活校内教师资源，通过骨干教师公开课、教师素养提升大课堂等活动，促进教师能力提升。通过“走出去”、“请进来”，借助校外优质教育资源，带动教师发展。3、加强教育科研工作，通过课题研究、教法探索、学法探究，探索大单元教学模式，逐步实现教法和学法的不断优化。落实“生本课堂”理念，发展学生核心素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |