咸阳市渭城区第二初级中学
发布时间：
2026-03-31 18:00
| 单位名称 | 咸阳市渭城区第二初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市民生西路34号 | |
| 法定代表人 | 赵权正 | |
| 开办资金 | 1138.48万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1245.56万元 | 1159.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年.能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展工作，主要做了以下几方面的工作。一、主要工作。(一）强化党建引领，筑牢育人根基学校坚持以高质量党建统领全局，持续深化党组织领导的校长负责制，严格落实“三重一大”集体决策机制，完善党组织会议和校长办公会议事规则，确保决策科学民主、执行高效有力。依托三会一课、主题党日等载体，开展集中学习12次、专题研讨4次，组织党员教师参观渭城区新时代文明实践中心、清渭楼“盛世修典”成果展等教育基地，开展沉浸式党性教育，筑牢信仰之基。深入实施“双培养”工程，着力将教学骨干发展为党员、将党员培养为教学骨干，全年发展党员骨干教师3名，党员教师带头上示范课20节，参与志愿服务超40人次，结对帮扶学困生40余名。常态化开展“党员先锋岗”“清廉校园”建设活动，强化师德师风监督，营造风清气正的育人环境。（二）深化教学改革，提升育人质量1、创新集体备课模式，构建高效课堂体系。学校推行“三级—六步—五统一”集体备课模式，制定《大单元集体备课实施方案》。各备课组以“学期—单元—课时”三级备课为主线，统筹课程、教材、学情与教法；严格按照“任务分工、个人初备、集体研讨、共案生成、个性设计、教学反思”六步流程推进，最终实现教学内容、目标、流程、重难点、作业与考查的“五统一”，构建新课标下的“大单元课堂”。在此基础上，常态化组织“优秀教师示范课”“青年教师汇报课”“试卷讲评公开课”“大单元教学研讨课”等活动，并以《渭城二初中课堂教学评价标准》为依据，扎实开展听课、说课、评课全流程闭环管理，有效激发了教师专业成长内驱力，推动了课堂教学质量的持续提升。2、强化学法指导，优化学习方式。为帮助学生掌握科学高效的学习方法、我校紧扣市教育局《学习常规指导意见》，由教研组长、备课组长牵头组建学科指导团队，依托录播室等资源，为七年级新生开展学法指导，覆盖学习方法、学习规划、解题技巧、复习方法等核心内容。同时，搭建学生经验交流平台，每次考试后邀请成绩优异的学生，通过升旗仪式分享、或制作短视频，通过班级微信群、学校公众号等平台进行推广。以榜样引领提升全体学生学习效率。3、深化学情分析，推动教学精准施策。我校构建备课组、班级、年级组三级学情分析机制，在每次质量检测后分层召开分析会。充分依托“七天网络”、“海班慧”等大数据平台，全面研判学情，为教学策略的科学调整提供数据支撑。备课组结合阅卷情况分析成绩数据，填写《评卷学情记录表》与《学情质量分析表》共商改进措施。班主任以主题班会为载体，分析班级整体成绩，表彰优秀学生、分享学习经验；任课教师与学生一对一沟通，量身定制个性化辅导方案；学生通过填写《学情分析卡》进行自主反思，明确自身学习短板和改进方向。年级组召开学情质量分析会，解读成绩分布特征，开展横向纵向对比，梳理教学优势与不足，统筹规划下一阶段教学工作。通过三级学情分析联动，以数据驱动教学改进，分层跟进学生学习情况，持续提升教育教学质量。（三）构建五育体系，促进学生全面发展我校坚持“德育为首、五育并举”，创新载体、丰富内涵，构建全方位立体化德育体系。1、德育为先，塑造良好品行。完善德育制度体系，修订校规校纪、学生行为规范等制度并形成德育管理《制度汇编》，以制度规范学生行为养成。依托班会常态化开展法制纪律、校园欺凌、防溺水等专题教育，并通过消防演练、法治报告会、“学宪法讲宪法”演讲比赛等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。为持续提升德育队伍的专业能力，学校定期组织召开班主任工作例会和班主任论坛，围绕学生管理、家校沟通、心理疏导等议题开展经验分享与案例研讨，共同探索德育工作新路径、新方法，着力打造一支育人理念先进、执行力强的班主任团队，切实增强德育工作的针对性和实效性。2、课后服务，打造多彩第二课堂。学校深挖校园教育资源，构建“特长教育+社会实践”深度融合的课后服务体系，开设书法、美术、无人机、编程等十一大特色社团。每周五定时开展活动，学期末集中进行成果展示。其中无人机社团表现尤为突出，在全国青少年无人机大赛中斩获国赛一等奖、三等奖，省级赛事获奖达58人次。同时，以教研组为单位组织开展学科周活动，围绕学科主题设计跨学科、重实践的多元化活动，进一步丰富了课后服务内涵，提升了第二课堂的育人实效。3、文化育人，营造书香校园。4月成功举办校园艺术、体育、科技节，全面落实五育融合。持续八个月的第十二届读书节，通过书签设计、征文比赛、读书论坛、亲子共读等系列活动，在校园内掀起读书热潮，营造了浓厚的书香氛围。4、阳光体育，强健学生体魄。常态化开展阳光体育活动，4月举办春季运动会，10月组织篮球、跳绳、踢毽子、体操等比赛。本年度，学校在体育竞赛中成绩突出：获渭城区首届广播体操比赛第一名、第八届中小学生足球联赛男足第三名、第四届中小学生篮球联赛第一名、首届跳绳比赛第二名，有效增强了学生体质，培养了团队协作精神。（四）筑牢安全防线，创建平安校园完善领导值班、门禁管理、隐患排查等制度，层层签订安全责任书，形成全员安全责任体系。全年开展安全隐患排查12次，整改隐患30余项，组织消防、地震应急演练4次，联合公安、交警等部门开展校园周边环境整治4次。搭建安全数字化管理平台，提升事前预警与事中管控能力，全年未发生安全责任事故。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）社会效益1、育人质量提升，树立教育口碑通过党建引领与教学改革的深度融合，我校教学质量稳步提升，学生学业成绩、综合素养显著进步，在区级体育赛事、学科竞赛中屡获佳绩，获得了家长和社会的广泛认可，为区域内义务教育优质均衡发展提供了实践样本。2、五育融合落地，促进学生全面发展德育体系的完善、课后服务的丰富、体育活动的常态化开展，不仅培养了学生良好的行为习惯和健康体魄，更通过特色社团、校园文化活动激发了学生的创新精神与实践能力，为区域青少年综合素质提升贡献了重要力量。3、平安校园建设，筑牢民生保障全年无安全责任事故发生，为师生营造了安全稳定的教育教学环境，消除了家长的后顾之忧，维护了社区和谐稳定，增强了群众的教育获得感与幸福感。4、辐射带动作用，助力区域教育协同发展我校“三级六步五统一”集体备课模式、三级学情分析等经验，通过教研交流活动向周边学校推广，带动了区域内整体教学水平的提升；党员教师志愿服务、结对帮扶等行动，也进一步彰显了教育的公益属性与社会价值。（二）经济效益1、优化资源配置，提升办学效能通过精细化管理与数字化平台的应用，我校在后勤保障、安全管理等方面的资源利用效率显著提升，有效降低了运营成本，保障了办学经费的精准投入。2、特色品牌赋能，吸引优质生源无人机社团等特色项目在国家级、省级赛事中获奖，以及“书香校园”“体育强校”等品牌的打造，提升了学校的知名度与吸引力，稳定了生源规模，为学校持续健康发展奠定了基础。3、争取政策支持，拓宽经费来源凭借社团、教学、安全等方面的突出表现，我校成功争取到上级专项经费，为设施升级、师资培训提供了资金保障，进一步增强了学校的发展活力。三、存在的主要问题。1、师资结构性缺编：部分学科教师配备仍显紧张，教师队伍的梯次建设和结构性优化有待进一步加强。2、办学条件有待改善：学校现有活动场地相对紧张，一定程度上限制了社团活动和部分体育项目的深入开展，素质教育的全面落地面临空间制约。3、教学质量均衡性需加强：整体教学质量虽稳步提升，但学科之间、班级之间仍存在一定的不均衡现象，需要进一步促进教育公平和整体优化。4、管理精细化水平待提升：学校管理的部分环节仍有优化空间，管理效能和规范化水平需持续提高。四、整改措施。1、优化教师队伍结构，借助校内“青蓝工程”、校外专家指导等方式，构建完善的教师发展梯队。2、规划校园布局，挖掘潜在可用场地，加强与周边社区或其他机构合作，推动素质教育全面落地。3、全面梳理学校现有管理制度，加强对管理人员的培训，引入先进的管理理念及方法，持续改进管理工作，提升管理效能。五、下一步努力方向。1、持续加强党的领导：深化党组织领导的校长负责制，推动党建与业务工作深度融合，以高质量党建引领学校高质量发展。2、着力破解师资瓶颈：积极争取编制和政策支持，优化教师引进和培养机制，同时深挖校内潜力，努力建设结构更合理、素质更优良的教师队伍。3、深化教育教学改革：继续聚焦教学常规管理，深化课堂改革，加强教研组建设，探索基于核心素养的教学与评价方式，努力提升教育教学的整体均衡水平。4、优化育人环境与条件：积极谋划校园空间的优化利用，创造条件丰富学生活动和社团种类。同时，加强校园文化内涵建设，走内涵式发展道路。5、筑牢校园安全底线：持续加强师生安全教育，完善安全风险防控体系，确保校园长期安全稳定。砥砺奋进结硕果，继往开来谱新篇。2026年我们将认真总结经验，直面问题挑战，团结带领全体教职工，锐意进取，扎实工作，为谱写学校高质量发展新篇章而不懈奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《中华人民共和国事业单位法人证书》有效期：2022年06月24日至2027年06月24日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |