西安市雁塔区第一学校
发布时间：
2026-03-31 15:49
| 单位名称 | 西安市雁塔区第一学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为义务教育适龄儿童提供教育服务 | |
| 住所 | 西安市雁塔区南三环中环国际城南区东北角 | |
| 法定代表人 | 秦燕 | |
| 开办资金 | 487.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 487.67万元 | 328.62万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2025年7月按照有关规定进行了开办资金变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度我校在上级教育主管部门的领导下，始终坚持以学生为本和发展高质量办学理念，通过严格要求，积极主动服务于学生和教师，加强工作作风和工作方法，完成了以下几方面的工作：一、全年开展的业务活动如下：1、特色建设赋能品牌，辐射引领彰显担当。本学期学校以“雁塔一校提质增效年”建设为契机，聚焦品牌提质、特色创建、课改创新、名师培育四大维度，推动办学品质全方位跃升。小学部锚定内涵发展，常态化开展“同课异构”“名师送教”等精准教研，搭建教育教学交流平台，共享育人经验与改革成果，深耕区域教育优质均衡发展，凝练可复制、可推广的“雁塔经验”，持续释放品牌辐射力。中学部成立第三届中考备考工作领导小组，统筹复习备考工作，精研新课标下中考命题趋势与近五年真题，形成分析报告与备考指南；实施“一生一策”精准培优辅差，分层推进尖子生拓展、临界生补强、学困生巩固，全力冲刺中考关键指标，确保学校综合排名稳居雁塔区第一方阵。对照市级示范基地与科学教育示范校评估指标，学校逐条自查补短板，成立校长牵头的创建工作领导小组，制定《创建任务分解清单》，明确责任、时限与成果，定期召开协调会破解难题，以创建促规范、以创建提品质。新课改实践走深走实，组织教师深学新课标，强化学科实践与综合学习，推进大单元教学设计，围绕传统文化、生态环境、科技创新、社会责任四大主题实施跨学科学习，打破学科壁垒；设立“新课程实践先锋组”，打造创新课堂案例，积极参与区级、市级评选。名师培育体系不断完善，实施“头雁领航工程”，构建三维教师培养体系，制定名师队伍建设规划，分层推进“青蓝结对”“骨干领航”“名师孵化”计划，搭建教师成长阶梯，夯实人才梯队。2、教师发展专业精进，铸魂育人锻造铁军。学校坚持师德为先、能力为基、科研为翼，全力打造新课程实施主力军。师德师风建设持续强化，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过专家讲座、榜样宣传、专题讨论筑牢思想根基；开展“最美教师”“师德标兵”评选，签订师德承诺书，严守师德底线，将师德考核与评优晋升挂钩，营造风清气正育人环境。专业能力提升精准发力，围绕核心素养落地、大单元教学、素养导向评价等关键问题设计系列培训，每季度邀请省市级教研员、特级教师入校指导，选派骨干教师参与高端研修；落实外出培训“两个一”任务，鼓励教师依托智慧教育平台自主研修，实现培训成果转化。教学竞赛赋能成长，积极组织教师参与“一师一优课”、教学能手大赛等活动，提供团队专业指导，建立竞赛激励机制，以赛促研、以赛促优。青蓝共济协同成长，实施新教师双导师制，明确指导职责与成长任务；精准帮扶成长期教师，助力突破发展瓶颈；鼓励骨干教师设立名师工作室，建立师徒捆绑考核机制，打造共生共长的教师团队。3、教学改革深耕课堂，素养导向构建新生态。以课堂为主阵地，抓实常规、深化改革、分层提质、优化服务，构建高质量教学体系。教学常规管理精细化，修订完善教学常规实施细则，推行“推门听课”制度，强化教案、作业抽查与跟踪整改；优化作业管理，严控总量、提升质量，开展优秀作业设计评选；完善考试质量分析闭环，从宏观数据到微观学情精准研判，制定改进策略，实现“教学—测评—分析—反馈—改进”良性循环。课堂改革纵深推进，大力推进大单元教学、跨学科学习、项目式学习，变革教学方式，培育学生核心素养；定期开展课堂研讨与专家指导，打造精品课程参与区级、市级评选。学段质量分层提升，小学部夯实低段学习习惯，强化高段思维训练，紧盯毕业班学科监测；中学部做好七年级小初衔接，抓实八年级分化管控，全力推进九年级中考三轮复习，落实个性化辅导与心理调适。课后服务提质增效，构建“基础辅导+特色拓展”体系，开设科技、艺术、体育、劳动等课程，学期末开展成果展示，满足学生多元发展需求。4、科研强校创新引领，厚植发展持久底蕴。坚持科研兴教、科研兴校，以教研赋能教学，以课题驱动创新。校本教研走深走实，严格落实集体备课“三备两研”制度，每周固定开展学科组、备课组深度教研，聚焦课标解读、教学设计、作业命题等核心问题；开展主题式系列教研，破解教学难点，规划校本资料编写，提升课程质量。课题研究规范有序，鼓励教师立足教学实践申报省市区级课题，邀请专家全程指导，推动课题研究接地气、出实效。成果转化成效显著，开展教科研成果评选，举办成果推广会，鼓励教师将研究成果转化为教学案例、论文、课件，支持学术交流与专著出版，以科研赋能教学提质。5、德育工作五育并举，培根铸魂培育新人。牢牢把握立德树人根本任务，构建全方位、立体化德育体系。系统完善五育并举框架，明确各育核心目标，按学段设计梯度内容，融合学科教学与校园活动，构建三级五育课程群。日常行为规范精细化，以学生守则与校规为依据，推行“一日常规”管理，通过值周巡查、班级积分、五星班级评选，强化习惯养成。主题教育丰富多元，围绕家国情怀、文化自信、劳动精神开展节日活动、品牌节庆、劳动实践周，组织红色研学，传承红色基因。德育队伍专业提升，开展班主任能力培训与工作研讨，举办优秀班会展示，完善考核机制，激发育人活力。心理健康教育落地见效，开足心理课程，开展团辅活动，建立学生心理档案，实施一对一辅导，举办心理健康月活动，提升学生心理调适能力。家校社协同育人深化，召开家长会解读育人理念，联合社区、场馆建立校外德育实践基地，构建三维育人网络，形成教育合力。6、服务保障夯实根基，精细治理赋能发展。以安全第一、服务至上为原则，全方位筑牢校园保障防线。校园安全常抓不懈，定期开展隐患排查，组织消防、防震、防踩踏演练，构建校园欺凌早发现、早干预机制，守护师生平安。卫生健康精准施策，强化近视防控，推进校园清洁与垃圾分类，做好传染病预防，守护师生身心健康。行政服务提质增效，规范财产管理，推进智慧校园建设，实现考勤、教学、家校沟通数字化；开展法治进校园活动，提升师生法治意识。工会暖心服务到位，举办教职工运动会，慰问困难教职工，征集发展建议，凝聚团队合力。后勤保障优化升级，美化校园环境，严守食品安全底线，及时维修设施设备，为教育教学提供坚实支撑。二、取得的主要社会、经济成效在雁塔区举办的2025年第二届“未来之星”青少年科创大赛活动中我校被评为“优秀组织奖”。2025年雁塔区校园文化节术节中学组班级合唱一等奖。2025年雁塔区中小学生围棋比赛小学低年级组第五名。王静老师被评为西安市教学能手。三、存在的主要问题及改进措施存在的问题：课改创新深度不足。2、特色品牌辐射力度有待加强。3、教科研成果转化效率需进一步提升等问题。改进措施：1、持续加大课堂新课程理念的落实，坚持做好评优课常态化。2、继续扎实做好各项工作、不断提升教育教学质量再上新台阶。3、加强教研组建设，鼓励教师积极参加培训、提高业务水平。四、下一步工作打算下一阶段，学校将继续坚守教育初心，聚焦质量提升，深化课改实践，强化品牌辐射，完善育人体系，以更坚定的决心、更务实的行动、更创新的举措，推动学校各项工作再上新台阶，努力办好人民满意的教育，为雁塔区教育高质量发展贡献一校力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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