| 单位名称 | 西安市雁塔区第三十幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面贯彻党的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。面向幼儿家长提供科学育儿指导,为3-6岁幼儿提供学前教育服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区丈八路廉租房项目内 | |
| 法定代表人 | 高蕾 | |
| 开办资金 | 60万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 5.08万元 | 139.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度,我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度,我园以《幼儿园工作规程》和双《指南》为指导根据开学初制定的各项计划,努力将新的教育理念贯彻到教育实践中,走内涵发展之路,促进教育行为的优化,扎实做好各项工作,提升了幼儿园的整体教育实力,圆满地完成了各项工作。一、开展的具体业务(一)双向赋能启航2025年是我园规模扩容、能级提升的关键一年,实现了双园区协同发展、同步提质的良好格局。2024年我园仅开设3个班级,园所发展处于起步阶段。2025年9月,我园东区稳步扩容至4个班级,保障原有教学秩序与质量稳步提升,西区全新开园并顺利开设6个班级,全园班级总量增至10个,办学规模显著增长。为匹配双园区发展需求,全年新增教职工29人,通过岗前培训、岗位练兵等方式快速夯实队伍基础。本年度,我们以二级园创建为核心抓手,在制度建设、保教规范、环境优化、安全保障等方面精准发力、逐项攻坚。9月26日,园所顺利接受西安市二级园创建评定,核心评估指标全部达标,为园所发展筑牢了坚实根基。(二)提升保教质量1.坚持“保教并重、儿童为本”理念,规范一日生活常规。结合幼儿年龄特点与季节、节日变化,制定小、中、大班月度主题计划。小班围绕“幼儿园适应”“自我服务”“季节感知”,中班聚焦“能力提升”“自然探索”“社交发展”,大班聚焦“责任担当”“文化认同”“科学探索”,实现教育教学内容与幼儿认知发展精准匹配。组织6次一日流程巩固培训,落实活动质量监督,确保集体活动、区域活动、户外活动有序开展。全年开展节气活动12次、节日主题活动15次。2.优化班级及公共区域互动环境。打造“烧烤店”“中药房”等趣味区域,新增“科学发现角”“美工坊”“编织坊”“泥工坊”特色部室,累计投放区域材料300余件,创设幼儿表征墙4处,展示作品100余件。新增大型攀爬架及体能器械,保障幼儿每日2小时户外活动时间,促进幼儿身体素质全面发展。3.深入推进幼小衔接工作,联动西安市雁塔区第六小学开展体育活动观摩,创设“小学角”,家长反馈幼儿入学准备度显著提高。4.推行“儿童友好”教育模式,开展儿童议事活动、绘本阅读、劳动实践等多元化活动,将节日节气与“非遗艺术”“传统文化”紧密结合,各类活动均以游戏化形式开展,充分体现“玩中学、学中玩”的教学理念,同时注重活动后的教学反思,及时总结经验、优化流程,提升活动质量与教育价值。5.促进家园社协同育人,全年组织亲子活动6次,开展半日开放活动2次,增进亲子情感与家园沟通。规范家委会、膳食委员会运行,全年召开家委会4次、膳食委员会4次,开展家长讲座4次,发放各类告知书、调查问卷8次,家长对膳食、保教工作的满意度较高。(三)师资队伍建设1.结合园所实际与教师需求,开展针对性培训,全年开展园本培训40次,涵盖一日流程、环境创设、钢琴绘画技能、微课制作等内容,通过案例分析、实操演练、经验分享等形式,夯实教师专业基础,提升保教工作能力。同时积极参加园外培训,选派17人次教师参加“名师之路”“长安之春”等外出学习交流,参加2次雁塔六幼联动教研活动,拓宽教育视野。2.教研科研深度融合,全年开展年级组集体备课、游戏案例研讨等教研活动40次。组织艺术领域集体活动观摩、半日活动设计研讨等岗位练兵活动8次,形成“全员参与、分层研究、以研促教”的良好氛围。3.课题研究成果丰硕,2项省级课题稳步实施,市级小课题1项申报、1项结题,区级科学课题2项开题,园级小课题3项顺利结题。(四)推进保健工作1.严格落实健康检查制度,全年教职工体检率100%,幼儿入园体检率100%,在园幼儿体检率达98.1%。开展健康教育培训25场,组织“医生进课堂”活动10次,通过公众号发布健康宣传50余篇,保障师幼健康。2.强化疾病预防,严格执行晨午检、卫生消毒制度,全年成功防范手足口病、诺如病毒等传染病,实现传染病零爆发,处置散发呕吐事件11例、龋齿幼儿14例,对肥胖幼儿实施分级管理。3.优化膳食管理,全年开展4次营养分析,开展厨房人员培训8次,膳食结构不断完善。(五)严格食堂管理严格执行食品采购索证索票、进货查验制度。厨房人员持健康证上岗,定期进行食品安全知识培训,规范操作流程。每日对操作间、厨具、餐具等进行彻底清洗、消毒,每周进行一次全面大扫除,定期邀请专业公司对食堂进行病媒防制消杀。建立食堂卫生检查台账,保健医每日检查并记录,及时发现并整改卫生隐患,本年度食堂卫生考核均达标,未发生食品安全问题。(六)强化后勤保障1.落实“全员负责、全程管控、全面覆盖”的安全管理机制,构建“设施+教育+人防”的三维防控模式。强化安全管理,全体教职工签订《安全责任书》,建立“日查、周查、月查、学期查”安全排查机制,全年排查园所设施、消防、食品等安全隐患40次,整改隐患8处,测试一键报警器10次,召开安全工作会议40次。加强安保力量,规范门禁制度,组织安保培训4次,联合交警、民警开展校园周边安全巡查,设立护学岗保障入离园安全。2.开展多样化安全教育与演练,全年组织交通安全、防溺水、防拐骗等主题教育活动40场,邀请交警、消防员开展专业讲座4次,组织消防疏散、防震减灾、防踩踏等应急演练8次,师幼应急避险能力显著提升。二、取得的主要成就本年度,我园教师积极各项园内外活动,陕西省教育学会教科研论文征文活动中5人分获一、二奖,西安市级微课大赛中1人获二等奖,3人获三等奖,雁塔区教育系统演讲比赛中1人获一等奖,园级教学展评活动两次共20人获奖,园级师德师风征文展评9人获奖。日常中各项活动受到家长、社区的认可,家长满意度较高。三、存在问题及改进措施(一)存在问题一是队伍专业能级有待均衡,部分教师教科研融合能力不足,骨干教师引领辐射作用需持续凸显;二是课程建设体系尚需完善,课程品牌化打造仍处于探索阶段;三是园所治理效能有待提升,双园区协同管理机制需进一步优化,家园社协同育人仍有拓展空间。(二)改进措施一是深耕队伍建设,构建“分层培养、以赛促研、名师引领”的成长体系,搭建教科研融合平台,推动教师专业能力与教育素养同步提升;二是深化课程改革,以儿童发展为核心,结合园区特色与文化资源,创建园本课程体系,强化课程实施过程中的动态调整;三是优化治理模式,继续完善组织结构,成立园所工会。健全双园区协同管理机制,细化各项工作流程,深化家园社协同育人共同体建设,形成上下联动、内外协同的良好发展格局,为园所高质量发展筑牢根基。四、下一步工作打算1.推进园所文化建设,打造具有本园特色的园所文化环境,培育积极向上的园风、教风和学风,增强师幼归属感与凝聚力,提升园所文化软实力。2.以“三级三类”培养体系为核心,制定教师专业发展规划,为不同层级教师搭建成长阶梯。开展青年教师帮扶及骨干教师研修项目,推动教师专业成长多元化。3.深化课程改革,立足幼儿年龄特点与发展需求,构建游戏化加生活化的特色课程体系,丰富课程内容与实施形式,提升保教质量,促进幼儿全面发展。4.对标西安市一级幼儿园创建标准,细化管理流程,规范办园行为,优化园所环境设施,提升园所管理精细化、规范化水平,为创建西安市一级幼儿园做好准备。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |