宝鸡市陈仓区磻溪镇初级中学
发布时间：
2026-03-31 15:06
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区磻溪镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。开展初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区磻溪镇杨家店村 | |
| 法定代表人 | 杨宁 | |
| 开办资金 | 2075万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1760万元 | 1649万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》和规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在宝鸡高新教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律法规及政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一）学校工作1、锤炼专业素养，培育育人骨干。学校将师资建设作为发展根基，一是狠抓师德师风，建立师德负面清单与动态考核机制，全员签订师德承诺书，坚守师德底线；二是提升专业能力，实施“青蓝工程”师徒结对，通过名师入校指导、教师外出学习等方式，助力教师专业成长；三是深化教研教改，激励教师勤学习、精教研，以教研促教学。2、加强班子作风建设。提升班子成员责任意识与服务精神，树立廉洁务实形象，营造风清气正的校园氛围，为学校高质量发展提供保障。3、德育途径不断拓展。构建全方位德育体系，在家校共育上，定期开展家长会、家访，搭建沟通平台；在社会实践上，组织志愿服务与社区活动，培养学生责任感；在文化浸润上，开展传统文化、红色教育，弘扬核心价值观；在心理辅导上，设立心理咨询室，保障学生心理健康；在榜样引领上，评选“德育标兵”，激励学生向上向善。4、学校始终将校园安全放在首位，牢筑“人防+物防+技防”安全体系，全方位守护师生安全。构建“人防+物防+技防”安全体系，全方位守护师生安全。一是健全安全责任体系，落实“党政同责、一岗双责”，层层签订责任书；二是常态开展隐患排查整治，坚持每日巡查、每周检查、每月大排查，聚焦消防、校舍、食品等重点领域，闭环管理整改；三是抓实安全教育与应急演练，全年开展安全专题教育105次，组织应急演练8次，提升师生自救能力；四是升级安防基础，新增监控摄像头29个，配齐保安人员，严格门禁管理，强化部门联防联控；五是规范校园餐管理，配备双食品安全总监，落实明厨亮灶、陪餐、询价及多方监督制度，保障饮食安全；六是严格宿舍管理，强化后勤培训、安全演练与卫生消杀，规范违禁物品管控，保障住宿生安全。（二）主要活动1、2025年，我校加强校园文化建设，让师生浸润在书香校园、文明校园、和谐校园的氛围中，润物无声。2、我校继续开展多彩的社团活动。深挖校本课程，开设特色社团23个，每周活动2节课，开展大课间年级特色娱乐活动。 3、第三课堂特色育人，开展全校性德育实践活动4次，各类特色研学教育实践活11次，实现活动育人。4、结合传统节日，开展系列活动，如学雷锋活动、清明节祭英烈活动、经典诵读活动等。5、利用周边资源开展师生远足研学活动。二、取得的主要社会、经济效益 本年度，我校共有14个班，学生人数共计728名。今年10月，成功举办了经典诵读比赛，师生全部参加，并邀请家长全程参与；学校组织开展5次研学活动；爱国主义影视教育影评省级奖2人，区级奖11人，学校喜获区级优秀组织奖；校级教学基本功大赛，8人获三中好课堂荣誉。足球社团获区级足球联赛初中组第三名，乒乓球获区级第四名和第六名的好成绩。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1、教育经费不足，资源短缺；教师年龄偏大，师资力量紧缺；2、基础教育设施不足，功能室条件不齐备。3、校本课程投入不足。（二）改进措施1.坚持教学中心不动摇，特色办学，提升教育成效。2.合理规划基建投资，最大化发挥现有各功能室效能，为正常的教育教学创设有利条件。3.开展校园读书活动，全力打造文化校园，做实教书育人专业化、特色化，创建磻溪初中教育品牌。4.抓好三风建设，优化队伍建设，扎实推进三个课堂，让农村学生享受到高质量、高水平的教育服务。四、2026年工作计划2026年，我校将以党的教育方针为指导，落实立德树人根本任务，以提升教学质量为核心，深化教育改革，强化学校管理，全面提升办学水平。1. 教学管理：严格落实“双减”，立足新课标创新教学方法，开展分组与主题教研，建立学生学业档案，实施个性化教学与分层作业；完善教学常规管理制度，强化检查督查，保障教学有序高效开展。2. 德育工作：将德育融入日常，实现日反馈、周总结、月活动，每月开展普法与德育实践，依托重要节点开展文化教育，通过评优树模激励学生成长。3. 安全工作：完善安全制度与应急预案，明确安全责任；升级安防设施，常态化排查隐患，加强校园周边治理，建设平安校园。4. 学生发展：关注学生个体差异，健全综合素质评价体系；加强社团建设，配备指导教师，支持社团活动开展，促进学生个性与全面发展。5. 心理健康：健全心理预警干预机制，心理咨询室定时开放，邀请专业教师开展团体与个体辅导；落实特殊学生“一生一案”与包抓制度，做好送教上门工作，保障全体学生健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度，教师撰写的7篇教学设计获省级奖励，1个市级课题、3个区级课题顺利结题；微课创新大赛2个区级三等奖；“作业革命的思与行”主题征文市级奖，大思政建设品牌案例市级一等奖，爱国主义影视教育影评省级奖2人，区级奖11人，学校喜获区级优秀组织单位；校级教学基本功大赛，8人获三中好课堂荣誉。足球社团喜获区级足球联赛初中组第三名，乒乓球获区级第四名和第六名的好成绩 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |