宝鸡高新第十二小学
发布时间：
2026-03-31 14:17
| 单位名称 | 宝鸡高新第十二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区高新四路雍华公馆C区 | |
| 法定代表人 | 李琳 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1364.58万元 | 1154.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 110 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，宝鸡高新第十二小学能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）深耕细作育良师，智慧赋能强根基。这一年，我们始终把教师专业成长放在重要位置，构建起“分层培养、精准赋能”的培育体系，让每一位教师都能在成长的道路上收获满满。名师工作室的引领如春雨润物，校本教研的深耕似沃土育苗，数字技术的赋能像双翼添彩。32场内容丰富的培训活动，从教学理念更新到教学技能提升，为教师们搭建了学习交流的广阔平台；优质课评比中，老师们各展风采、切磋琢磨；课题研究沙龙里，大家思维碰撞、共同精进；跨校交流研讨时，彼此取长补短、携手共进。（二）核心素养促成长，五育并举润童心。这一年，我们围绕学生“文化基础、自主发展、社会参与”三大核心素养，打破传统教学模式的束缚，让教育回归本真。课堂上，“情境化、探究式、合作型”教学方法的推行，让知识不再是枯燥的文字，而是生动有趣的探索之旅；20余门劳动实践、科学探究、艺术审美等特色课程的开设，为孩子们打开了通往多元世界的大门；16场次校园文化节、体育运动会、科技创新大赛等活动的举办，让孩子们在欢声笑语中锻炼身体、陶冶情操、提升能力。（三）思政铸魂育新人，大爱同行暖校园。这一年，我们深耕思政教育内涵，研发具有校本特色的思政大课体系，让爱的教育渗透在校园的每一个角落。“请党放心，强国有我”思政大课，让孩子们在思辨中感悟真知真情，激发责任担当和家国情怀。“重走长征路”实践课程，以行动传承红色基因，让长征精神扎根心智沃土，使新时代少年风采熠熠生辉。主题班会中，孩子们分享感恩故事、畅谈责任担当；国旗下讲话时，榜样的力量激励着大家奋勇争先；红色研学路上，孩子们追寻革命足迹，感悟家国情怀。我们打造“思政+实践”育人模式，组织学生走进社区、养老院，用小小的身影传递温暖；走进红色教育基地，在历史的熏陶中坚定理想信念。（四）“双减”落地释活力，轻负高质乐成长。这一年，我们积极响应政策号召，多措并举构建“轻负高质”的教育生态。我们严控作业总量与时长，推行“基础作业+弹性作业+实践作业”分层设计模式，让小学阶段书面作业零回家成为现实，把更多的时间还给孩子，让他们有机会去探索自然、发展兴趣、陪伴家人。我们精心打磨课后服务，开设学业辅导、兴趣拓展、社团活动三大类30余项服务项目，99%的学生积极参与其中，在篮球场上挥洒汗水，在书画室里描绘梦想，在科创社团中探索未知，在管乐团中奏响旋律。我们还通过家长会、专题讲座等形式，与家长们深入沟通，普及“双减”政策理念，引导家长树立科学育儿观念。（五）作业革命破常规，提质增效赋新能。这一年，我们打破传统作业的局限，建立“教师自主设计、教研组审核、教务处监管”的作业管控机制，让作业更具针对性、实效性和趣味性。6场作业设计专题培训，让老师们脑洞大开；20个优秀作业设计案例的评选，为大家提供了学习借鉴的标杆。我们创新作业形式，推出“跨学科融合作业”“生活化实践作业”“数字化探究作业”，语文的“节日主题手抄报+征文”，让孩子们在传承传统文化的同时提升表达能力；数学的“校园测量实践”，让抽象的知识变得生动可感。我们建立作业反馈闭环，课堂上的精准点评、课后的个性化辅导，让每一份作业都能发挥最大的价值，实现“以练促学、以评促改”，让孩子们在完成作业的过程中收获知识、提升能力、体验快乐。（六）安全护航守底线，平安校园筑港湾。这一年，我们始终把师生安全放在首位，构建起“全方位、多层次、常态化”的安全管理体系，为孩子们打造一个安全、和谐、稳定的成长港湾。我们健全安全管理制度，完善应急预案，24次校园安全隐患排查整治，不放过任何一个细节，不留下任何一个漏洞；我们重点强化食品安全、消防安全、交通安全、心理健康等领域管理，为师生的生命健康保驾护航。（七）创新驱动谋发展，高质前行启新程。这一年，我们秉持创新驱动发展理念，在办学模式、教学方法、管理机制等方面大胆探索、勇于实践。我们升级智慧校园设施，让教学设备数字化、校园管理智能化，为教育教学插上科技的翅膀；我们深化“双减”政策落实，优化课后服务质量，规范办学行为，让学校的办学核心实力不断提升，年度满意度高达98%以上。我们鼓励教师开展教学创新，优化学校管理机制，健全激励评价体系，让每一位师生的创新创造活力都得到充分释放。10个创新教学案例的培育，23项学生创新作品在市级以上奖项中脱颖而出，见证着我们创新发展的丰硕成果。站在新的起点，我们深知，唯有不断创新、持续奋进，才能在教育高质量发展的道路上勇立潮头。二、取得的主要社会、经济效益我校分别荣获陕西省体育传统特色学校,宝鸡市教育系统先进集体,首批“宝鸡好学校”,高新区三八红旗集体，高新区教育工作目标任务考核优秀单位，高新区中小学教育质量先进单位等省市级30余项荣誉称号。学生及教师在各级各类比赛活动中获奖1500余人。举办省市区级重大活动5场，承办国家、省市级考试3场，接待省内外参观学习领导及教育同仁300多人次，开展浸润式培训4次200余人次，专题培训4次百余人次，使心智教育品牌更加靓丽璀璨。学校以全市“316”督导评估小学组优秀的身份，代表宝鸡市接受了陕西省督导检查，得到高度赞誉。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题。办学精细化管理程度有待加强，台账资料需进一步完善。教育信息化应用水平不均衡，智慧课堂融合不够深入。 特色品牌建设亮点不够突出，需要进一步提炼经验、固化成果。（二）改进措施1. 强化规范管理完善各项管理制度，做到流程清晰、责任到人。加强档案台账建设，实现资料规范化、系统化、可追溯化。2. 提升教育教学质量深化课堂教学改革，加强教科研力度，提高教师信息化素养。打造高效课堂，全面提升学生学业水平与综合能力。3. 打造办学特色与品牌凝练学校文化，建设特色课程，扩大宣传影响力。四、2026年工作计划（一）推进集团化办学发展，发挥集团化办学优势。围绕构建集团治理新格局，探究集团化办学的价值内涵和时代使命，梳理集团内部权责关系，全力推动集团化发展新格局。坚持师德一票否决制度，严格控制无预算支出，构建部门预算差异考评制度。构建有效的招生工作机制，加强预防演练，维护校园安全稳定。（二）以创建活动为载体，推进集聚集团化发展再上新台阶。发挥学校文化、师资、课程、数字化优势，创造条件，以创建“文明校园”、“安全校园”“智慧校园”“省级好学校”“人工智能特色学校”等活动为载体，调动全体师生的积极性，创造性。（三）着眼创新，践行教学活动的新生态。1.聚焦五项管理：严抓“”五项管理’，阅读丰盈生命。2.聚焦课堂革命：创新智慧课堂，提升教学效率。3.聚焦作业革命：严抓作业管理，减轻学生负担。4、聚焦课后延时服务：精心安排严管理，暖心服务解民忧。（四）高瞻远瞩，培育具有专家风范的教师队伍。强化党建引领，发挥堡垒作用。学高为师，德高为范，培育教育家高尚灵魂。积极开展浸润式培训，提升心智之师专业素质。掌握信息技术手段，提高未来教育能力。（五）立德树人，培养德智体美劳全面发展的心智之子。实现全员德育、全过程德育，按照“科学、精细、规范、严密”的原则，全面提升思想道德、科学文化和健康素质。提高教师德育水平增强对学生德育的认识能够全面了解、时刻掌控学生的思想动态形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制学生管理。（六）聚焦核心素养，创建心智之翼德育品牌。1.深化心理辅导课程，丰富孩子的课外生活和社会实践课程。加强革命传统和民族优良传统教育，厚植爱国主义情怀，不断发掘革命传统的精神内涵，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（七）改革学习方式，研究与推进“项目式学习”。继续开展项目研究式课程，改变儿童学习方式，将学习内容转化成艺术表达，将知识学习改为趣味体验，在实际操练过程中提升技艺，使儿童的心智成长处在愉悦的状态之中。（八）立足课题研究，提升团队教科研能力。站在教改的前沿，继续结合学科特点，开展“新发现式学习法”模式研究，突出“思政课”教学研究，着力“双减”，以学生成长为核心，认真研究分析教育教学中的问题和短板，确定校级研究课题。积极申报省市级课题，不断提升研究层次。（九）创新发展，建构“五度”心智课堂（深度、广度、温度、力度、高度）探索儿童发现学习的可能性，继续研究和运用“学科思维导图”。全面普及智慧课堂，让学生在现代化的流程里学习探究。通过醍摩豆智慧课堂系统，建立心智学子评价与管理信息化平台。（十）智慧引领，插上引领潮头的数字化双翼全面推进醍摩豆智慧课堂系统，加速校园数字化建设进程。继续发挥信息化的网络平台作用，通过喜马拉雅开设家长学校，定时间，定主题传播心智教育思想，教育方法。（十一）、筑牢安全长城，打造安全卫生靓丽校园。1.加强安全教育，安全教育与学科教学相融合，时时讲安全，事事保安全。坚持健康第一的方针，全面推进以“每天锻炼一小时”，推进“天天跳绳”趣味体育打卡活动。从学生的卫生意识、卫生习惯培养入手，高度重视健康教育，上好健康教育课，培养学生健全的人格和健康的心理。认真开展爱国卫生、科普宣传和全民健身活动；坚持红线意识和底线思维，全面防控，坚持依法治理、立足长效，坚持分类应对、突出重点。确保实现安全零事故的年度目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |