延长县交口光华中学
发布时间：
2026-03-31 13:19
| 单位名称 | 延长县交口光华中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 延长县交口镇 | |
| 法定代表人 | 杨雷强 | |
| 开办资金 | 1403万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延长县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2214万元 | 2206万元 | |
| 网上名称 | 延长县交口光华中学 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在教育科技体育局主管部门的领导下，主要开展了以下业务活动：一、工作开展情况（一）聚焦立德树人，丰富德育实践。学校坚持德育为首，构建“课堂渗透、活动引领、家校协同”的德育体系，通过多样化活动提升德育实效，使学生树立正确世界观、人生观、价值观。一是常规德育活动常态化开展。严格落实每周一次主题升旗仪式，围绕“爱国主义教育、文明礼仪养成”等主题开展国旗下讲话19次，激发学生爱国情怀与集体荣誉感；二是坚持每两周一次主题班级活动，各班级结合实际开展“诚信伴我行、青春励志成长”等特色主题班会8次，以互动讨论、情景模拟等形式强化学生思想引导；三是持续推进行为习惯养成教育，不定时对课堂秩序、宿舍内务、就餐秩序等关键节点开展检查，落实流动红旗评比制度，本学期共评选文明班级34个次、文明宿舍51个次，良好校风学风持续巩固。四是特色德育活动亮点纷呈。结合传统节日开展系列教育活动，中秋、国庆、元旦期间组织相关活动，传承中华传统美德，激发学生爱党、爱国的浓厚情感；精心组织家长会2场，邀请家长走进校园，通过家校座谈等形式，搭建沟通桥梁，形成教育合力，推动“三位一体”教育共同体建设。此外，扎实开展阳光体育活动，保障学生每天两小时体育锻炼时间，组织丰富多彩的大课间活动，增强学生体质，培养团队协作精神。（二）深耕精细管理，夯实办学发展根基。学校以精细化管理为抓手，推动管理工作制度化、科学化、规范化，让每一项制度落地、每一个环节落实，激活学校发展内生动力。一是完善管理体系，结合办学实际，修订并完善教学管理、师德考核、学生评价等多项常规制度，明确各岗位工作职责，做到人人有责、事事有规，实现管理覆盖无死角。二是狠抓师德师风建设，组织教师开展师德师风专题学习活动，签订师德承诺书，开展年度师德评比，引导教师树立高尚职业形象，坚守教育初心，全年教师队伍无任何师德失范行为。三是优化管理执行力度，坚持“细、严、实”管理原则，杜绝形式主义，注重过程与结果并重，确保各项工作落地见效，充分发挥教师在工作岗位上的潜能，形成上下一心、齐抓共管的良好管理格局。（三）立足课堂教学，提升教育教学质量。学校坚持以课堂教学为中心，从课堂提质、常规抓实、教师成长三方面发力，推动教学工作从“有效”向“高效”跨越。一是打造活力高效课堂，结合学校教学实际，优化教学环节设计，全方位激发师生教与学的生命力；以校级公开课、课堂教学研讨等活动为载体，组织教师开展教学交流，探讨高效教学方法，分享教学经验，提升课堂教学效率。二是抓实教学常规管理，加强教师备课、上课、作业批改、课后辅导等各环节管控，要求教师备课目标明确、重难点突出，作业布置科学合理，教后反思及时深刻；将教学常规检查常态化、精细化，不定期检查教师备课、听课、业务学习等情况，检查结果纳入教师年度考核，倒逼教师规范教学行为。三是强化教师专业成长，制定教师专业培训计划，组织教师参与阅读学习、外出观摩、课题研究、教科研交流等活动，为教师搭建学习成长平台；做好青年教师培养工作，通过以老带新、听课评课、教学反馈等方式，助力青年教师快速提升教学能力；鼓励教师积极参与各级各类教科研比赛，以赛促学、以赛促研，提升教师整体专业素养。（四）筑牢安全防线，建设平安和谐校园。学校始终把校园安全工作摆在首位，建立校园安全管理长效机制，做到安全工作警钟长鸣、常抓不懈，为师生营造安全、稳定、和谐的教育教学环境。一是健全安全工作机制，完善安全管理制度和各类突发事件防范应急预案，层层签订安全目标责任书，明确安全管理责任，形成“校长负总责、各部门具体抓、全员共参与”的安全管理体系；定期召开安全工作会议和安全培训，提升师生安全意识和应急处置能力。二是强化安全隐患排查，对学校校舍、体育设施、水电设施、食堂设备等开展经常性、全覆盖检查，做到隐患早发现、早整改、早消除，全年无任何安全设施隐患留存。三是开展常态化安全教育与演练，围绕交通安全、饮食卫生、防溺水、防拐骗、防校园欺凌、传染病防控等内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式开展安全教育；定期组织紧急疏散、防地震、防火、防暴力等安全演练，强化学生安全意识和自我防范能力。四是建立防校园欺凌长效机制，加强学生思想道德、法治和心理健康教育，培养学生健全人格；开展预防校园欺凌专题教育，提高学生对欺凌行为危害性的认识；制定欺凌防治工作制度，健全应急处置预案，定期开展欺凌隐患排查，严格落实安全值班、巡查制度，做到欺凌行为早预防、早发现、早控制，全年校园无欺凌事件发生。五是细化后勤服务管理，严格按照“十统一、六到位”要求抓好食堂经营管理，严把食品采购、加工、消毒关，保障师生饮食安全；优化后勤服务流程，提升后勤服务效率，坚持后勤为教学一线服务的宗旨，为学校各项工作开展提供坚实的后勤保障。二、社会经济效益。为了提高教学质量，我校制度奖励，9名班主任4名得到学校的奖励，县上的好评。两名优秀教师得到县文体局的奖励。三、存在的主要问题一年来，学校取得了一定的成绩，但我们更应清醒地看到不足，并加以改进。专任教师人数不足，语文、英语、政治、历史、地理专业教师短缺严重，雇用年轻教师多，部分教师教学理念不新，方法比较传统，课堂上教师讲得多，学生自主学习少。四、整改措施我校教师队伍建设虽然整体素质较高，但随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能等这些方面都有待我们进一步提高。我们将继续采取“请进来，走出去”的办法，争取所有代课教师都能进行培训，提高教育教学水平。五、下一步打算。下一步，我校将总结经验、正视不足，持续深化教育教学改革，深耕教研赋能高效课堂，创新德育活动形式，强化家校协同育人。持续优化精细管理，筑牢校园安全防线，以更饱满的热情、更务实的举措推动学校高质量发展，努力将学校打造成教师乐于奉献、学生奋发向上、社会高度认可的优质学校，办好家门口的教育，让群众放心、让人民满意。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证，有效期至2030年12月17日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受北京光华慈善基金会捐赠36万元，全部用于教师奖励、班主任带班补助及后勤保障、后勤雇佣人员劳务等支出。 | |