宝鸡高新第十一小学
发布时间：
2026-03-31 11:19
| 单位名称 | 宝鸡高新第十一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区高新四路高新第三小学西校区东侧 | |
| 法定代表人 | 李琳 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 523.98万元 | 1687.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，宝鸡高新第十一小学能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）思政课程，厚植家国情怀。学校高度重视思政课建设，将其作为培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要阵地。认真开展“大思政课”：“请党放心，强国有我”“唇枪舌战”“图说中国”等主题课堂，丰富思政课形式。在教学中，教师们打破传统的教学模式，创新教学方法，将理论知识与生活实际相结合，通过案例分析、小组讨论、社会实践等形式，让思政课变得生动有趣、富有感染力。（二）艺体课程，点亮多彩人生。学校不断丰富艺体课程内容，优化课程设置，为学生提供了广阔的发展空间。 在艺术教育方面，开设了音乐、美术、舞蹈、书法等多个艺术课程，组建了合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团等艺术社团。特别是管乐团，在各类艺术展演中屡获佳绩，其中在宝鸡市2025年艺术展演中荣获一等奖，并被中央电视台邀请参加展播。团员们用美妙的音符，奏响了青春的乐章，展现了集团艺术教育的丰硕成果，震撼了场内所有专家和观众。在体育教育方面，除了常规的体育课程外，还开设了篮球、足球、乒乓球、武术等特色体育课程，举办了丰富多彩的体育赛事，如春季田径运动会、篮球、足球、羽毛球、乒乓球联赛等。（三）教师成长，锻造教育中坚力量。学校始终把教师队伍建设作为重要工作来抓，通过多种途径促进教师的专业成长。定期组织教师开展教学研讨、专题讲座、观摩学习等活动，邀请教育专家和名师到校指导，为教师提供学习和交流的平台。同时，鼓励教师自主学习，积极参加各类培训和进修，不断更新教育理念，提升教学水平。集团内教师阅读成为习惯，每学期至少读一本教育专著，写3篇心得体会。另一方面，实施青蓝工程。为青年教师配备经验丰富的骨干教师作为导师，通过师徒结对的方式，校内进行示范课、自转课、公转课等课堂实操，帮助青年教师快速成长。导师们毫无保留地传授教学经验和班级管理方法，青年教师则虚心学习，不断改进教学方法，提高教学质量。（四）减负提质，守护学生成长乐园。学校积极贯彻落实“双减”政策，采取了一系列有效措施。在课堂教学方面，教师们精心备课，优化教学设计，提高课堂教学效率。通过采用启发式、探究式、合作式等教学方法，深度运用学科思维导图，探究“TPC”备课，尝试“智慧课堂+心智精课”模式，激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在有限的课堂时间内掌握更多的知识和技能。在作业管理方面，建立了作业公示制度，严格控制作业总量和难度。根据学生的学习情况，分层布置作业，满足不同学生的学习需求。同时，鼓励教师布置实践性、探究性和综合性作业，培养学生的创新能力和实践能力。 （五）安全管理，构筑校园坚固防线。定期组织师生开展安全教育活动，如消防安全演练、防震减灾演练、交通安全讲座等，提高师生的安全意识和应急避险能力。同时，加强校园安全保卫工作，严格门禁制度，安装监控设备，定期对校园设施设备进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。 在食品安全管理方面，建立了严格的食品采购、加工、配送和留样制度，确保学生用餐安全、营养、健康。食堂工作人员严格遵守操作规程，精心烹制每一道菜肴，为学生提供美味可口的饭菜。严格落实学校领导和教师陪餐制度。校园餐不仅满足了学生的身体发育需求，也成为了学生们校园生活中的一大幸福体验。二、取得的主要社会、经济效益我校分别荣获陕西省体育传统特色学校,宝鸡市教育系统先进集体,首批“宝鸡好学校”,高新区三八红旗集体，高新区教育工作目标任务考核优秀单位，高新区中小学教育质量先进单位等省市级30余项荣誉称号。学生及教师在各级各类比赛活动中获奖1500余人。举办省市区级重大活动5场，承办国家、省市级考试3场，接待省内外参观学习领导及教育同仁300多人次，开展浸润式培训4次200余人次，专题培训4次百余人次，使心智教育品牌更加靓丽璀璨。学校以全市“316”督导评估小学组优秀的身份，代表宝鸡市接受了陕西省督导检查，得到高度赞誉。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题师资短缺。宝鸡高新三小教育集团成立以后，东西北三个校区学生骤然增加，教师却配备不足，缺额较大。目前三个校区学生7000多人，教职工只有不足400人，对学校工作开展带来困难。改进措施1、与教体局协商，并制定解决方案。2、通过教体局招聘劳务派遣老师自尽可能地补足缺额。四、2026年工作计划（一）坚持专业发展，培养智慧创新型教师队伍。学校以思想引领、交流分享为手段，加强教师职业理想和职业道德教育，提高师德修养，增强教书育人的责任感和使命感。做好教师个人发展规划，营造良好的教师发展空间，增强教师自主发展意识，明确自身优势，了解自身不足，找到努力方向，确立奋斗目标。注重青年教师培养,认真落实好师徒结对制度，为青年教师尽快站稳讲台创设良好的成长条件。倡导教师阅读教育理论和专业书籍，继续做好“我要读好书”活动，形成学习型、研究型教师团队。着力培育并打造优势备课组和学科，使之成为全面提高学校教育质量，促进学校可持续发展的推进器。推行“心智名师成长计划”，引领教师的专业成长有目标，使全体教师人人有目标，个个求发展。建设学校“三人行”教师结对平台，充分发挥传帮带功能，以点带面，以强带弱，以老带新，确保学校教师的梯队建设；创设“智慧课堂”赛课平台。以“责任和担当”为导向，打造班主任团队，激发教师的敬业意识和情怀意识，推进班主任队伍创新型智慧型发展。（二）注重实践，实现德育工作新战略。打造我校德育品牌活动，以“心”“智”“情”三维智能提升为主线，推进我校心智德育课程的构建和完善。把重走长征路以及十岁成长礼等品牌活动扮靓，使其有创新，有特色，走向品牌化。打造“心智学院”德育特色，持续开展团队活动。继续优化校园文化建设。完善校园文化识别系统，进一步整合校园景观的整体设计，通过学校建筑物造型、色彩，校园植被造景，人文景点设置，来塑造校园的整体形象，对学生的成长起到潜移默化的教育作用。以“自我管理、自我教育、自我服务、自主学习、自主评价”的五自教育评比活动为抓手，强化学生养成教育。进一步推进家长委员会参与学校内部治理，充分发挥“心智家长学院”的作用，与广大家长建立更深层联系，借助家长的学识和工作便利条件，邀请家长担任学校辅导员，扩充德育队伍，拓展教育资源，助力学生健康成长。（三）打造“智慧课堂”，实现教学质量再提升。1、强化目标管理。注重学生综合评价，强化学科竞赛辅导，加强艺体教学，关注师生艺体活动比赛。以“智慧校园”建设为抓手，加强激情理想教育，大力营造“比学赶帮超”浓厚的学习氛围。持续打造“心智精课+智慧课堂”课堂模式，形成学科教学特色，提升学科教学水平；落实“心、智、情”三维教学目标要求，让学生动起来，成为课堂的主人；积极探索分层教学、项目化教学等新型教学模式，走出一条具有校本特色的课改之路，形成一科一特色、一课一特色的课堂教学新模式。建立课堂教学测评机制，明确备课、上课、辅导、评价等各个环节的要求，对各个环节出现的问题，及时研究解决。坚持课堂巡课制度、推门听课制度，加强对课堂教学的巡查，并形成每日教学巡查简报，及时反馈巡查结果，改善管理。坚持“人人都是发光体，人人都做思考者”“不同的孩子得到不同发展”的育人目标，分层分类，因材施教，不断完善考试成绩的分层评价方法。（四）创新思路，提升教科研能力。继续研究落实三级课程，全面构建学校特色课程体系。结合我校办学标准和要求，进一步完善原有的校本社团课程，全力全面实施心智课程的三维课程建设，形成独具特色的学校课程体系。创新校本教研制度。集体备课要力戒形式求实效。坚持文化自信、教育自信，鼓励学生远赴国外联谊学校学习、访问、交流，努力在国际合作与交流中提升办学品质和知名度。以“醍摩豆”技术为特色，扩建具有先进水平的“智慧校园”和“智慧教室”，构建“互联网+”的学校治理模式和“互联网+”的课堂教学范式，有效提升办学水平和教育质量（五）精准高效，推进学校管理智慧化。认真落实《三定方案》，贯彻执行目标管理责任制、绩效考评制度、全员聘任制度等刚性制度，同时注重人文关怀，全力构建平等、和谐、民主的校园人际关系。强化干部执行力，党员干部和全体教师要用心谋事，体现敬业的态度，要主动干事体现奉献精神，要善于成事体现专业素养，要讲规矩体现引领示范。加大学校督查力，进一步完善先进处室、先进年级组考核机制，切实将过程评价和终极考核、单项考核和综合评价结合起来，全面促进各项任务高标准、高质量地完成。强化宣传意识，提升校园网、微信公众号等品牌和质量，增强其育人功能，并以之为平台，大力宣传学校发展中的新举措、新亮点、新成效，深入报道教学改革动态、研究成果、亮点特色，充分挖掘涌现出的先进人物、典型事迹。（六）筑牢安全长城，打造安全卫生亮点品牌。全面推进以“每天锻炼一小时”为内容的青少年阳光体育健身活动，从学生的卫生意识、卫生习惯培养入手，高度重视健康教育，上好健康教育课，培养学生健全的人格和健康的心理提高学校体育、音美课教学质量；要认真上好“两操一课”，加强体育队的建设，搞好体育特色项目足球的开展。培养学生健全的人格和健康的心理。继续加强饮食、饮水和食品卫生的安全教育和管理工作，做好学生的卫生保健工作，加强学生个人良好卫生习惯的教育和培养。开展争创“环保小卫士”活动，将环保教育纳入日常教学工作中。全面防控，坚持依法治理、立足长效，坚持分类应对、突出重点。确保实现安全零事故的年度目标。 | |
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