西安市阳光中学
发布时间：
2026-03-31 10:38
| 单位名称 | 西安市阳光中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。初中、高中基础教育。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区西影路阳光小区内 | |
| 法定代表人 | 王化龙 | |
| 开办资金 | 355.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 355.11万元 | 288.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 139 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照有关规定办理了开办资金变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，在上级教育主管部门和学校党政班子的领导下，学校紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学生核心素养发展，深入推进教育教学改革，积极探索办学质量提升新路径，各项工作稳中有进，成绩显著。现将工作总结如下：一、业务开展情况1.丰富德育活动载体，促进学生健康成长。组织开展“纪念九一八”活动，收看“国庆阅兵仪式”及“我们的节日”系列主题活动。开展了高中学生社区服务和职业体验、高一新生国防教育、主题研学活动、成人礼、学雷锋志愿服务、“小葵花义卖”等实践活动。常态化组织阳光体育大课间及冬季长跑活动，举办了校园艺术节、元旦书画摄影作品展及联欢活动，助力学生全面发展。在家校共育方面，组织“家长学校”“家长进课堂”“家庭教育沙龙”“大家访”“家校共育主题德育研讨会”等系列活动，指导家委会积极参与学校的教育教学活动，还承办了雁塔区家校共育经验交流会，取得良好成果。2.深入推进教学改革，提升教学质量。深化活页导学案教学与主题式大单元教学体系，坚持落实“双减”政策，开展涵盖学科特色的课后服务课程，提升学生综合素养。高中年级紧扣新高考改革要求，优化选科走班模式，大力推进跨学科融合教学，构建“三年一体化”课堂教学体系。通过开展推普周、学科节、体育节、学科知识竞赛、作文大赛、实验技能比拼、戏剧表演与诗歌创作、英语短剧展演等主题实践活动，加强学科文化建设。同时积极参加各级各类赛教活动，多名教师在“课堂教学创新大赛”“实验教学能力展示”活动、“实验教学说课”活动、“雁塔好课堂”评选活动中喜获佳绩。3.深化教科研工作。本学年承担了国培计划跟岗交流、陕西省学前师范学院实习生跟岗培训、雁塔区学科主题大教研等区级以上教研活动共11项。持续开展“六课工程”“三研一备”等教本研修活动，组织教师参加各类培训共2100余人次，促进了教师专业能力提升。省市级课题立项2项，结题5项，在研校本课题40项，教师发表论文37篇。4.“名校+”共同体工作有效推进。通过搭建“三研一备”交流平台，以“联办班”为载体，建立教师互访交流机制，联合开展教学评优课、主题教研、成果展示等活动，合力提升区域教育教学质量。5.强化安全健康教育。持续加强校园周边综合治理，坚持开展学生防欺凌、防溺水、消防、交通及网络安全教育，常态化开展应急疏散演练。深化法治教育，坚持开展“阳光模拟法庭”、宪法晨读、“法治剧本杀”、法治心理剧等活动，增强了学生的安全意识和法治意识。同时，聚焦学生心理健康教育，开展心理健康教育周、心理主题微课等活动，参加雁塔区中小学生心理剧展评获一等奖。加强了季节性传染病的日常检查跟踪和预防宣传教育，杜绝了校园聚集性疫情的发生。二、取得的主要社会、经济成效2025年，学校按照上级部门关于提升教育教学质量的目标要求，取得了显著的办学成绩。学校被雁塔区教育局授予“雁塔区学科（中学语文）教研基地”“雁塔区中小学生心理健康工作指导中心阳光中学分中心”。在雁塔区中小学实验教学说课活动、大单元教学暨“雁塔好课堂”评选活动等比赛中，荣获优秀组织奖5次。教师获奖82人次，学生获奖242人次。中、高考成绩取得了新的突破，教育教学质量持续攀升，赢得了社会各界及广大师生、家长的一致赞誉。三、存在问题及整改措施存在问题：学校田径场破损情况严重，教室内墙裙脱落严重，公寓楼设施设备陈旧、电路老化，亟待改造提升。改进措施：教育局已划拨资金，计划在暑假对操场、教室进行改造提升，逐步改善办学条件。四、下一步工作打算1.推进教育数字化改革，深化“人工智能+教育”应用，借助人工智能平台及“国家智慧云平台”“学科网”等资源，开展人工智能环境下教育教学和教研创新研究，不断提升教师信息化教学水平和职业素养。打造学科教研特色化品牌，形成“一科一特色、一组一品牌”教研发展格局。2.以健康学校建设为引领，健全“五育融合”育人体系。全面落实教育部《关于实施学生体质强健计划的意见》，健全常态化校园体育竞赛机制，完善学生体质健康监测体系，开齐开足上好美育课程。严格落实劳动教育课程要求，丰富劳动主题教育活动。广泛开展科学教育，培育学生科学精神与创新能力。3.创新德育工作形式与载体，深化德育特色品牌创建。学生行为规范养成良好，心理健康素养全面提升，校风班风持续优化，家校协同形成育人合力，特色化德育工作格局基本形成。4.梳理修订相关管理制度，加强制度执行，健全民主监督，提升管理的科学化和规范化，促进学校平稳健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被雁塔区教育局授予“雁塔区学科（中学语文）教研基地”“雁塔区中小学生心理健康工作指导中心阳光中学分中心”。在雁塔区大单元教学暨“雁塔好课堂”评选活动中荣获“优秀组织奖”。在雁塔区中小学“最美大课间”评比活动中荣获一等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |