西安东仪中学
发布时间：
2026-03-31 10:37
| 单位名称 | 西安东仪中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育及初中义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 陕西省西安市雁塔区明德二路36号 | |
| 法定代表人 | 刘辉 | |
| 开办资金 | 1122.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1122.95万元 | 1199.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 103 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照有关规定办理了开办资金变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，是我校加快推进高质量发展的重要一年，也是晋升省级示范高中的关键一年。在局党委的大力支持和正确引领导下，学校聚焦“高质量发展”中心工作，以“创建陕西省示范普通高中”为契机，以“仪思”为主线，通过坚持党建统领、完善德育体系、构建仪思课程、践行仪思课堂、做实仪思精研、加强特色建设，以实际行动谱写学校发展新篇章。一、全年开展的业务活动1.深化教学改革，促进质量提升学校全年聚焦教师专业发展与课堂教学提质，扎实推进青年教师培养、教学研讨与教育创新实践。通过开展青年教师成长共同体活动、“名校+”微型课教学展示、青蓝工程师徒结对等系列工作，强化教师队伍建设；依托专家专题讲座推动生成式AI与教育教学深度融合，开展全学科新课标下单元整体教学课例研讨，深化课堂教学改革。在区级教学评选活动中，学校多学科斩获佳绩，教育教学质量稳步提升。2.聚焦课题研究，推动科研兴校学校重视教科研，每两周召开一次教研组会，在研究中强化教师科研意识。本年度我校两名教师主持的西安市“十四五”规划课题两项已结题，陕西省规划课题已立项正在有序推进，市级规划课题已开题并有序推进。3.落实五育并举，增强育人实效学校坚持“五育并举”，全年统筹推进德育、体育、美育、劳动教育与智育融合发展，校园文化活动异彩纷呈，育人特色鲜明。先后举办“名校+”共同体第三届艺术节、第三届科技节、第37届运动会、首届生涯体验节及中高考壮行大会、迎元旦系列赛事等大型主题活动，覆盖艺术、科技、体育、生涯规划等多领域，丰富学生成长体验，培育核心素养。依托学生自管会，自主策划贸易节、辩论会、体育节、元旦联欢等大小活动十余场，鼓励学生参与校园日常管理，在实践中增强自主意识与综合能力。各类社团活动常态化开展，学生在各级各类竞赛与展示活动中表现突出，全面展现青春风采与综合素养，学校“五育并举”落地见效，育人质量稳步提升。。4.校家社共携手，凝聚育人合力学校注重校家社协同育人，探索、优化“家校社联动”新方式。我校着力构建家长课程体系，帮助家长更新教育理念，引导家长以身作则与学校共育孩子。学校联合西安市心理学会、东仪路派出所开展“学做智慧父母”“护航心灵健康成长”“双向奔赴共育花开”“探索心灵驿站解锁成长密码”“增强法治观念防止校园欺凌”等家长课堂和法治报告会，并上好生涯规划课，助力孩子健康、多元发展。二、取得的主要社会、经济成效2025年，学校办学成果丰硕，先后斩获多项省、市、区级荣誉。学校层面：荣获陕西省中小学师生网络安全知识竞赛中学生组团体二等奖，获评“西安市体育传统特色学校”称号，在雁塔区教育系统中学组教职工乒乓球比赛中获混合团体第二名，思政教师大练兵主题活动中获优秀学校，雁塔区“探索未知点亮科学”青少年科学探究大赛中获二等奖，雁塔区中小学田径运动会中获体育道德风尚奖等多项荣誉，雁塔区中小学生篮球联赛中初中组、高中组均获亚军。学校高度重视学生综合素质培养，常态化开展趣味科学专题讲座、阳光体育大课间、眼保健操评比等特色活动，并积极组织师生参与各级各类赛事，成绩斐然。教师方面：在雁塔区第二届基础教育青年教师基本功大赛中，2名教师分别获高中生物、高中物理学科二等奖，4名教师获评“雁塔区教学能手”称号，同时，3名教师荣获2025年“雏鹰杯”优秀指导教师，3名教师获评雁塔区艺术展演优秀教师。学生层面：在省级赛事中，2名学生获陕西省第二十五届学生信息素养提升实践活动高中组WER普及赛一等奖，2名学生获该赛事初中组WER普及赛二等奖。2名学生在陕西省中小学师生网络安全知识竞赛中学组个人赛中获二等奖。在2025年“雏鹰杯”初中生艺术比赛中，5人获一等奖、6人获二等奖、8人获三等奖。校园戏剧作品荣获西安市艺术展演一等奖。1支学生队伍获雁塔区青少年科学探究大赛二等奖。4人在全区中小学信息素养提升活动中分获一、二、三等奖。1支学生队伍获第五届中小学“诗词大会”三等奖。全面彰显了我校“五育并举”的育人成效。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题1.教学管理精细化不足，教研成果转化低效。2.学生综合素质培养不均衡，个性化支持欠缺。3.校园文化与育人融合不深，品牌影响力弱。（二）整改措施1.优化教学全流程精细化监管机制，搭建教研成果转化平台，开展“课题进课堂”活动，完善教研评价激励机制。2.完善培养方案，增设心理、实践、兴趣类项目，建立学生成长档案，组建多元指导团队开展个性化辅导。3.深挖办学内涵，将理念融入教学管理，创新文化活动形式，搭建师生共创与展示平台。四、下一步努力方向1.构建“精细化管理+实效化教研”教学体系，培育特色教研品牌，推动教学质量与教师专业素养同步提升，向优质高效教学模式转变。2.打造“全面发展+个性赋能”育人体系，健全学生成长支持机制，促进学业水平、综合素养与个性特长协同发展，培育新时代复合型人才。3.构建“理念引领+实践浸润”校园文化体系，打造高辨识度文化品牌，强化文化育人功能，提升学校社会认可度与品牌影响力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年荣获“西安市体育传统特色学校”2025年荣获“思政教师大练兵主题活动优秀学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |