| 单位名称 | 西安市雁塔区第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 本单位为3周岁以上未满6周岁学龄前儿童提供保育和保教服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区双桥头国际社区内 | |
| 法定代表人 | 任小红 | |
| 开办资金 | 102.19万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 102.19万元 | 78.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按照有关规定办理了开办资金变更登记,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年,我园在上级部门的正确领导下,全体教职工团结协作、奋力进取,以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等为指导,聚焦保教核心、筑牢后勤保障、坚守健康防线,稳步推进各项工作,实现了教师专业成长、幼儿全面发展、家长满意度持续提升的良好局面。现将本年度工作总结如下:一、开展具体的业务活动(一)提升保教质量1.筑牢师德根基,净化育人氛围:坚持将师德师风建设置于首位,常态化开展政治学习、行业反面案例警示教育、廉洁专题研讨,在教师节、元旦等关键节点推送廉洁重教倡议书,严格落实“纠四风、树新风”要求,全力营造风清气正的育人环境。2.创新教研模式,提升教学实效:以年级组为单位开展“区域活动指导”“幼小衔接实践”等主题研讨,开展健康(体能)领域教学评优活动,教师公开课展示覆盖率达100%;中班组实施教学改革,实现教师专业水平互助提升,生成多项优质集体教学活动。3.深耕课题课程,赋能内涵发展:聚焦保教真问题立项9项园本课题,涵盖幼儿自我意识、习惯养成、户外体能等领域;落实“人本位”课程观,生成9篇班本课程故事,构建特色化园本课程体系,以研究驱动教学质量提升。4.做实幼小衔接,实现平稳过渡:将入学准备教育贯穿小中大班三年,小班重适应、中班重规则、大班重学习准备,通过家长会、特色活动等系统培养,打造全周期衔接模式,生成多项优质衔接活动。5.丰富成长载体,深化家园共育:开设舞蹈、创意美术等12个幼儿特色社团,疫情期间创新开展班级社团,实现人人参与、周周开展;全年开展亲子开放日、运动会、节日德育等大型活动17场;通过家园联系手册、微信群等常态化沟通,家长会家长参与率达95%,开设家长课堂,构建家园协同育人共同体。(二)师资队伍建设构建分层培养、多元提升的教师成长体系,覆盖课程设计、幼儿行为观察、健康教学等全领域;假期组织舞蹈、绘画、弹唱等技能训练,产出多篇优质艺术作品;以赛促教、以研促训,实现教师专业能力全域提升;完善激励机制,将师德师风、工作实绩、专业成长、团队协作作为评优评先、绩效考核核心依据,工作实绩与绩效奖励直接挂钩,充分激发教师工作积极性与创造性。(三)推进保健工作严格落实“预防为主、防治结合”方针,全方位守护师幼健康。保证幼儿每日户外活动不少于2小时,为体弱、肥胖幼儿制定个性化锻炼方案,90%以上幼儿掌握独立穿衣、物品整理等生活技能;上学期幼儿体检率94%,下学期新生入园体检合格率100%,健康档案齐全规范;科学制定每周带量食谱,实现荤素、粗细、干湿合理搭配,定期开展膳食委员会与营养分析;严格执行晨午检、餐具每餐消毒、教室每日通风不少于3次等消杀流程;开展传染病防控宣教38余次,预防接种查验证明收集率100%,传染病停班次数较上年大幅下降;通过近视防控、心理健康等主题教育与应急演练,全面提升师幼健康素养与自救能力。(四)优化园所管理迎接规范办园检查2次、督导检查9次、财政督导检查1次。工资审批、职称晋升等各类人事工作有序开展。建立科学化、规范化管理机制,健全以园长为第一责任人的安全管理体系,严格执行安全排查、交接班、领导值班制度,全年零安全事故;规范财产管理,完成固定资产全面清查盘点,完善领用、归还、维修闭环登记,做到账物相符,杜绝资源浪费;细化各项工作流程与考核标准,强化过程监管与闭环落实,提升园所整体运行效能。(五)强化后勤保障坚守“服务育人”宗旨,为园所发展提供坚实支撑。定期组织后勤人员、保育员开展业务学习与技能培训,规范操作流程,提升服务专业化水平;严格落实食堂食材索证索票、进货查验、食品留样等制度,食堂人员全员持健康证上岗,优化菜品花样与营养结构。食堂管理与收支、幼儿伙食费公示10次;合理使用教育经费,上学期翻新围墙护栏、改造洗消间、增设户外大型玩具、蹦蹦床等设施,下学期购置班级玩教具、更换楼顶草皮、改造园区路面、翻新铁艺栅栏。坚持安全隐患的定期排查与治理,各类安全不定期检查30余次。持续优化安全、优质的育人环境。二、取得社会经济效益我园教师获得市级奖项7人次,区级及“名校+”奖项3人次,园级获奖32人次,共计42人次。另获赠锦旗46面,家长满意度达91.5%。微信公众号、美篇等平台发布各类活动、培训、温馨提示等宣传报道累计107篇,获得了家长和社会各界的较高关注度,社会影响力稳步提高,为中国式现代化建设的雁塔实践贡献了力量。三、存在问题及整改措施(一)存在的问题1.教师专业发展不均衡,部分教师课题研究、课程开发的深度和创新能力不足,园本课程特色化水平有待进一步提升。2.户外设施与课程融合不够紧密,区域活动与社团活动的针对性、创新性仍有提升空间。3.后勤管理精细化程度不足,设施维护、台账登记、菜品创新等细节工作仍需加强。(二)改进措施1.强化教师分层培养,实施师徒结对、专项教研、专家指导等举措,重点提升青年教师课题研究与课程建设能力,推动园本课程做深做特。2.深化户外游戏与课程融合,优化社团与区域活动设计,提高活动的趣味性、针对性和教育性。3.推进后勤精细化管理,完善台账制度,加强设施日常巡检,丰富菜品花样,提升服务规范化水平。四、下一步工作打算2026年,我园将继续坚持“幼儿为本”的教育理念,以高质量发展为目标,持续补短板、强弱项、提质效。一是持续抓实保教核心工作,强化师德师风建设,深化教师专业成长与教研创新,完善园本课程体系,扎实推进幼小衔接,促进幼儿全面发展。二是不断深化家园社协同育人,拓宽沟通渠道,丰富共育形式,提升家长满意度与参与度。三是持续优化后勤保障与卫生保健工作,严守安全健康底线,不断改善办园条件,提升服务保障能力。四是坚持规范管理、内涵发展,积极探索育人新模式新路径,不断提升办园品质,努力打造群众满意的优质公办幼儿园,为雁塔区学前教育事业发展贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |