西安市雁塔区西姜村小学
发布时间：
2026-03-31 10:19
| 单位名称 | 西安市雁塔区西姜村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区西姜村 | |
| 法定代表人 | 秦燕 | |
| 开办资金 | 569.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 95.56万元 | 77.63万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，在雁塔区教育局的领导下，深入推进教学理念创新，全面实施素质教育，顺利完成了本年度教育教学任务，汇报如下：一、开展具体的业务活动1.始终将教学质量置于核心位置。秉持“办好人民满意的教育”这一根本宗旨，以严格落实教学常规管理为坚实根基，把促进学生的可持续发展作为最终目标。持续革新管理模式，深化教育教学领域的综合改革，稳步提升教育教学的整体水平。培养了一批深受学生爱戴、家长信赖、同行敬佩的优秀教师典型，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，努力争做“四有”好老师。同时，强化课程计划的执行力度与过程监管，致力于实现学生身心和谐发展、个性潜能充分释放、综合素养全面提升的育人目标.2.坚持德育引领，夯实规范化育人根基。始终把德育放在育人工作的首要位置，着力厚植学生的爱国主义情怀，强化其社会责任感与创新意识，全力推动学生在德、智、体、美、劳各方面实现均衡发展。通过常态化开展升旗仪式、主题班会等活动，强化对学生日常行为规范与文明礼仪的养成教育。同时，积极组织文明班级创建与评选，引导学生在集体生活中养成良好行为习惯，增强集体荣誉感。在语文学科教学中，我们深入挖掘经典文学作品的育人价值，通过文本解读与赏析，引导学生感悟并传承中华优秀传统文化的精髓。此外，我们还充分利用重要历史事件纪念日和国家重大节日，策划并开展形式多样的主题实践活动。3.深耕教学管理提质效。积极组织教师深度参与上级主管部门开展的各类学科教研交流活动，并坚持每月开展一次覆盖全学科的专业培训，以此持续夯实教师的专业功底，切实提升课堂教学的核心能力。借助“名校+”评优课等多元平台，我们大力推动教师更新教育教学理念，主动探索高效课堂模式，不断提升课堂教学的实际成效，同时也为教师搭建了互学互鉴的桥梁，促进了教学经验的深度共享。在教学实施层面，大力推行分层教学、个性化辅导等策略，精准对接不同层次学生的学习需求，确保“因材施教”落到实处。各教研组严格依照学期教研计划，强化团队协作与专题研讨，确保每一次教研活动都扎实有效。同时，各教研组深度依托雁塔区“名校+”教育共同体，开展跨校联动、协同教研，实现了优质资源的共建共享。在教师专业发展方面，全年组织教师参与上级各类教学研讨活动达75人次，有效拓宽了教师的专业视野，提升了其综合素养。在上级组织的各项比赛活动中，我校共16人次获奖。4.强化安全管理体系，夯实后勤服务保障。以“安全第一、预防为主”为原则，全面加强学校安全管理制度与应急处置机制，通过常态化、多样化的安全教育活动，持续强化全体师生的安全防范意识与应急处置能力。依托常态化巡查机制，对校园环境、卫生状况、校舍安全、设施设备运行等进行全方位、无死角排查，对发现的各类问题建立台账、闭环管理，确保隐患早发现、早处置、早反馈。严格落实校园准入制度，严把校门关口，规范外来人员进出流程，全面执行进出校园登记核查机制，筑牢校园安全第一道防线。同时，高度重视家校协同育人，通过家长会、主题宣讲、线上推送等多种形式，围绕交通安全、食品卫生、防溺水等重点内容开展安全教育，有效提升了家长与学生的自我防护意识和能力。在后勤保障方面，建立了快速响应的维修服务机制，对各部门、班级提出的报修需求，做到第一时间响应、最短时间处置。全年累计排查并整改安全隐患5项，维修各类设备器材12台，为教育教学活动的有序开展提供了坚实保障。二、取得的主要社会、经济效益本年度，学校各项工作稳步推进并取得了阶段性成效。学校整体管理水平得到显著提升，学生在学业成绩、综合素养等方面实现了长足进步。在上级部门组织的各类竞赛与评比活动中，我校师生表现突出，累计共有16人次斩获各类奖项，充分展现了学校的育人成果。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题1.教育教学改革深度不足。教育教学改革的创新性与实践深度仍有提升空间，课堂教学模式与方法的优化迭代有待进一步加强。2.课外活动开展受限。受校园场地等客观条件制约，学校组织的课外活动类型相对单一、频次偏低，难以充分满足学生全面发展与个性成长的需求。（二）整改措施1.是持续深化教育教学改革，强化教研支撑，充分利用现代化信息技术，拓展教师视野，探索基于核心素养的课堂教学新样态2.合理规划教学时间，定期举办校园文化节、运动会等活动，为学生提供综合素质发展的平台。四、下一步工作打算未来，将积极探索教育教学的新思路与新方法，持续丰富工作内涵，创新工作载体，全面提升学校的教育质量与管理效能。加大教师队伍建设力度，完善教师梯队培养机制，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |