西安市第九十九中学
发布时间：
2026-03-31 10:13
| 单位名称 | 西安市第九十九中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区长安南路纬一街499号 | |
| 法定代表人 | 张朋洛 | |
| 开办资金 | 502.48万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 399.79万元 | 287.75万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，在雁塔区教育局的领导下，坚持党建引领，聚焦教育强国目标，扎实推进各项工作，顺利完成了本年度教育教学任务，取得良好成效。现汇报如下：一、主要业务活动（一）教育教学核心业务1.常规教学管理：制定教学工作日历，每月检查教案、作业，落实备课、上课、辅导等常规要求；组织秋季学期期末自命题考试，深化教研成效。2.校本研修与课堂改革：春季学期开展“关注学科本质指向核心素养”评优课赛教，9位教师展示课例，全体教师参与研讨；秋季学期聚焦“以学为中心”，开展“从知识传授到素养提升”全员研修课，推动教学理念革新。3.体育与健康教育：落实“3+1+1”体育模式（3节体育课+1节体能课+1节球类课），课间延长至15分钟，上下午设阳光大课间；眼保健操增至每日2次；举办第34届春季运动会，组织学生参加雁塔区田径、篮球、足球等专项比赛；拔河比赛丰富校园活动。4.“双减”与社团活动：两学期开设15个社团（总参与人次1140人），70人次参加雁塔区专项比赛（篮球、足球获历史性突破，足球队进全区八强；美术、书法、音乐社团获区“雏鹰杯”一二三等奖31人次、“七彩童心魅力雁塔”奖6人次）。5.学科实践活动：各教研组开展特色活动（如语文“摄秋·写意”、数学“我喜爱的数学家”手抄报、英语“主题探索与绘画”、理化生“微观符号大比拼”、政史地“思维导图设计”、体音美篮球/拔河赛等）。6.毕业年级管理：定期召开教师会、分层学生会及家长会，组织“百日冲刺”动员会，凝聚家校合力备战中考。7.招生与学籍管理：通过公众号、家长会解读“阳光招生”政策，开展平台操作培训；严格审核入学资格并发放录取通知；执行《中小学生学籍管理办法》，规范学籍管理。8.数字化与科技教育：推进数字校园建设（初步建立教师画像系统），举办校园科技节（主题“科技点燃梦想创新成就未来”），组织学生参加雁塔区少年科学院航模公开赛。9.教师专业发展：全年教师参与培训70余项（累计超400人次），获区级以上奖项：名师大讲堂案例评比1-3等奖6人、微课大赛1-2等奖2人、大单元教学评选3等奖1人；1人获“西安市基础教育教学能手”称号，1人获区级指导奖。（二）德育与素质教育1.行为规范管理：落实考勤与晨午检制度，依据《班主任量化考核办法》强化纪律、卫生管理；设立安全检查岗、行政值班岗，排查危险物品及违禁品；每周升旗仪式开展集中行为规范教育。2.思想道德与综合素养：通过主题班会、国旗下讲话开展安全健康、核心价值观、法治意识等教育；深化党团队一体化建设（规范团员发展，组织祭扫、入团仪式及“青年大学习”）；组织牛背梁研学（自然保护）、七年级国防教育（意志磨砺）。3.心理健康教育：完善管理体系（明确分工、健全制度），优化心理咨询室配置；聘任专职心理副校长，邀请专家开展多场讲座；全员心理测评并建立档案，针对性辅导跟踪；组织教师心理培训（高校专家讲座+10余名专兼职教师参训）；11月通过雁塔区人大/专家调研检查。4.家校社协同：班主任与家长动态沟通；系统开展家长培训（如青春期心理、习惯养成、中考策略等专题讲座6场，覆盖七至九年级）；组织“阳光大家访”；5月通过雁塔区“家校社”协同育人调研检查。5.护眼中心建设：在爱尔眼科医院支持下建成护眼中心，贯通预防、筛查、干预、教育环节，培养学生健康用眼习惯。6.安全管理：落实日常考勤与安全教育（通过网络/告家长书传达交通、防溺水等提示）；每月开展消防、防震演练；强化行政值班与护学岗，排查消防设施、电路及建筑隐患（假期完成报告厅消防改造，增设监控及一键报警系统）。（三）规范办学专项治理自2025年9月起食堂自主经营，招标选定服务团队及供应商，组建膳食委员会，落实“日管控、周排查、月调度”机制；教辅征订、校服采购等环节严格执行规范，通过上级多项专项检查，综合管理标准化水平提升。二、取得的主要效益1.学生发展：40余名学生在区级艺术、书画比赛中获奖（“雏鹰杯”31人次、“七彩童心魅力雁塔”6人次）；体育竞赛取得突破（足球队进入全区八强）；心理健康教育覆盖全体学生，家校协同育人机制获区级调研认可。2.学校荣誉：获评“2025年雁塔区最美大课间评比三等奖”；“青少年科学院航空航天模型公开赛银奖”；“教育系统‘以教育家精神铸魂强师’青年教师演讲比赛优秀组织奖”。3.教师成长：12位教师在教科研成果评比中获奖，10位教师完成市级课题结题，全校400余人次参与培训，教师专业能力持续提升。三、存在的问题及改进措施问题：教育教学质量与社会期待仍有差距，高效课堂研究深度不足，“五育并举”育人路径创新需加强。改进：2026年深化高效课堂研究，探索“五育融合”新方法（如跨学科实践、项目式学习），提升育人实效。问题：部分管理细节（如数字化校园应用、家校沟通精准性）需优化。改进：完善教师画像系统功能，针对性加强家长培训内容设计，提升协同效率。四、下一步工作思路1.以提升教学质量为核心，推进“五育并举”特色课程建设，强化体育、美育、劳动教育实践。2.深化教师专业发展支持（加大培训针对性，推动课题研究与教学实践结合）。3.优化校园数字化管理（拓展教师画像系统应用，提升家校社协同精准度）。4.持续规范办学行为，巩固专项治理成果，筑牢校园安全与廉政防线。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年荣获“雁塔区最美大课间评比”三等奖；2025年荣获“雁塔区青少年科学院航空航天模型公开赛”银奖；2025年荣获雁塔区教育系统“以教育家精神铸魂强师”青年教师演讲比赛优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |