延长县黑家堡镇中心小学
发布时间：
2026-03-31 09:39
| 单位名称 | 延长县黑家堡镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延长县黑家堡镇 | |
| 法定代表人 | 李炜红 | |
| 开办资金 | 321万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延长县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 465万元 | 494万元 | |
| 网上名称 | 延长县黑家堡镇中心小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，没有涉及变更登记的事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况。以学生全面发展为核心，扎实推进德育与安全工作：开展为期2周的入学教育，聚焦日常行为习惯与学习习惯养成，助力学生快速适应校园生活。筑牢校园安全防线，组织防火、防震、防踩踏应急演练2次，提升师生安全意识与应急应变能力；召开爱国教育、防校园欺凌等主题班会7次，创办安全知识、传统节日等主题黑板报4期，聘请法治校长与健康校长各1名，厚植学生爱国情怀，营造积极向上的校园文化氛围。常态化开展校园卫生管理，检查教室及清洁区卫生20次，组织卫生大扫除5次，既保障校园环境整洁，也强化班主任工作考核；召开家长会1次，搭建家校沟通桥梁，构建高效协同的家校合作教育格局。严格落实安全排查整改，迎接上级安全检查6次，校委会开展安全排查16次，完成整改6次，全面杜绝校园安全隐患。积极搭建多元成长平台，助力学生综合素养提升：开展延安市青少年下乡活动，通过音乐、美术等特色课程发掘学生兴趣天赋；创建足球、书法、音乐等11个社团组织，累计开展活动16余次，全面推进素质教育落地。11月，徐悲鸿美育教室圆满落成；12月，徐悲鸿艺术委员会18人莅临开展志愿支教活动，传递艺术理念与家国情怀，凝聚本地美术教育力量，极大激发了学生的美术学习热情。坚守“以美育人，一切为了学生终身发展”的育人理念，以教学为核心、教研为支撑，持续提升教育教学质量。扎实推进常规教学管理：中层领导不定时推门听课7节，全面掌握教学实况；组织新进教师汇报课2节、青年教师达标课17节、骨干教师示范课3节，助力青年教师成长，发挥骨干教师示范作用；开展教学常规检查3次，细致核查教案、作业等资料，促进教师相互学习进步。强化教研赋能：集团总校与分校教研组累计召开教研会64次，共探乡村适宜教学方法；24人次参与省、市、县级课题研究12项（均已立项推进）；出版《纸间童语》校园报2期，收录学生投稿16篇、发放稿费320元，激发学生写作兴趣；制作《读书吧，老师》美篇16篇，引导教师在读书与教研中成长。完善教师培养体系：组织30人次教师参与国培、上海跟岗培训等，接触前沿教育理念；实施“青蓝工程”，11对骨干教师与青年教师结对帮扶；3名教师参与校园“课堂教学大赛”选拔赛，以赛促教。借力外部资源，承接县教研室送教1次，集团总校每月送教1次，破解教学难点，保障城乡教育质量均衡。此外，开展大型作业评价检测3次，及时优化教学策略。二、社会经济效益。在全体师生的共同努力下，学校教育教学工作取得了一定的成绩，得到上级部门的表彰奖励：在2025年全县教师节表彰中，我校的张晓玲老师荣获市级优秀教师称号；贺致英荣获县级先进教育工作者称号；高雨荣获局级教学能手称号；2025年前半年，我校的常金虎、高雨、常伟芳、刘心茹等4位老师参加县级课堂大赛成绩优异，高雨被推荐参加延安市课堂教学大赛。三、存在问题。1、各项规章制度还需进一步更新规范。适时更新和继续规范学校各项规章制度，狠抓落实，提高执行力。绩效考核的办法还要进一步完善，使其更加科学化与规范化。2、各级骨干教师的培养力度需进一步增强。3、部室配备基本齐全，但利用率不高，应充分发挥这一资源，进一步提高部室的使用率，强化学生的动手和规范操作能力，培养学生的实践和创新能力。4、科任教师严重短缺，制约学校教学质量的提高。5、学生逐年增加，学生住宿和饮食问题急需解决。四、改进措施。1、加强家校联系，召开家长会，构建家校互动平台，提高家长教育理念。2、要注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。3、进一步加强教师培训，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。五、下一步工作打算。1、安全工作要常抓不懈，做到防患于未然；2、抓好德育建设，校园文化建设，营造和谐育人环境；3、以教学为中心，积极开展素质教育，强化校本教研，狠抓常规教学，努力使学校的教育教学工作能够再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无。 | |