延长县张家滩镇中心小学
发布时间：
2026-03-31 08:56
| 单位名称 | 延长县张家滩镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延长县张家滩镇 | |
| 法定代表人 | 曹建军 | |
| 开办资金 | 981万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延长县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1475万元 | 1475万元 | |
| 网上名称 | 延长县张家滩镇中心小学.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，没有涉及变更登记的事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作有序开展，教育教学质量稳步提升，现将本学年工作情况总结如下：一、业务开展情况。（一）加强学校领导班子建设学校以政治建设为引领，严格落实班子成员分工责任制，构建“分工明确、责任到人、齐抓共管”的工作格局。班子成员坚持以身作则，深入教学一线，每周听课评课不少于3节，精准掌握学情教情。同时，坚持每月开展2次集中学习研讨，深学教育政策法规与管理经验，不断提升政治素养与决策水平。在校园安全、督导评估等关键工作中率先垂范，为学校高效运转提供了坚强的组织保障。（二）加强教师队伍建设针对教师人数少、学科覆盖广的校情，学校实施“强师兴校”战略。一是严抓师德师风，通过专题学习、承诺宣誓等活动，筑牢教师育人初心，全年无师德违纪现象。二是助力专业成长，全年组织教师参与各级培训13人次，2名教师在市县级教学技能竞赛中获奖。三是深化“青蓝工程”，发挥老教师传帮带作用，促进青年教师快速成长，打造了一支爱岗敬业、业务精湛的高素质教师队伍。（三）教科研工作学校始终坚持“以研促教、科研兴校”，结合小规模办学实际，简化教研流程，聚焦实用型教研。本学年，围绕“课堂教学效率提升”“学困生帮扶策略”等主题，开展校级教研活动40次，集体备课20次，实现各学科教研全覆盖。鼓励教师立足教学实际撰写教育故事、教研论文、教学设计，本学年共收集教育故事10篇，教研论文5篇，教学设计4份，6篇教研论文在县级教育期刊发表。同时，积极对接集团总校，参与跨校教研活动4次，学习先进教学经验，弥补本校教研资源不足的短板。虽受限于师资力量，教研深度有待加强，但全体教师教研意识显著增强，教科研工作逐步走向规范化。（四）全面加强学生德育工作坚持德育为先，构建全方位育人体系。一是狠抓常规养成，通过20次主题班会、38次国旗下讲话及校园文明监督岗，规范学生行为习惯，提升文明礼仪素养。二是丰富实践活动，结合传统节日开展爱国主义、感恩教育及劳动实践，让学生在活动中受教育、长才干。三是深化家校共育，开展全员家访16人次、家长会4次，架起家校沟通桥梁，形成了家校协同育人的强大合力。（五）狠抓教学常规工作教学常规是教学质量的生命线，学校结合小规模办学特点，细化教学常规管理要求，严格落实备课、上课、作业批改、辅导、评价等各个环节。定期开展教学常规检查，每月对教师教案、作业批改情况进行全面检查与不定期抽查，本学年共开展常规检查8次，对发现的问题及时反馈整改。针对学生人数少的优势，实施分层教学、个性化辅导，重点关注学困生与优等生，做到“一生一策”，确保每个学生都能得到针对性指导。同时，严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程，保障教学秩序规范有序，教学质量稳步提升。二、社会经济效益。社会效益方面，学校圆满完成周边行政村适龄儿童的义务教育任务，极大解决了家长外出求学的后顾之忧，赢得了群众、村委及上级部门的广泛赞誉，家长满意度高达98%。学校积极参与乡镇文明创建，充分发挥了乡村教育阵地的辐射作用，为地方精神文明建设贡献了力量。经济效益方面，学校严格执行财务管理制度，坚持厉行节约，合理统筹办学经费。有限的经费优先投入到师资培训、校园维修和教学物资采购中，实现了资源的高效配置与精准使用，在严控成本的同时，保障了学校各项工作的正常运转，为乡村教育可持续发展奠定了坚实的物质基础。三、存在问题。一是专业师资力量薄弱。受规模限制，科学、音乐等紧缺学科尚无专职教师，均由语数教师兼任，教学专业性不足，难以满足学生全面发展的需求。二是教科研深度不够。教研人才匮乏，教师日常教学任务繁重，缺乏深入研讨的时间与精力，教科研成果多停留在表面，转化率低，未能有效反哺课堂。。四、整改措施。针对上述问题，学校立行立改：1. 缓解师资缺口：积极向上级教育主管部门申请增补科学、音乐等专业教师；同时，加大现有教师跨学科培训力度，通过线上线下相结合的方式，提升兼任教师的专业教学能力。2. 提升教研水平：制定精准化教研计划，聚焦教学痛点开展专题研讨；邀请专家入校指导，鼓励教师申报微型课题，推动教研与教学深度融合。五、下一步打算。下一阶段，我校将继续立足小规模乡镇小学办学实际，聚焦问题整改与质量提升，重点做好以下工作：一是强队伍，持续深化班子建设，全力争取专业师资补充。二是提质量，狠抓教学常规与教研改革，补齐学科短板，全面提升教育教学品质。三是促共育，做实德育与家校工作，助力学生德智体美劳全面发展。四是创特色，深挖乡村资源禀赋，探索具有张家滩小学特色的办学模式，努力办好人民满意的乡村教育，为乡村教育振兴贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |