西安市阎良区中小学卫生保健所
发布时间：
2026-03-30 18:38
| 单位名称 | 西安市阎良区中小学卫生保健所 | |
| 宗旨和业务范围 | 为辖区内中小学提供保健服务。指导学校开展健康教育、传染病、常见病防治、健康监测等方面卫生工作。对基层学校卫生人员、校医等定期培训和考察；配合或协助有关部门对学校食品卫生进行检查。 | |
| 住所 | 西安市阎良区竹苑小区（原西飞教育处） | |
| 法定代表人 | 张亚霜 | |
| 开办资金 | 55.12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 34.21万元 | 36.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，保健所能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，也没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，保健所在区教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要工作如下：一、开展业务情况1.传染病工作督促各学校、幼儿园严格落实晨（午）检、因病缺勤缺课登记与追踪制度，提高数据报送的及时性与准确性。加强与区疾控中心联防联控，动态监测流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、水痘、肺结核等重点传染病疫情，做到早发现、早报告、早处置、早治疗。2.食品安全工作积极联合市场监管、卫健等部门，对学校食堂食品安全管理工作开展定期或不定期检查，重点围绕索证索票、加工制作、餐具消毒、食品留样等关键环节，督促学校落实食品安全主体责任，进一步深化“十统一六到位”管理模式，坚持“日管控、周排查、月调度”管理制度，细致、规范、高效开展食品安全管理工作，全力保障广大师生用餐安全。3.健康教育工作指导学校围绕合理饮食、心理健康、传染病预防、青春期保健等主题，组织开展了形式多样的健康教育活动，受益面覆盖全体师生。充分利用健康教育课、专题讲座、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种载体普及健康知识，不断提升学生健康素养。4.爱卫、病媒工作扎实开展“第37个爱国卫生月”宣传活动，围绕“爱卫新篇章健康‘心’生活”主题，让全体师生掌握健康知识和健康技能，逐步养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式；有效开展病媒生物防治和孳生地调查工作，使孳生地得到有效管理和治理，降低媒介传播风险为师生营造健康的工作和学习环境。5.中小学体检工作严格按照《中小学生健康体检管理办法》要求，统筹协调专业机构，规范、有序地完成了全区39所学校3万余名中小学生健康体检工作。二、取得的主要社会效益1.本年度累计完成学生接种流感疫苗2933人，HPV疫苗243人。严格落实入学、入托儿童预防接种证查验与补种工作，查验率达100%，切实筑牢校园免疫屏障。2.修订完善了《校园食品安全应急处置制度》《校园食品安全监督检查制度》等文件2件，指导学校进一步落实主体责任，完善制度建设，规范开展校园食品安全管理工作，推动校园食品安全逐步实现制度化、规范化管理。3.本年度，保健所先后于第三幼儿园、实验二小组织开展了“校园食品卫生突发事件应急演练观摩学习”和“学生常见病防控经验交流”活动，相关活动得到卫健、市场监管、疾控部门的大力支持，在卫生保健工作示范引领，促进全区整体提升上做出了探索，收效颇佳。三、存在的问题1.学校卫生保健工作制度建设基本完善，但限于专业力量不足，部分工作如“学生病愈复课政策解释”“食品安全日常排查整治”等还需加强。2.学生遇到心理问题缺乏主动寻求帮助的意识；学生对12355青少年服务台和12356心理援助热线的知晓度低。四、整改措施1.制定详细的业务培训计划，定期组织全体同志参加各类培训活动；同时邀请专家进行讲座和指导，开展经验交流，在相互学习和借鉴中不断提高业务水平。2.加大对心理干预“绿色通道”宣传，发挥好12355青少年服务台和12356心理援助热线作用。五、工作计划继续坚持“健康第一”指导思想，聚焦主责主业，补齐短板弱项，推动学校各项工作再上新台阶。1.持续关注传染病防控,适应疫情新特点，优化监测预警与应急处置机制，严防校园聚集性疫情。2.严格落实各级各部门关于校园食品安全的工作要求，进一步推进“十统一六到位”管理模式和“日管控、周排查、月调度”制度落实落细，确保全区教育系统不出现重大食品安全事故。3.耐心、热心服务学生健康体检工作；指导学校做细做实学生常见病防控工作，尤其要在降低近视率、肥胖率方面探索新方法。4.加强与卫健、市场监管等部门的沟通协作，形成工作合力。引导家庭落实健康责任，共同守护学生健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |