城固县饶家营小学
发布时间：
2026-03-30 18:06
| 单位名称 | 城固县饶家营小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县饶家营村 | |
| 法定代表人 | 王小东 | |
| 开办资金 | 75万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 88.62万元 | 88.57万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 22025年度，城固县饶家营小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）坚持以教育教学为中心，以教学常规管理为切入点，不断提高教育教学质量学校严格执行教学“六认真”措施，做到认真备课、上课、批改作业、认真辅导学生，认真考核评价，强化教学过程监管。严抓教学计划的制定和落实，并作为教师年度考评的主要依据。对教学过程中出现的问题，认真落实整改。（二）抓好教师队伍建设，提高教师素质继续开展帮教活动。学校每学期集中安排师徒结对的公开课、示范课，通过听、评课，不断反思课堂教学中的得与失，使年轻教师迅速成长起来。充分发挥骨干教师的示范和引领作用，积极选派优秀教师参加“联片教研活动”，通过上示范课、观摩课不断提升教学水平。鼓励青年教师外出参加各种培训、学习活动，丰富专业理论知识。同时强化校本培训，发挥骨干教师的传帮带作用。（三）落实“双减”政策，积极开展课后延时服务工作开展课后服务，是促进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接送学生，放学后无人看管问题的重要举措，也是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足我校学生课后在校服务需求，缓解家长实际困难，学校依照“家长自主自愿”的原则，合理安排了丰富的课后延时服务内容。（四）积极开展课题研究工作，提升教师专业化水平本年度，我校申报的第四届陕西省基础教育创新型资源建设课题《微课在农村小学低年级学生课堂学习习惯养成中的应用研究》顺利通过省级评审结题，申报县级课题1个已顺利结题。二、取得的主要社会效益（一）我校教师被县教体局评为市级教学能手。高老师代表饶家营小学在参加市级教学能手评选活动中，被评为市级教学能手。年轻优秀教师的专业成长以及脱颖而出，有效发挥了教师的专业引领作用，为我校教师专业化发展提供了一条有规可循的路径。（二）整合国家中小学智慧教育平台等各类资源，借助互联网信息化手段，为师生提供优质教育资源。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、学生的养成教育还需加强。2、学校的教育教学管理还需要进一步规范。（二）整改措施1、通过充分发挥政教、少队的职能作用；学校政教处从纪律方面严格要求，开展纪律大评比活动；少队部开展了一系列德育教育活动，树立正能量，弘扬新风气等举措，最大程度提高了学生的行为习惯。2、建立健全各项规章制度。用纪律制度代替人为管理，充分体现学校工作公平、公开、公正原则，进一步规范教育教学管理。3、本年度我校接受市级督导检查一次，县级督导多次。面对上级检查指出的问题，我校高度重视，认真制定整改方案，确保整改工作务求实效。目前各方面存在问题均已按照要求落实整改到位。四、下一步工作打算（一）发挥办学理念的引领作用,丰富校园文化,强化内涵发展。合理配置学校资源,发挥学生个性特长。合理利用好本校部室设施,学校在做好音乐、美术舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。（二）打造精品化社团。根据学校实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与度,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。本学期开设软笔书法社团，美术社团，整合资源，让学生在学好文化课的同时丰富课余文化生活，让学生能够全面发展。（三）通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师的责任感和紧迫感,激发学习热情,提高教师进修的自主性。在集团总校的引领下，制定了课堂五项管理，年度评优，职称晋升的相关制度并严格落实，使教师的专业成长有章可循，同时也增加了教师团队的凝聚力。未来在教体局的领导下，在集团校的引领下，在全体教师的共同努力下,考院教育集团北校区的明天会更加美好！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |