西安市莲湖区第二实验小学
发布时间：
2026-03-30 17:21
| 单位名称 | 西安市莲湖区第二实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区梁家牌楼9号 | |
| 法定代表人 | 王竹梅 | |
| 开办资金 | 1515.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 436.11万元 | 380.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校紧紧围绕“立德树人”根本任务，锚定“让每一个生命更精彩”的办学理念，将少先队工作与学校整体发展深度融合，全体教职工凝心聚力、笃行实干，在教育教学、校园管理、德育培育、后勤保障等各项工作中多点开花、成效斐然，奏响了学校高品质发展的崭新乐章。一、开展具体业务活动德育工作抓实德育常规管理，完善班主任考核细则，坚持每周升旗仪式（本年度40次），聚焦文明礼仪等主题宣讲。推进“好习惯养成30问”活动，激活“兰卫士”与值周生监督效能，建立常态化奖惩机制。丰富育人活动，9月开展“九一八”主题教育，建队日举行121名新队员入队仪式，宪法宣传周组织答题活动，结合推普周开展经典诵读等展示，累计开展主题活动40余次。健全少先队阵地，完成大队委选举，定期召开学生干部会议，提升自主管理能力。聚焦队员核心素养发展，少先队策划开展多元化实践活动。教学工作我校为确保教学工作正常进行，及时制定和修改教学方案，针对每个教学阶段的特点进行教学检查和监督。本年度共进行8次作业、教案检查并对发现问题及时反馈，为全年教学任务顺利完成，做好保障。组织教师参加省、市、区各级培训100余人次，推荐周玉瑞、陈星星老师参与西安市微课大赛，何卓琳、杨孟毅、刘茜茜参加西安市数字故事大赛，周玉瑞老师参加第三届“跨学科课程设计”案例征集评选活动。后勤工作优化后勤管理，提升服务保障效能。大力推进校园设施升级改造工程，暑假期间对教学楼南北楼进行改造，将教学楼墙裙、外壁面、教室、办公室空调线路进行改造，校园整体形象也得到提升 。11月针对校园自来水管道漏水进行维修，彻底消除了校园用水安全隐患，为全校师生营造了安全稳定的校园环境。借助“教师工作微信群”快速响应报修诉求，累计维修水电、公物200余件，办结率高达95%，用高效服务为教育教学保驾护航。安全工作全年累计开展消防演练4次、疏散演练2次、防震应急演练2次。演练前制定详细方案，明确疏散路线、点位值守及应急处置流程；演练后复盘总结，有效提升师生应急避险与协同处置能力。围绕“防欺凌、防传染病、反恐防暴”等主题，开展安全主题班会24次、专题讲座8次，覆盖全体学生；组织保安开展反恐防暴技能培训4次，提升安保人员实战能力；完善各类安全台账，包括隐患排查记录、应急处置记录、培训记录等共156份，做到“事事有记录、件件可追溯”。二、取得社会效益本年度在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，莲湖区啦啦操比赛获小学甲组一等奖、小学乙组三等奖的好成绩，并荣获优秀组织奖；2025年西安市中小学生艺术展演中我校朗诵《呼叫81192》荣获小学A组三等奖！三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.作业设计形式还需丰富，作业批改程度良莠不齐；教科研成果转化力度需持续加大；课后服务社团课程体系仍需优化，个别活动实效性有待提升。2.信息化建设方面还存在一些不足，人员配备不足，缺编10人。3.学校操场破旧，需要进行改造（二）整改措施1.学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。2.不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。3.争取专项资金对操场进行改造提升，提升校园文化建设。四、下一步工作打算一是持续加强教师队伍建设，通过专题培训、教研交流、课题引领等方式，全面提升教师专业素养与教学创新能力；二是优化课后服务与课程体系，丰富活动内容与形式，满足学生多元发展需求；三是进一步完善家校社协同育人机制，创新沟通形式、拓宽合作渠道；四是深化习惯养成教育，制定更细化的专项培养计划，通过主题班会、榜样示范、积分激励等多元方式，强化学生护校爱校意识与文明行为习惯；五是持续丰富主题活动形式，深化红色教育、文化传承、素养提升类活动内涵，让红色基因代代相传，让核心价值观在师生心中生根发芽。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |